Claim Missing Document
Check
Articles

Pengembangan Learning Management System pada SMK PGRI 2 Badung Ni Putu Linda Santiari; I Gede Surya Rahayuda; I Putu Ramayasa
ADMA : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 3 No 1 (2022): ADMA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas Bumigora

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30812/adma.v3i1.1845

Abstract

SMK PGRI 2 Badung is one of the schools that has been established in 1997. The current COVID-19 pandemic has resulted in the closure of schools as places to carry out teaching and learning activities. It forces the ministry of education to think of alternatives to continue the teaching and learning process. The utilization of e-learning can improve learning outcomes to the maximum. Likewise, SMK PGRI 2 Badung utilizes e-learning with an online learning platform, namely Google Classroom. Learning using Google Classroom encourages teachers to think creatively in delivering material and practicum. Online learning is done using Google Classroom with virtual face-to-face learning using Google Meet. However, for the collection of all school learning data, Google Classroom is lacking because the data storage of school learning activities is not centralized. For school archives, teachers still collect files to schools manually so that reporting is less structured and centralized. From the results of the analysis and interviews conducted, the author intends to do service with the title Training and mentoring for LMS development at SMK PGRI 2 Badung. The LMS that will be developed is an LMS with Moodle. Service activities are focused on developing the Moodle LMS, and training and mentoring the use of Moodle LMS. Activities are carried out using lecture, question and answer methods, and direct practice. From the LMS development and training activities, it was found that SMK PGRI 2 Badung has an independent LMS in the learning process, namely learning-smkpgri2badung. Sch. id and 80% of teachers can use Moodle LMS to help the learning process.
Analisis User Interface Terhadap Kemudahan Pengguna Website E-Learning STIKOM Bali Ni Putu Linda Santiari; I Gede Surya Rahayuda
Seminar Ilmiah Nasional Teknologi, Sains, dan Sosial Humaniora (SINTESA) Vol 2 (2019): PROSIDING SINTESA
Publisher : LPPM Universitas Dhyana Pura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (622.145 KB)

Abstract

ABSTRACTWebsites are very important in all fields, especially for an organization or company. The website has various types and e-learning is one type of website. E-learning has the meaning as the delivery of material and methods of education that use information technology for teaching, learning, training or acquiring knowledge anytime and anywhere. STIKOM Bali is one of the universities where the lecture process has been using e-learning. One important component that can improve the usability of e-learning is the appearance of the interface or commonly referred to as the user interface. The STIKOM Bali e-learning interface is important for users to improve user experience. Testing is done in two stages, namely usability testing and testing of aspects of the user interface. From the usability test results obtained usability problems of the STIKOM Bali e-learning website are low seen from the results of the heuristic evaluation where aspects H4, H6, H9 while H1, H2, H3, H5, H7, H8, H10 have low usability problems. In testing aspects of the user interface good results are obtained.Keywords: website, user, interfaceABSTRAKWebsite sangatlah penting dalam segala bidang terutama untuk sebuah organisasi ataupun perusahaan. Website memiliki berbagai jenis dan e-learning merupakan salah satu jenis dari website. E-learning mempunyai pengertian sebagai penyampaian materi dan metode pendidikan yang menggunakan teknologi informasi untuk keperluan pengajaran, pembelajaran, pelatihan atau memperoleh pengetahuan kapan pun dan di mana pun. STIKOM Bali merupakan salah satu sekolah tinggi yang proses perkuliahannya sudah menggunakan e-learning. Salah satu komponen penting yang dapat meningkatkan ketergunaan e-learning adalah segi tampilan antar muka atau yang biasa disebut dengan user interface. Tampilan antar muka e-learning STIKOM Bali penting bagi penguna untuk meningkatkan pengalaman pengguna. Pengujian dilakukan dua tahap yaitu pengujian usability dan pengujian aspek user interface. Dari hasil pengujian usability diperoleh Permasalahan usability website e-learning STIKOM Bali rendah dilihat dari hasil evaluasi heuristik dimana aspek H4, H6,H9 sedangkan H1,H2,H3,H5,H7,H8,H10 permasalahan usability rendah. Pada pengujian aspek user interface diperoleh hasil baik.
PEMBUATAN USER INTERFACE APLIKASI PEMINJAMAN RUANGAN BERBASIS WEB Haposan Simangunsong; Made Agung Raharja; I Gede Surya Rahayuda
Jurnal Pengabdian Informatika Vol. 1 No. 1 (2022): JUPITA Volume 1 Nomor 1, November 2022
Publisher : Jurusan Informatika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Udayana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (713.753 KB) | DOI: 10.24843/JUPITA.2022.v01.i01.p18

Abstract

CV. Avatar Solutions adalah sebuah perusahaan software house yang berfokus pada solusi manajemen informasi yang komprehensif, terutama pada bidang pendidikan. Didirikan pada tahun 2019 CV. Avatar Solution membuka internship di berbagai bidang, termasuuk UI/IX Designer dan diikuti oleh sebagian besar mahasiswa dan dilaksanakan secara daring. Untuk memberikan pelatihan dalam menyelesaikan masalah nyata di sekitar, perusahaan memberikan permasalahan kepada mahasiswa magang untuk diselesaikan bersama sebagai sebuah tim. Dalam dunia perkuliahan secara tatap muka, tidak jarang terjadi kebingungan dalam mencari ruang kelas karena perubahan jadwal mata kuliah yang menyebabkan jadwal saling bertabrakan. Untuk mengatasi masalah tersebut oleh penting untuk dibuakan suatu sistem peminjaman ruangan berbsis website agar memudahkan mahasiswa dan dosen dalam mencari ruang kelas agar ruang kelas dapat digunakan dan terorganisir dengan baik. Aplikasi dikembangkan menggunakan figma dan diharapkan dapat membantu dalam mempermudah peminjaman ruangan dengan efektif dan efesien.
Forcecast Penjualan Dengan Metode Exponenntial Smoothing Ni Putu Linda Santiari; I Gede Surya Rahayuda
SEMNASTERA (Seminar Nasional Teknologi dan Riset Terapan) Vol 2 (2020)
Publisher : SEMNASTERA (Seminar Nasional Teknologi dan Riset Terapan)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (468.134 KB)

Abstract

Barbershop merupakan sebuah perkembangan dari fashion khususnya untuk laki-laki dalam hal penatanan rambut. Barang yang ditawarkan disini ada dari berbagai fashion diantaranya baju, topi, pomade, parfum, tas dan sepatu. Persediaan barang pada barbershop masih dilakukan secara manual tanpa memperhitungkan barang laku pada periode sebelumnya yang menyebabkan terjadinya kelebihan atau kekurangan stok di gudang. Ini dapat menguntungkan dan menghambat keuntungan bagi perusahaan. Oleh karena itu diperlukan suatu sistem peramalan yang diharapkan dapat membantu barbershop dalam menentukan jumlah persediaan yang akan dibeli. Metode peramalan yang digunakan adalah Metode Eksponensial Smoothing dengan alpha = 0.8 dan standard error menggunakan metode Mean Absolute Deviation (MAD). Dari hasil peramalan yang dilakukan, diperoleh hasil pada nilai peramalan pomade  Bellagio bulan Januari 2020 adalah 8,57 dengan standar erornya 1.97 yang artinya perjualan pada pomade Bellagio bisa (8,57 – 1,97)) atau (8,57 + 1.97).
Pelatihan Penggunaan Aplikasi Canva dan Powtoon sebagai Media Pembelajaran Ni Putu Linda Santiari; I Putu Ramayasa; I Wayan Kayun Suwastika; I Gede Surya Rahayuda; Dadang Hermawan
WIDYABHAKTI Jurnal Ilmiah Populer Vol. 5 No. 3 (2023): Juli
Publisher : STIKOM Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30864/widyabhakti.v5i3.372

Abstract

SMK Bina Madina Denpasar merupakan salah satu sekolah  yang telah berdiri sejak tahun 2009. Pasca pandemi covid-19, pembelajaran dilakukan secara offline. Pembelajaran offline ini juga mempunyai kendala setelah selama 2 tahun dilakukan pembelajaran online. Kendala yang pertama yaitu manajemen waktu, dan kurangnya konsentrasi siswa saat pembelajaran di kelas. Sebagai seorang pendidik untuk mengatasi kendala ini, perlu memberikan inovasi dalam penyampaian materi dan mengajar. Namun, banyak tenaga pendidik yang masih melakukan kegiatan mengajar secara konvensional yaitu dengan ceramah. Pembelajaran secara ceramah sedikit diminati oleh para siswa apalagi siswa-siswa yang terkena pembelajaran daring saat pandemi. Kurangnya pengetahuan guru dalam membuat konten pembelajaran, Dari hasil analisis dan wawancara yang dilakukan, penulis bermaksud melakukan pengabdian dengan judul Pembuatan Media Pembelajaran Pada Smk Bina Madina Denpasar. Kegiatan pengabdian difokuskan kepada pelatihan dan pendampingan pembuatan media pembelajaran dengan Canva dan Powtoon, Kegiatan dilakukan dengan metode ceramah, tanya jawab dan praktek langsung. Dari hasil pelatihan yang dilakukan didapatkan indikator capaian adalah 100% Guru SMK Bina Madina Denpasar yang mengikuti pelatihan dapat membuat media pembelajaran dengan Canva dan Powtoon.  
PERANCANGAN DAN DESAIN USER INTERFACE ZIMMER Putu Vidi Nararia Ningrat; Made Agung Raharja; I Gede Surya Rahayuda
Jurnal Pengabdian Informatika Vol. 1 No. 4 (2023): JUPITA Volume 1 Nomor 4, Agustus 2023
Publisher : Jurusan Informatika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Udayana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

CV Avatar Solution merupakan perusahaan yang bergerak dibidang layanan IT Software Developer dan ICT (Information and Communication Technology) yang berada di pulau Bali. CV Avatar Solution memberikan peluang untuk mahasiswa dalam program praktek kerja langsung. Program magang ini diharapkan dapat memberikan sebuah pengalaman di dunia kerja kepada mahasiswa. Avatar Solutions memiliki banyak divisi didalamnya salah satunya adalah divisi Frontend Engineer dimana divisi ini bertugas dalam membuat desain UI menjadi nyata pada development nya dan juga menyambungkan Backend. Penulis berkesempatan menjadi Frontend Engineer pada beberapa proyek yang digarap oleh Avatar Solution yaitu Bali Advocate dan Atix Dashboard. Sebagai hasil evaluasi kegiatan penulis, penulis juga membantu pengerjaan User Interface dalam proyek template User Interface yang diberi nama Zimmer.
Handwritten Recognition untuk Latihan Menulis Bentuk Linda Santiari; I Gede Surya Rahayuda
INFORMATICS FOR EDUCATORS AND PROFESSIONAL : Journal of Informatics Vol 8 No 1 (2023): INFORMATICS FOR EDUCATORS AND PROFESSIONAL : JOURNAL OF INFORMATICS (Edisi Khusus
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Bina Insani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51211/itbi.v8i1.2403

Abstract

Pada penelitian saat ini penulis ingin membahas mengenai penerapan teknologi handwritten recognition untuk latihan menulis pada anak. Penulis tertarik melakukan penelitian tersebut karena masih sedikitnya pengembangan pembelajaran menulis pada anak, dan kebanyakan teknologi tersebut menggunakan keyboard sebagai media input. Pembelajaran menulis bentuk memerlukan kebiasaan menggunakan alat tulis untuk dituliskan pada kertas. Metode manual tersebut memiliki kekurangan seperti penggunaan kertas yang banyak ketika anak harus belajar lebih giat untuk terus mengulang latihan dan juga tidak bisa dilakukan secara daring dalam jarak jauh. Dari permasalahan tersebut penulis ingin mencoba mengatasinya dengan teknologi handwritten recognition, dengan teknologi tersebut anak dapat belajar menulis bentuk menggunakan tangan atau pena digital pada media handphone, tablet, laptop atau komputer. Dengan begitu akan dapat menghemat penggunaan kertas dan dapat diakses secara daring melalui jarak jauh. Handwritten recognition akan dikembangkan berbasis web menggunakan framework bootstrap. Perancangan system dengan DFD (Data Flow Diagram) dan Pengujian system menggunakan metode SUS dengan menyebarkan kuisioner. Pengujian system dilakukan pada anak-anak usia 4-7 tahun yang di damping oleh orangtua. Pengisian kuisioner dilakukan oleh orangtua dari anak-anak yang melakukan pengujian. Hasil Pengujian kuesioner yang telah dilakukan kepada 15 responden dengan memberikan 10 pertanyaan didapatkan hasil rata-rata 3,78 dan mendapatkan persentase 75,6% yang sesuai dengan metode system usability scale (SUS). Dimana aplikasi ini berada pada posisi baik dan layak digunakan untuk melatih menulis pada anak.
Implementation of Edunesia Learning Media Platform Based on Mobile Ionic Typescript Putu Adi Guna Permana; Ni Luh Gede Pivin Suwirmayanti; I Gede Surya Rahayuda; Ni Luh Putu Linda Santiari
Proceeding of International Conference on Information Science and Technology Innovation (ICoSTEC) Vol. 1 No. 1 (2022): Proceeding of International Conference on Information Science and Technology In
Publisher : Universitas Respati Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35842/icostec.v1i1.12

Abstract

In the era of the Internet of Things as it is today, especially in the world of education, where information can be accessed quickly, can be accessed from anywhere and anytime, it will be very helpful in the learning process and interaction between teachers and students. One method that we can apply is the existence of an application that can bridge the learning process between students and teachers, so that distance and time are no longer an obstacle, especially during this COVID-19 pandemic, such as when there is a communication PSBB between teachers and students at school. Some use Whatsapp Groups, the use of Whatsapp groups is considered less well organized, both from the material presented or the tasks given. This also supports the Industrial Revolution 4.0 where we try to prepare from an early age so that the learning process and interaction between students and teachers, apart from face-to-face, can also get used to doing distance learning. With the resources and limitations of schools, it is not an easy and cheap job to make such an application. For this reason, we dream of presenting an educational platform that can automatically initiate applications that can support today's digital learning processes or methods. Schools will be able and able to make their respective school applications easily and quickly. To answer this problem, the author tries to solve it by presenting an educational platform that can be used to create school applications independently. Edunesia platform produces applications needed for learning media or material delivery, while the applications produced by this platform include Web Admin (content manager), Teacher Android Mobile Application, and Student Android Mobile Apps. The resulting application is complete with features that support learning activities from home, such as learning videos, student and teacher consultations, Online Classrooms (Video Conference).
Sistem Monitoring Indek Kualitas Udara Berbasis Open Meteo Air Quality API I Gede Surya Rahayuda; Ni Putu Linda Santiari
JELIKU (Jurnal Elektronik Ilmu Komputer Udayana) Vol 12 No 3 (2024): JELIKU Volume 12 No 3, February 2024
Publisher : Informatics Department, Faculty of Mathematics and Natural Sciences, Udayana University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24843/JLK.2023.v12.i03.p22

Abstract

This research aims to develop an air quality monitoring system based on the Open Meteo API and OpenStreetMap API using the Software Development Life Cycle (SDLC) approach. By utilizing latitude and longitude data, users can see the air quality index (AQI) at a location with a default forecast for one day every hour. Users also have the option to configure the location and number of days for the forecast. Through trials, this website succeeded in determining AQI values based on user configuration. In addition, this system uses color as a visual representation of AQI categories based on united states air quality index standards, making it easier for users to understand the level of health risk. The development of this system involves the SDLC method to ensure a smooth development process from design to implementation. Apart from increasing the accuracy of AQI mapping, the use of the OpenStreetMap API also allows location identification based on geographic coordinates. Overall, this research contributes to the understanding and monitoring of air quality with an approach that is easy to access and understand for users. Keywords: aqi, api, open meteo, vercel, github
Pengembangan Sistem Informasi Digital Zoonosis Melalui Pendekatan Web Semantik Komang Kartika Noviyanti; Luh Gede Astuti; I Gede Surya Rahayuda; Agus Muliantara
JELIKU (Jurnal Elektronik Ilmu Komputer Udayana) Vol 12 No 4 (2024): JELIKU Volume 12 No 4, May 2024
Publisher : Informatics Department, Faculty of Mathematics and Natural Sciences, Udayana University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24843/JLK.2024.v12.i04.p17

Abstract

Bali Province with a population of 44,426,000 in 2023, faces challenges in ensuring sufficient food supply. Zoonotic diseases, which can be transmitted from animals to humans, pose a serious and underreported threat, affecting both animal production and human health. To address these challenges, the web-based application Healthy Zoonosis was developed, providing comprehensive digital information on animal diseases, including zoonoses and non-zoonoses, in Bali from 2015 to 2022. The application features browsing, search, and a dashboard for viewing overall disease data. The research utilized Design Science Research Methodology (DSRM) and Mentontology for ontology modeling, with Prototyping for application design. Evaluation involved 17 Participants for ontology validation, yielding a 100% valid result, and 50 Participants for usability testing, scoring 87.3 on the System Usability Scale (SUS). The app not only demonstrates accuracy and validity but also signifies a shift in animal disease prevention paradigms. It is hoped that this application will enhance public understanding of animal health and support proactive government measures in addressing animal disease challenges.