Claim Missing Document
Check
Articles

Design and Evaluation of a Secure QR Code–Based Android Attendance System for Vocational Schools: A Case Study at SMK Darul Fikri Indriyani Indriyani; Linda Monika; Suyono Suyono
JELTec (Journal of Learning Technology) Vol. 4 No. 1 (2026): JELTec (Journal of Learning Technology)
Publisher : YHMM PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56327/jeltec.v4i1.210

Abstract

The digital transformation of educational administration requires efficient and secure attendance management systems to replace conventional paper-based methods. This study aims to design, develop, and evaluate a secure Android-based student attendance application utilizing QR Code technology at SMK Darul Fikri, Indonesia. The system was developed using the Waterfall software development model, encompassing requirements analysis, system design, implementation, testing, and deployment. Functional validation was conducted through Black Box Testing, while user acceptance was evaluated using a questionnaire covering three dimensions: usability, security, and user interface. The findings demonstrate that the proposed application significantly improves attendance efficiency by reducing attendance recording time from approximately 10–15 minutes to less than two minutes per class while providing automatic attendance reports for teachers. The application achieved usability, security, and interface satisfaction scores of 92%,88%, and 95%, respectively, with an overall average score of 91.7%, indicating that the system is categorized as highly feasible for implementation. In addition, server-side QR Code validation, role-based access control, and password encryption enhance data integrity and minimize attendance fraud. The results indicate that the proposed system not only improves administrative efficiency but also provides a reliable, secure, and user-friendly digital attendance solution that supports smart school initiatives and digital transformation in vocational education.
PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI ABSENSI BERBASIS WEB MOBILE DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN DAN KARAKTER SISWA DI SMP NEGERI 1 PRINGSEWU Lusi Asiyani; Suyono Suyono; Mazdayani Mazdayani
JECE (Journal of Ethics and Character Education) Vol. 3 No. 2 (2025): JECE (Journal of Ethics and Character Education)
Publisher : YHMM PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56327/jece.v3i2.180

Abstract

The development of information technology in education has encouraged schools to implement more effective and efficient administrative systems, including student attendance management. SMP Negeri 1 Pringsewu still uses a manual attendance system which has several weaknesses, such as delays in data processing, risk of data loss, and ineffective monitoring of student discipline. This study aims to develop a web mobile-based attendance information system to improve attendance management effectiveness and support the enhancement of student discipline and character building. The research method used was Research and Development (R&D) with data collection techniques including observation, interviews, and literature studies. System testing was conducted on 61 respondents consisting of 2 teachers, 1 administrative staff member, 3 homeroom teachers, and 55 students using a Likert scale questionnaire. The results showed that the system achieved a success rate of 87% categorized as very good. The usability aspect obtained 90%, data accuracy 88%, monitoring effectiveness 86%, improvement in student discipline 84%, and character strengthening 83%. The web mobile-based attendance system was considered capable of assisting schools in managing student attendance in real time while supporting the development of discipline and responsibility among students in a sustainable manner.
SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PENENTUAN JUARA LKBB DENGAN MENERAPKAN METODE MAUT Irvan Yasif; Elisabet Yunaeti Anggraeini; Suyono suyono
Technologia : Jurnal Ilmiah Vol 17 No 2 (2026): Technologia (April)
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/tji.v17i2.23009

Abstract

Lomba Ketangkasan Baris-Berbaris (LKBB) merupakan ajang kompetisi yang menilai ketangkasan dan kedisiplinan peserta dalam baris-berbaris. Penilaian juara pada LKBB sering kali menghadapi tantangan karena melibatkan berbagai kriteria yang bersifat subjektif dan memerlukan ketelitian dalam pengambilan keputusan. Oleh karena itu, diperlukan suatu sistem pendukung keputusan (SPK) yang mampu membantu panitia dalam menentukan juara secara objektif dan akurat. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengimplementasikan SPK menggunakan metode Multi-Attribute Utility Theory (MAUT). Metode MAUT dipilih karena mampu mengolah berbagai atribut penilaian seperti kekompakan, kerapihan, variasi formasi, ketepatan waktu, dan kedisiplinan dengan memberikan nilai utilitas pada setiap alternatif. Hasil pengujian sistem menunjukkan bahwa metode MAUT dapat memberikan rekomendasi penilaian yang konsisten dan mendekati hasil penilaian manual oleh juri, namun dengan proses yang lebih efisien dan transparan. Dengan demikian, sistem ini dapat dijadikan sebagai alat bantu yang efektif dalam menentukan juara LKBB secara objektif.
APLIKASI PENCARIAN DAN PENYEWAAN PADA SUKSES KOST BERBASIS WEB MOBILE Muhammad Arif Furqon; Sudewi Sudewi; Suyono Suyono
Technologia : Jurnal Ilmiah Vol 17 No 3 (2026): Technologia (Juli)
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/jit.v17i3.24424

Abstract

Tempat kos adalah salah satu jenis usaha yang menyediakan tempat tinggal sementara yang banyak dicari oleh siswa dan mahasiswa, khususnya di Bandar Lampung, yang memiliki banyak institusi pendidikan. Keberadaan rumah kos menjadi solusi bagi siswa atau mahasiswa yang berasal dari luar daerah dan memerlukan akomodasi sementara selama menuntut ilmu. Namun, umumnya, pencarian tempat kos masih dilakukan secara tradisional, seperti melalui rekomendasi dari teman atau dengan mengunjungi lokasi secara langsung. Metode ini dianggap kurang efisien karena memakan waktu yang cukup lama dan sering kali informasi yang didapat tidak lengkap, seperti mengenai fasilitas, tarif sewa, ketersediaan ruangan, dan lokasi kos. Situasi ini membuat calon penyewa mengalami kesulitan dalam menemukan tempat kos yang tepat dengan kebutuhan mereka. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sistem informasi yang berbasis web untuk pencarian dan penyewaan kos guna membantu pengguna mendapatkan informasi kos secara lebih mudah, cepat, dan tepat. Untuk mengembangkan sistem, kami menggunakan metode Extreme Programming (XP) dengan pemrograman berbasis web dan database MySQL. Desain sistem menggunakan Unified Modeling Language (UML), yang mencakup diagram use case, diagram aktivitas, diagram urutan, dan diagram kelas. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan kajian pustaka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem yang dikembangkan dapat mempermudah pencarian informasi tentang kos, proses pemesanan online, serta membantu pemilik kos dalam pengelolaan data dan promosi properti dengan lebih
APLIKASI ANDROID EDUKASI LITERASI DIGITAL BERBASIS MODUL INTERAKTIF DAN VIDEO Muhammad Andriansyah Andriansyah; Siti Mukodimah; Suyono Suyono
Technologia : Jurnal Ilmiah Vol 17 No 3 (2026): Technologia (Juli)
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/jit.v17i3.24493

Abstract

Era digital menuntut penguasaan literasi digital yang esensial, namun pemahaman siswa di Indonesia, khususnya di MTs Al Huda Bandung Baru, masih rendah pada pilar Keamanan dan Etika Digital. Observasi menunjukkan gawai lebih banyak digunakan untuk hiburan daripada pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk (1) merancang dan mengembangkan aplikasi Android EduTech yang fungsional dan user-friendly sebagai media pembelajaran literasi digital, dan (2) mengimplementasikan aplikasi tersebut untuk memperkenalkan konsep literasi digital secara terstruktur pada siswa. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Tahap analisis menggunakan studi pustaka, observasi, dan wawancara untuk mengidentifikasi kebutuhan, salah satunya adalah fungsionalitas Offline penuh. Aplikasi dikembangkan menggunakan Flutter dengan basis data SQLite lokal. Hasil evaluasi fungsional melalui Black Box Testing menunjukkan 100% skenario uji berjalan Valid, termasuk pengujian mode Offline. Uji efektivitas menggunakan desain OneGroup Pre-test Post-test pada 30 siswa menunjukkan peningkatan nilai rata-rata pemahaman siswa secara substansial dari 52.40 (Pre-test) menjadi 81.60 (Post-test). Disimpulkan bahwa aplikasi EduTech fungsional, layak, dan efektif digunakan sebagai media pembelajaran literasi digital offline