Claim Missing Document
Check
Articles

Pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan di sekolah dasar: deskripsi permasalahan, urgensi, dan pemahaman dari perspektif guru Johan Irmansyah; Nune Wire Panji Sakti; Elya Wibawa Syarifoeddin; Muhammad Ridwan Lubis; Mujriah Mujriah
Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia Vol 16, No 2 (2020): November 2020
Publisher : Departement of Sports Education, Faculty of Sport Sciences Yogyakarta State University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jpji.v16i2.31083

Abstract

Sejarah yang begitu panjang dalam mempertahankan eksistensi pendidikan jasmani dan olahraga di Indonesia, masih belum bisa memberikan sebuah ‘oase’ atau pengalaman yang menyenangkan di tengah permasalahan-permasalahan yang semakin menjustifikasi ketidakbermanfaatan pendidikan jasmani di sekolah maupun masyarakat. Tujuan penelitian ini berusaha untuk mengungkap gambaran tentang permasalahan, urgensi, dan pemahaman dalam pembelajaran pendidikan jasmani di sekolah dasar dari perspektif guru. Metode penelitian menggunakan desain deskriptif kualitatif dengan penekanan pada pengetahuan dan pengalaman subjek pada situasi dan permasalahan tertentu. Pengumpulan data dilakukan selama dua bulan melalui observasi dan wawancara semi-terstruktur terhadap tiga belas guru pendidikan jasmani (n=13), di lima sekolah dasar di Pulau Lombok, NTB. Hasil penelitian menunjukkan bahwa; Pertama, permasalahan dalam pembelajaran pendidikan jasmani dapat dirumuskan bahwa masih kurang atau tidak memadainya prasarana dan sarana, materi pembelajaran tidak sesuai dengan RPP, kurangnya pemahaman tentang konsep pembelajaran pendidikan jasmani baik dari pengawas maupun guru, dan masih terdapat kekeliruan dan ketidaksesuaian konsep dengan praktik pembelajaran pendidikan jasmani. Kedua, keadaan yang sangat mendesak (urgensi) dalam pendidikan jasmani adalah tentang kerentanan hilangnya eksistensi pendidikan jasmani di sekolah dasar, dan semakin melemahnya esensi pendidikan jasmani sebagai tempat memberikan pengalaman gerak dan olahraga yang menyenangkan kepada semua peserta didik tanpa adanya diskriminasi, polarisasi, dan tendensi bias gender. Ketiga, guru pendidikan jasmani memiliki kekurangan pengetahuan dan pemahaman tentang model pembelajaran dan model penilaian yang sesuai dengan kurikulum. Physical education, sports, and health in elementary schools: description of problems, urgency, and understanding of teacher perspectives AbstractThe long history in maintaining the existence of physical education and sports in Indonesia, is still not able to provide an 'oasis' or a pleasant experience in the midst of problems that increasingly justify the uselessness of physical education in schools and the community. The objective of this research is to reveal an idea of the problems, urgency, and understanding of the physical education learning in elementary school from a teacher's perspective. The research method uses a descriptive qualitative design with an emphasizes the subject's knowledge and experience in certain situations and problems. Data collection was conducted for two months through observations and semi-structured interviews towards thirteen physical education teachers (n = 13), in five elementary schools in Lombok Island, NTB. The results shows that; First, the problem in the learning of physical education can be formulated that it is still lacking or inadequate infrastructure and facilities, learning materials are not in accordance with the RPP, lack of understanding about physical education concepts both the supervisor and the teachers, and there are still errors and discrepancies concept with physical education learning practices. Second, the urgency in physical education is about the vulnerability of the loss existence of physical education in elementary schools, and the weakening of the essence of physical education as a place to provide a pleasant experience of movement and sports to all students without discrimination, polarization, and gender bias tendencies. Third, physical education teachers have a lack of knowledge and understanding of learning models and assessment models that are in accordance with the curriculum.
Evaluasi Pembinaan Prestasi Tenis Lapangan Maulidin Maulidin; Herman Syah; Elya Wibawa
Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol 5 No 1 (2021): Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/jpjo.v5i1.3252

Abstract

This study aims to evaluate the performance development of Mataram City PELTI tennis athletes both exogenously and endogenously from athletes, coaches, facilities, and infrastructure as well as the level of readiness of Mataram City PELTI athletes. This research method is descriptive with the survey method. The instrument used is a questionnaire consisting of 80 questions with a Guttman scale. The results of the research of the administrators and trainers of the Mataram City Pelti seen from exogenous factors fall into the "Good" category. Meanwhile, endogenous factors fall into the "moderate" category. And in terms of athletes seen from exogenous factors included in the "medium" category. Meanwhile, the endogenous factors are in the "Good" category. In conclusion, the achievement development of the Mataram City PELTI tennis field based on the point of view of the administrators/coaches and athletes is in the "medium" category. Keywords: Evaluation, PELTI Mataram City
Analisis Kesalahan Gramatika Dalam Makalah Mahasiswa Program Studi Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan Pada Matakuliah Bahasa Indonesia Semester II Supriadin Supriadin
Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 6, No 1 (2020): Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (178.686 KB) | DOI: 10.36312/jime.v6i1.1117

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui bagaiamana kesalahan struktur kalimat dalam makalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Olahraga dan Kesehatan  pada mata kuliah Bahasa Indonesia semester II dan (2) mengetahui bagaimana kesalahan pembentukan kata dalam makalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Olahraga dan Kesehatan  pada mata kuliah Bahasa Indonesia semester II. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian yaitu makalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Olahraga dan Kesehatan  pada mata kuliah Bahasa Indonesia semester II, sedangkan objek penelitiannya adalah kesalahan struktur kalimat serta kesalahan pembentukan kata pada makalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Olahraga dan Kesehatan  pada matakuliah Bahasa Indonesia semester II. Data dikumpulkan melalui metode dokumentasi dan dianalisis menggunakan metode analisis data deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) kesalahan struktur kalimat yang terdapat dalam makalah terjadi karena mahasiswa sering melakukan kesalahan penggunaan kata sehingga kalimat-kalimat tersebut menjadi pragmentaris, pleonastis, kontaminasi, ambigu, tidak ringkas, dan tidak padu dan (2) kesalahan pembentukan kata yang terjadi dalam makalah yang diteliti terjadi karena kesalahan penggabungan kata dasar yang berawalan [k], [p], [t], dan [s] dengan awalan meN-.
Mpama Pehe Dalam Masyarakat Mbojo: Analisis Bentuk, Fungsi, Makna, Dan Aplikasi Dalam Pembelajaran Sastra Di SMA Tahun Pelajaran 2016-2017 Supriadin Supriadin
Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 3, No 2 (2017): Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (277.524 KB) | DOI: 10.36312/jime.v3i2.257

Abstract

Kebudayaan tercipta karena manusia hidup bermasyarakat, bergaul, dan sesuai dengan daerah dan tradisi yang dianutnya. Budaya-budaya daerah merupakan kebanggaan bagi penghuni daerah itu sendiri. Kebudayaan yang berkembang di masyarakat Nusa Tenggara Barat (NTB) khususnya masyarakat desa Kole kecamatan Ambalawi kabupaten Bima adalah folklor lisan. Folklor lisan yang cukup terkenal pada masyarakat Bima yaitu pertanyaan tradisional biasa disebut Mpama Pehe (teka-teki). Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini adalah Mpama Pehe yang dituturkan oleh sekelompok masyarakat desa Kole kecamatan Ambalawi kabupaten Bima yang terdiri dari 50 Mpama Pehe, akan tetapi yang dianalisis hanya 20 saja, dengan data penelitian berupa kalimat, frasa dan keseluruhan teks Mpama Pehe masyarakat dari hasil wawancara, rekaman dengan sekelompok masyarakat, yaitu bentuk, fungsi, dan makna, yang terdapat dalam kumpulan Mpama Pehe masyarakat Kole kecamatan Ambalawi kabupaten Bima. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) bentuk Mpama Pehe yang terkandung dalam masyarakat Bima yaitu berbentuk teka-teki dengan unsur pembentukan kalimat, frasa. Dan setiap pertanyaan melukiskan dengan flora, kebiasaan manusia, benda, dan dilukiskan dengan binatang. (2) fungsi Pertanyaan Tradisional Masyarakat Bima di desa Kole kecamatan Ambalawi kabupaten Bima adalah berfungsi sebagai menguji kepandaian seseorang, sebagai hiburan, pendidikan, dan untuk melebihi orang lain dalam bermain pertanyaan  tradisional. (3) Makna yang terkandung dalam Mpama Pehe masyarakat Bima di desa Kole kecamatan Ambalawi kabupaten Bima merupakan makna lambang, makna yang selalu menyatakan sesuatu dengan sesuatu yang lain, atau sesuatu yang menjadi acuan dalam kata-kata Mpama Pehe tersebut. (4) Mpama Pehe juga dapat diaplikasikan ke dalam pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia di SMA karena di dalam Mpama Pehe terdapat pendidikan moral antara lain, mengajarkan siswa untuk bersikap lebih baik
Hubungan Kekuatan Otot Tungkai Dan Kecepatan Lari Sprint 50 Meter Dengan Kemampuan Dalam Lompat Jauh Pada Siswa Putra Kelas XI SMA Islam Bina Insani Langko Tahun Pelajaran 2017/2018 Elya Wibawa Syarifoeddin; Maulidin Maulidin
Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 4, No 1 (2018): Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (485.446 KB) | DOI: 10.36312/jime.v4i1.553

Abstract

Analisis Kesalahan Berbahasa Dalam Interaksi Pembelajaran Bahasa Indonesia Mahasiswa FPOK IKIP Mataram Supriadin Supriadin
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 3, No 3 (2019): JISIP: JURNAL ILMU SOSIAL DAN PENDIDIKAN
Publisher : Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (339.336 KB) | DOI: 10.36312/jisip.v3i3.964

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk  mendeskripsikan (1) kesalahan lafal dalam diskusi kelompok pada pembelajaran bahasa Indonesia mahasiswa FPOK IKIP Mataram, (2) kesalahan diksi (pemilihan kata) dalam diskusi kelompok pada pembelajaran bahasa Indonesia mahasiswa FPOK IKIP Mataram, (3) kesalahan struktur kalimat dalam diskusi kelompok pada pembelajaran bahasa Indonesia mahasiswa FPOK IKIP Mataram. Penelitian ini menggunakan rancangan deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah keseluruhan mahasiswa FPOK IKIP Mataram semester II kelas. Objek dalam penelitian ini adalah kesalahan lafal, diksi, dan struktur kalimat dalam diskusi kelompok. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik observasi, teknik rekaman, serta teknik catat. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ditemukan 24 kalimat yang mengandung kesalahan, yaitu (1) kesalahan lafal berjumlah 8 kesalahan disebabkan pengaruh dialek Sasak, Samawa dan Mbojo yaitu, perubahan fonem, penghilangan fonem, dan penambahan fonem, (2) kesalahan diksi berjumlah 7 kesalahan disebabkan pemilihan kata yang kurang tepat, dan (3) kesalahan struktur kalimat berjumlah 9 kesalahan yang disebabkan adanya keterbatasan kosakata dalam penyampaian kalimat yang baik dan benar. Hasil penelitian ini diharapkan menjadi umpan balik bagi mahasiswa, kampus, peneliti lain, pengguna bahasa dan pihak-pihak terkait.
Pengembangan Instrumen Latihan Pliometrik Dengan Metode Kontinyu, Dan Interval Terhadap Power Otot Tungkai Dan Frekuensi Tendangan Push Kick Pada Atlet Muaythai Elya Wibawa Syarifoedin
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 2, No 3 (2018): JISIP : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Publisher : Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (465.295 KB) | DOI: 10.36312/jisip.v2i3.490

Abstract

Untuk mencapai prestasi yang tinggi perlu dipersiapkan perencanaan dengan sasaran yang tepat meliputi persiapan fisik, teknik, taktik dan psikis. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan instrument buku model dan instrument pengukuran kemampuan power otot tungkai. Hasil perhitungan data lewat para ahli pertama dihasilkan total skor 58 dan nilai maksimal 64 dari 16 item, sedangkan persentase kelayakan sebesar 90.62% dengan menggunakan batas minimal dikatakan layak adalah >75%. Maka, penilaian ahli pertama terhadap model latihan pliometrik dikatakan ‘layak’ karena 90.62% > 75%. Pada ahli kedua dihasilkan total skor 55 dan nilai maksimal 64 dari 16 item, sedangkan persentase kelayakan sebesar 85.93% dengan menggunakan batas minimal dikatakan layak adalah >75%. Maka, penilaian ahli kedua terhadap model latihan pliometrik dikatakan ‘layak’ karena 85.93% > 75%. Pada ahli ketiga dihasilkan total skor 52 dan nilai maksimal 64 dari 16 item, sedangkan persentase kelayakan sebesar 81.25% dengan menggunakan batas minimal dikatakan layak adalah >75%. Maka, penilaian ahli ketiga terhadap model latihan pliometrik dikatakan ‘layak’ karena 81.25% > 75%.
Pengaruh Bahasa Alay Terhadap Penggunaan Bahasa Indonesia Di Kalangan Mahasiswa Fakultas Olahraga Dan Kesehatan Institut Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Mataram Supriadin Supriadin
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 3, No 1 (2019): JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Publisher : Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (415.45 KB) | DOI: 10.36312/jisip.v3i1.965

Abstract

Penelitian ini terpicu oleh semakin maraknya penggunaan bahasa alay di kalangan remaja khususnya mahasiswa. Penelitian ini bertujuan: (1) mengetahui penggunaan bahasa alay di kalangan mahasiswa Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Mataram, dan (2) mengetahui dampak penggunaan bahasa alay di kalangan mahasiswa Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Mataram. Metode yang digunakan deskripsti kualitatif. Teknik pengumpulan data  berupa angket. Responden dalam penelitian ini adalah mahasiswa FPOK Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Mataram sejumlah 50 orang. Hasil penelitian menunjukkan : 1) bahasa alay di kalangan mahasiswa FPOK Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Mataram terbiasa digunakan dalam kegiatan komunikasi sehari-hari baik dengan teman sebaya atau dengan lingkungannya, dan 2) dampak  penggunaan bahasa alay di kalangan mahasiswa, berpengruh terhadap pemakaian bahasa Indonesia, diantaranya mahasiswa kurang mengenal bahasa baku, dan mahasiswa kurang memahami pemakaian ejaan yang tepat.
Pengaruh Latihan Clapping Push Up Dan Decline Push Up Terhadap Power Otot Lengan Pada Atlet Tarung Derajat Kabupaten Lombok Tengah Tahun 2020 Elya Wibawa Syariofeddi; Dadang Warta Candra Wira Kusumah; Novijayanti Novijayanti
JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Vol 5, No 5 (2020)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (616.556 KB) | DOI: 10.36312/jupe.v5i5.1146

Abstract

Cabang olahraga Tarung Derajat Provinsi Nusa Tenggara Barat banyak memiliki bibit-bibit atlet unggul di setiap kabupaten. Salah satunya di kabupaten Lombok Tengah yang pada PON XIX 2016 di Jawa Barat, atletnya berhasil meraih medali emas, selain itu masih banyak bibit- bibit atlet yang berprestasi dari kabupaten Lombok Tengah ini. Dari hasil observasi yang telah dilakukan oleh peneliti terhadap atlet Tarung Derajat Lombok Tengah (khususnya atlet putra) yang memiliki tingkat kurata 3-4 dan berusia 15-18 tahun. Dalam hal ini peneliti melihat adanya beberapa kekurangan terutama masalah fisik yang harus diperbaiki seperti power (daya ledak) otot lengan yang sangat berpengaruh terhadap kekuatan dan kecepatan pukulan. Hal ini menimbulkan niat untuk mengadakan penelitian dengan judul “Pengaruh latihan clappling push up dan decline push up terhadap power lengan pada atlet Tarung Derajat Lombok Tengah Tahun 2020”. Rancangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan rancangan penelitian eksperimen. Populasi penelitian ini adalah atlet Tarung Derajat LombokTengah Tahun 2020 yang berjumlah 20 orang. Teknik analisis data untuk menguji Perbedaan penigkatan Pengaruh latihan clappling push up dan decline push up terhadap power lengan pada atlet Tarung Derajat Lombok Tengah Tahun 2020. Teknik analisis data yang digunakan adalah statistik dengan rumus “t-test”. Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan dalam penelitian ini dapat disimpulkan bahwa, untuk kelompok latihan clappling push up diperoleh nilai t-hitung sebesar 11.65 dan untuk kelompok decline push up diperoleh nilai t-hitung sebesar 9.117, sedangkan nilai t-tabel db =N-1(10-1=9) yang diperboleh dari harga kritik untuk t dengan taraf signifikan 5% (0,05) adalah 1,812 hasil ini menunjukan bahwa nilai t hitung > t-tabel yang berarti nilai t-hitung yang di peroleh dalam penelitian ini adalah signifikan. Berdasarkan hasil analisis data maka dapat disimpulkan: 1) “Ada pengaruh latihan clappling push up terhadap power lengan pada atlet Tarung Derajat Lombok Tengah Tahun 2020”; 2) “Ada pengaruh latihan decline push up  terhadap power lengan pada atlet Tarung Derajat Lombok Tengah Tahun 2020”.
Analisis Efektivitas Pelaksanaan Pendidikan Jarak Jauh (PJJ) Selama Pandemi COVID-19 Pada Mahasiswa Semester II Program Studi Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan Tahun Ajaran 2020/2021 Supriadin Supriadin; Nune Wire Panji Sakti
JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Vol 6, No 1 (2021)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jupe.v6i1.2267

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis efektivitas pelaksanaan proses Pendidikan Jarak Jauh (PJJ) selama pandemi Covid-19 pada mahasiswa semester II program studi Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Tahun Ajaran 2020/2021. Penelitian ini menggunakan metode campuran. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket yang diberikan kepada mahasiswa sebulan sekali. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa semester II program studi Pendidikan Olahraga dan Kesehatan. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan dengan pengisian angket, secara umum pelaksanaan Pendidikan Jarak Jauh (PJJ) pada mahasiswa semester II program studi Pendidikan Olahraga dan Kesehatan perkuliahan cukup efektif dengan persentase 60-79%. Hasil angket pelaksanaan perkuliahan PJJ yang memiliki keefektifan buruk dengan kriteria 48% sedang dalam proses evaluasi. Disarankan dalam Pendidikan Jarak Jauh (PJJ), Dosen dituntut mampu merancang kegiatan perkuliahan dari perencanaan hingga evaluasi dengan cara yang lebih sederhana, lebih kreatif dan efektif.