Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.612
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga (JPJO) Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala PROSIDING SEMINAR NASIONAL LEMBAGA PENELITIAN DAN PENDIDIKAN (LPP) MANDALA International Journal for Educational and Vocational Studies Jurnal Sporta Saintika Jurnal Pendidikan dan Konseling Abdi Masyarakat ABSYARA: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Jendela Pendidikan Jurnal Cahaya Mandalika Journal Sport Science, Healt and Tourism of Mandalika (Jontak) JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT CAHAYA MANDALIKA (ABDIMANDALIKA) Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Sosiosaintifik Sportify Journal Gelora: Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan IKIP Mataram
Hermansyah
Universitas Pendidikan Mandalika
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Earth & Planetary Sciences Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

 1   2   3 
Sosialisasi Peningkatan Kompetensi Guru Penjasorkes Melalui Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah Penelitian Tindakan Kelas Bagi Guru SMAN MGMP Penjasorkes Kota Mataram Tahun 2020 Hermansyah Hermansyah; Elya Wibawa; Muhamad Ikhsan; Nune Sakti
Abdi Masyarakat Vol 2, No 1 (2020)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/abdi.v2i1.1710

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pelatihan dan bantuan kepada guru-guru SMA khususnya guru penjasorkes di Kota Mataram dalam penelitian tindakan kelas serta penulisan artikel ilmiah. Output yang ingin dicapai setelah guru berpartisipasi dalam pelatihan PTK adalah mereka dapat menyusun proposal, mengimplementasikan PTK di kelas, menyusun laporan PTK dan membuat artikel ilmiah untuk publikasi. Metode pelatihan dilakukan dengan ceramah dan demonstrasi tanya jawab, latihan, dan praktik. Materi pelatihan disajikan dengan lebih banyak praktik daripada teori, dengan rasio 25% teori dan 75% praktik. Tempat pelatihan diadakan di Aula SMAN 3 Mataram Kota Mataram Nusa Tenggara Barat. Selama lokakarya, evaluasi dilakukan dengan post-test. Output dari layanan ini yang memenuhi target adalah 80% dari guru penjasorkes di Kota Mataram tersebut menghadiri pelatihan dan lulus keterampilan kognitif,psikomotor berdasarkan hasil pelatihan pasca-PTK. Sementara itu, 30% guru penjasorkes di Kota Mataram tersebut mampu membuat proposal, dan 10 di antaranya siap ditulis dalam artikel ilmiah untuk dipublikasikan di jurnal atau seminar dalam waktu dekat. Disinilah peran perguruan tinggi yaitu UNDIKMA yang telah hadir agar dapat membantu guru SMAN MGMP Penjasorkes Kota Mataram dalam membuat PTK.
Gerak Masyarakat Hidup Sehat Melalui Kegiatan Olahraga di Masa Adaptasi Kebiasaan Baru Soemardiawan; Herman Syah
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (JurDikMas) Sosiosaintifik Vol 3 No 2 (2021): Jurdikmas Sosiosaintifik Volume 3 No. 2 Agustus 2021
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Puangrimaggalatung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Olahraga pada dasarnya merupakan kebutuhan setiap manusia di dalam kehidupan, agar kondisi fisik dan kesehatannya tetap terjaga dengan baik. Olahraga dapat meningkatkan kesehatan dan mencegah timbulnya penyakit termasuk penyakit jantung, diabetes, osteoporosis, kanker, obesitas, dan cedera. Partisipasi dalam olahraga juga dikenal untuk mengurangi depresi, stres dan kecemasan, meningkatkan kepercayaan diri, tingkat energi, kualitas tidur, dan kemampuan untuk berkonsentrasi. Olah raga menjadi salah satu alternatif untuk menjada kondisi imun di masa pendemi covid 19. Karen itu menjaga kesehatan tubuh menjadi sangat penting melalui olah raga. Tujuan dari kegitan ini adalah membangun kesadaran masyarakat tentang gerak hidup sehat melalui kegitan olahraga. Mitra dalam kegitan warga Mayarakat perumahan lingkar permai RT 06 yang berjumlah 20 orang. Metode kegitan malalui trasfer pengetahuan dan praktik, adapun langkah-langkah 1) penyuluhan, 2) praktik, 3) pendampingan dan 4) evaluasi. Adapun hasil kegitan antara lain 1) pemahaman mitra mengalami peningkatan setelah dilakukan penyuluhan peningkatan mencapai 58.06%, dan 2) mitra dapat melakukan gerak-gerak sederhana yang diajarakan oleh tim. Kegiatan-kegiatan pendampingan masih perlu dilakukan secara kontinu agar masyarakat benar-benar sadar akan hidup sehat.
Analisis Kualitas Tes dan Butir Soal Sejarah di SMAN 1 Praya Timur Hastuti Diah Ikawati; Agus Jayadi; Hermansyah Hermansyah
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (258.911 KB) | DOI: 10.31004/jpdk.v4i4.6489

Abstract

Kualitas tes sangat mempengarhui akurasi tes itu sendiri. Oleh karenanya analisis kualitas tes merupakan suatu tahap yang harus ditempuh untuk mengetahui derajat kualitas suatu tes, baik tes secara keseluruhan maupun butir soal yang menjadi bagian dari tes. Dalam penilaian hasil belajar, tes diharapkan dapat menggambarkan sampel prilaku dan menghasilkan nilai yang objektif serta akurat. Tes yang digunakan guru harus memiliki kualitas yang baik dilihat dari berbagai segi. Tes hendaknya disusun sesuai dengan prinsip dan prosedur penyusunan tes, setelah digunakan perlu diketahui apakah tes tersebut berkualitas baik atau kurang baik. Adapun jenis penelitian ini adalah penelitian korelasi dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen semu. Untuk memperoleh data tentunya diperlukan suatu alat atau instrumen. Instrumen yang digunakan peneliti adalah observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Untuk memperoleh data melalui wawancara, peneliti menggunakan patokan wawancara yang dalamnya terdapat pertanyaan-pertanyaan untuk dijawab oleh partisipan. Kemudian untuk mengumpulkan data melalui observasi, peneliti menggunakan pedoman observasi. Dari hasil analisis menggunakan program ITEMAN, butir soal yang dikelompokkan baik berdasarkan tingkat kesukaran adalah butir 21 butir. Dari hasil analisis menggunakan program ITEMAN, butir soal yang dikategorikan sangat bagus dari segi daya pembeda adalah sebanyak 17 butit, sedangkan yang dikategorikan cukup bagus tidak perlu perbaikan adalah sebanyak 7 butir, yang diketegorikan kurang bagus dan perlu perbaikan adalah sebanyak 3 butir, dan yang dikategorikan jelek adalah sebanyak 2 butir. Berdasarkan hasil analasis menggunakan program ITEMAN, ada satu butir soal yang menunjukkan kemampuan peserta tes tersebut rendah, yaitu terdapat pada butir ke 26. Berdasarkan hasil perhitungan dengan menggunakan bantuan output item and Test Analysis program ITEMAN Version 3.0 MicroCAT Testing System, uji reliabilitas memperoleh hasil 0,467.
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Senam Lantai Roll Depan Eka Fratiwi; Herman Syah; Muhsan Muhsan
Sportify Journal Vol. 1 No. 1 (2021): June
Publisher : Sport Center of Excellence

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (654.289 KB)

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah ketuntasan hasil belajar senam lantai siswa kelas VIII SMP 2 Beur belum memnuhi Ktriteria Ketuntasan Minimal. Tujuan penelitian ini adalah untuk memperbaiki proses dan meningkatkan hasil belajar senam lantai roll depan dengan menerapkan metode pembelajaran tipe jigsaw pada peserta didik kelas VIII 1 SMPN 2 Buer . Penelitian ini merupakan penelitian tidakan kelas (class room acrtion research) dengan subjek penlitian sebanyak 25 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data dalam bentuk lembar observasi yaitu pengamtan dalam proses pembelajaran terhadap siswa; lembar observasi aspek afektif, aspek kognitif, dan psokomotor, serta poses pengajaran yang dilakukan guru; lembar oservasi Aktivitas Kegiatan Guru (AKG). Analisis data dengan mereduksi data dan memaparkan data dalam bentuk tabel, sehingga dapat dicari nilai rata-rata dan persentase ketuntasan belajar. Hasil penelitian yang diperoleh pada kondisi awal sebelum dilakukan tindakan, siswa yang tuntas belajar hanya 5 siswa atau 20%, pada siklus I meningkat menjadi 18 siswa atau 72%, dan pada siklus II meningkat menjadi 22 siswa atau 88%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa penerapan metode pembelajaran tipe jigaw dapat meningkatkan hasil belajar senam lantai roll depan pada siswa kelas VIII SMPN 2 Beur kabupaten Sumbawa Barat tahun pelajaran 2019/2020
Pengaruh Permainan Target Terhadap Kemampuan Shooting Dalam Permainan Sepak Bola Pada SSB Kembang Putra Aikmel Zubaidi Zubaidi; Herman Syah; Elya Wibawa
Sportify Journal Vol. 1 No. 1 (2021): June
Publisher : Sport Center of Excellence

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1023.375 KB)

Abstract

Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan peneliti bahwa rata-rata dalam satu pertandingan tendangan ke gawang (shooting) yang dilakukan oleh para pemain lebih banyak yang melenceng dari pada yang mengarah tepat ke gawang. Adapun tujuan dari penelitian ini ingin mengetahui apakah ada pengaruh latihan permainan target terhadap kemampuan shooting sepak bola pada siswa SSB Kembang Putra Aikmel tahun 2020. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan teknik pengambilan sampel menggunakan pusposive sampling sebanyak 20 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan instrumen tes menendang (shooting) bola ke sasaran. Analisis data menggunakan Paired Sampel T-Test dengan SPSS versi 23. Hasil penelitian menunjukkan bahwa latihan permainan target memberikan pengaruh yang signifikan sebesar 0,000 (p < 0,05). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa latihan permainan target memberikan pengaruh yang signifikan terhadap kemampuan shooting sepak bola pada siswa SSB Kembang Putra Aikmel tahun 2020
ANALISIS KETERAMPILAN DASAR PERMAINAN SEPAK BOLA PADA EKSTRAKURUKULER MTS NW LINGSAR TAHUN 2019 Julhizam Julhizam; Herman Syah; Noor Akhmad
Gelora : Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan IKIP Mataram Vol 6, No 2 (2019): September
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (570.616 KB) | DOI: 10.33394/gjpok.v6i2.4046

Abstract

This research is motivated by the lack of basic skills in the basic game of football in MTs NW Lingsar extracurricular. This research was conducted with the aim to find out the basic skills of playing soccer. The design of this study included descriptive research with a quantitative approach. The method used is a survey with data collection techniques using tests and measurements. The study population was all extracurricular MTs NW Lingsar with 20 research subjects or using population study techniques. The data analysis technique used is descriptive statistical data analysis technique, which is the technique of grouping the results of the t score into five categories of football test norms, then the data that has been grouped in the category of basic soccer skill criteria is calculated using the percentage of basic soccer skills using the percentage formula P = F / N x 100%. And it can be concluded that the basic ability of soccer in MTs NW Lingsar extracurricular is in the sufficient category with a percentage of 50%.
PEMBINAAN KONDISI FISIK ATLET TARUNG DERAJAT LOMBOK TIMUR TAHUN 2022 Jamaludin; Lalu Sapta Wijaya K.; Lalu Hulfian; Subakti; Hermansyah
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT CAHAYA MANDALIKA (ABDIMANDALIKA) e-ISSN 2722-824X Vol. 3 No. 1 (2022): Juni
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Latihan teknik dan latihan teknik dalam cabang olahraga tarung derajat merupakan latihan yang memiliki peran yang sama pentingnya, apalagi dalam cabang olagraga tarung derajat merupakan jenis olahraga yang memiliki karakter full body contact. Untuk itu pengurus dan tim pelatih cabang olahraga tarung derajat Lombok timur sepakat untuk bekerja sama dengan tim dari UNDIKMA yang melakukan pengabdian masyarakat untuk menyiapkan program latihan kondisi fisik atlet Tarung Derajat Lombok Timur, dan bersama-sama mengawal progress latihan dari bulan Juni sampai dengan bulan November 2022, dengan tujuan untuk mempersiapkan kejuaraan tingkat provinsi (PORPROV) di Nusa Tenggara Barat. Hasil tes awal seperti yang ditunjukkan pada tes kekuatan otot tungkai dan lengan, power otot tungkai dan lengan, kelincahan dan daya tahan atlet, rata-rata masih kurang berdasarkan data tim pelaksana tes dari KONI Lotim untuk atlet Desentralisasi Pelatda Patuh Karya. Tujuan dari pelaksanaan ini adalah untuk memberikan dampak yang signifikan terhadap peningkatan kemampuan kondisi fisik atlet melalui transfer of knowledge ke pelatih yang nantinya akan dimanfaatkan selama proses pemusatan latihan Pelatda Desentralisasi KONI Lotim untuk masing-masing cabor yang terlibat selama kurang lebih enam bulan yaitu sampai dengan bulan November 2022. Pembinaan kondisi fisik selama 6 bulan ini khususnya pada beladiri Tarung Derajat bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pembinaan dari pelatih dan atlet untuk bisa mencapai kemampuan fisik peak performance sebelum pelaksanaan POPROV 2022 dilaksanakan terhadap kondisi fisik umum dan dominan atlet Tarung Derajat Lombok Timur. Proses ini diharapakan dapat memberikan pemahaman kepada pelatih dan atlet selama proses pengabdian ini terlaksana dan sebagai bahan evaluasi pada saat pengambilan tes kondisi fisik yang akan diadakan oleh KONI Lotim sebagai bahan acuan kami dalam melihat keberhasilan dari program yang akan dilaksanakan.
Analisis Kualitas Tes dan Butir Soal Sejarah di SMAN 1 Praya Timur Hastuti Diah Ikawati; Agus Jayadi; Hermansyah Hermansyah
Jurnal Ilmiah Jendela Pendidikan Vol 11 No 2 (2022): Jendela Pendidikan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan - Universitas Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55129/jp.v11i2.1911

Abstract

Kualitas tes sangat mempengarhui akurasi tes itu sendiri. Oleh karenanya analisis kualitas tes merupakan suatu tahap yang harus ditempuh untuk mengetahui derajat kualitas suatu tes, baik tes secara keseluruhan maupun butir soal yang menjadi bagian dari tes. Dalam penilaian hasil belajar, tes diharapkan dapat menggambarkan sampel prilaku dan menghasilkan nilai yang objektif serta akurat. Tes yang digunakan guru harus memiliki kualitas yang baik dilihat dari berbagai segi. Tes hendaknya disusun sesuai dengan prinsip dan prosedur penyusunan tes, setelah digunakan perlu diketahui apakah tes tersebut berkualitas baik atau kurang baik. Adapun jenis penelitian ini adalah penelitian korelasi dengan menggunakan pendekatan kuantitatif denganmetode eksperimen semu. Untuk memperoleh data tentunya diperlukan suatu alat atau instrumen. Instrumen yangdigunakan peneliti adalah observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Untuk memperolehdata melalui wawancara, peneliti menggunakan patokan wawancara yang dalamnya terdapat pertanyaan-pertanyaan untuk dijawab oleh partisipan. Kemudian untuk mengumpulkan data melalui observasi, peneliti menggunakan pedoman observasi. Dari hasil analisis menggunakan program ITEMAN, butir soal yang dikelompokkan baik berdasarkan tingkat kesukaran adalah butir 21 butir. Dari hasil analisis menggunakan program ITEMAN, butir soal yang dikategorikan sangat bagus dari segi daya pembeda adalah sebanyak 17 butit, sedangkan yang dikategorikan cukup bagus tidak perlu perbaikan adalah sebanyak 7 butir, yang diketegorikan kurang bagus dan perlu perbaikan adalah sebanyak 3 butir, dan yang dikategorikan jelek adalah sebanyak 2 butir. Berdasarkan hasil analasis menggunakan program ITEMAN, ada satu butir soal yang menunjukkan kemampuan peserta tes tersebut rendah, yaitu terdapat pada butir ke 26. Berdasarkan hasil perhitungan dengan menggunakan bantuan output item and Test Analysis program ITEMAN Version 3.0 MicroCAT Testing System, uji reliabilitas memperoleh hasil 0,467.
PENGARUH LATIHAN BALL FEELING DAN AGILITY TERHADAP KETERAMPILAN MENGGIRING BOLA DALAM PERMAINAN SEPAK BOLA Hermansyah, Hermansyah; Wardani, Intan Kusuma
Journal Sport Science, Health and Tourism of Mandalika (Jontak) Vol. 3 No. 1 (2022)
Publisher : Institut Penelitian Dan Pengambangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jontak.v3i1.242

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah siswa lemah dalam penguasaan bola dan kurangnya keterampilan menggiring bola. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan ball feeling dan agility terhadap keterampilan menggiring bola dalam permainan sepakbola Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan desain penelitian two group pretest and posttest design. Subyek jumlah 26 siswa. Pengambilan data dalam penelitian ini menggunakan tes. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes menggiring bola dari Subagyo Irianto dengan tingkat validitas sebesar 0,559 dan reliabilitas sebesar 0,637. Teknik analisis data menggunakan penghitungan perbedaan rata-rata pretest dan rata-rata posttest. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh yang signifikan antara latihan ball feeling dan agility terhadap keterampilan teknik dribbling siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakulikuler sepakbola. Nilai rata-rata pretest dribbling kelompok ball feeling adalah sebesar 17.72 detik, sedangkan nilai rata-rata posttest dribbling kelompok ball feeling adalah sebesar 15,88 detik. Mean Difference sebesar 1.84 detik. Nilai rata-rata pretest dribbling kelompok agility adalah sebesar 17.87 detik, sedangakan nilai rata-rata posttest dribbling kelompok agility adalah sebesar 16.19 detik. Mean Difference sebesar 1.68 detik. Maka hal ini menunjukkan bahwa latihan ball feeling memberikan perbahan terhadap keterampilan teknik dribbling yakni lebih 1,84 detik, sedangkan latihan agility memberikan perubahan terhadap keterampilan teknik dribbling yakni lebih 1,68 detik. Dari Mean Difference tes menggiring bola kedua latihan tersebut dapat diketahui bahwa latihan ball feeling lebih efektif untuk meningkatkan keterampilan menggiring bola daripada latihan agility. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh latihan ball feeling dan agility terhadap keterampilan teknik dribbling.
Latihan Shadow Menggunakan Lampu Controller Sebagai Alat Bantu Meningkatkan Kelincahan Footwork Atlet Bulutangkis Kusuma, Lalu sapta Wijaya; Syah, Herman; Muhsan, Muhsan
Jurnal Sporta Saintika Vol 8 No 2 (2023): Jurnal Sporta Saintika Edisi September 2023
Publisher : Departemen Kesehatan Dan Rekreasi Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/sporta.v8i2.340

Abstract

Media Latihan dengan memanfaatkan lampu kontroller sebagai bentuk Latihan shadow dalam bulutangkis yang bertujuan untuk meningkatkan kelincahan, kecepatan reaksi, daya tahan atlet untuk bergerak lebih epektif dan efisien ke berbagai sudut lapangan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Latihan shadow dengan menggunakan media lampu kontroler dan tidak menggunakan alat tersebut. Untuk mengetahui perbedaan pengaruh antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol terhadap kelincahan. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan menerapkan subjek penelitian ditempatkan secara acak, adanya pretest dan postest, dan ada perlakuan. Rumus yang digunakan dalam penelitian ini adalah t-test untuk mengetahui selisih hasil sebelum dan setelah diberikan perlakuan. Sedangkan untuk mengetahui perbedaannya digunakan independent sample test. Hasil yang didapatkan dalam penelitian ini adalah sig. 0,000 < 0,05 untuk kelompok eksperimen dan untuk kelompok control nilai sig. 0,000 < 0,05. Kedua kelompok memiliki peningkatan kelincahan dengan persentase sebesar 27,57% untuk kelompok eksperimen, dan 24,70% untuk kelompok control. Yang mengindikasikan perbedaan selisih peningkatkan kelincahan sebesar 2,87%. Yang artinya tes yang digunakan untuk mengukur kelincahan kedua kelompok mengalami peningkatan rata-rata 2 sampai 3 step untuk waktu yang diberikan selama 30 detik setelah diberikan Latihan shadow media lampu kontroler maupun yang tidak menggunakannya. Sehingga dapat disimpulkan hasil yang diperoleh dalam penelitian adalah terdapat perbedaan pengaruh yang signifikan antara kelompok eksperimen yang diberikan Latihan shadow menggunkan lampu kontroler dibandingkan dengan yang tidak menggunakan Latihan shadow media lampu kontroler.
Co-Authors Agus Jayadi Agus Jayadi Eka Fratiwi Hanif, Ahmad Sofyan Hastuti Diah Ikawati Hastuti Diah Ikawati intan kusuma wardani Ismail Marzuki Jamaludin Jamaludin Jamaludin Jamaludin Jamaludin Julhizam Julhizam Kusuma, Lalu Sapta Wijaya Lalu Hulfian Lalu Sapta Wijaya K. Lalu Sapta Wijaya Kesuma Lalu Suprawesta Maulidin Maulidin Maulidin Muhamad Ikhsan Muhamad Salabi Muhsan Muhsan Noor Akhmad Nune Sakti Nune Wire Panji Sakti Nurdin Nurdin Nurdin RR. Ella Evrita Hestiandari Soemardiawan Soemardiawan Soemardiawan Soemardiawan Soemardiawan Subakti Subakti Subakti Subakti Syarifoeddin, Elya Wibawa Tangkudung, James Zubaidi Zubaidi