Garuda - Garba Rujukan Digital

HUBUNGAN ANTARA HARGA DIRI DENGAN PERILAKU KONSUMTIF PRODUK FASHION BERMEREK PADA SISWA SMAN 3 SEMARANG Alief Imam Nugroho; Nailul Fauziah
Jurnal EMPATI Jurnal Empati: Volume 7, Nomor 2, Tahun 2018 (April 2018)
Publisher : Faculty of Psychology, Diponegoro University

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara harga diri dengan perilaku konsumtif produk fashion bermerek pada siswa SMAN 3 Semarang. Perilaku konsumtif merupakan suatu perilaku yang tidak lagi didasarkan pada pertimbangan yang rasional, melainkan membeli sesuatu untuk memperoleh kesenangan. Harga diri adalah keseluruhan evaluasi diri seseorang. Populasi dalam penelitian ini adalah 403 siswa kelas X SMAN 3 Semarang dengan sampel 188 orang. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik cluster sampling. Alat ukur yang digunakan pada penelitian ini adalah Skala Harga Diri (33 aitem; α = 0,896) dan Skala Perilaku Konsumtif Produk Fashion Bermerek (30 aitem; α = 0,915). Hasil analisis Spearman Rho menunjukkan bahwa terdapat hubungan negatif yang tidak signifikan antara harga diri dengan perilaku konsumtif produk fashion bermerek (r = -0,58 dan p = 0,430).

HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN KONFLIK PERAN GANDA PADA IBU YANG BEKERJA DI PT. RAJAWALI NUSINDO DAN PT. PHAPROS TBK JAKARTA Shintia Nurrohmi Yunita; Nailul Fauziah
Jurnal EMPATI Jurnal Empati: Volume 7, Nomor 1, Tahun 2018 (Januari 2018)
Publisher : Faculty of Psychology, Diponegoro University

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kecerdasan emosional dengan konflik peran ganda pada ibu bekerja di Jakarta. Subjek dalam penelitian ini adalah 104 ibu bekerja di PT. Rajawali Nusindo dan PT. Phapros, Tbk. Teknik pengambilan sampel menggunakan cluster sampling. Pengumpulan data menggunakan 2 alat ukur skala psikologi yaitu Skala Kecerdasan Emosional (32 aitem valid, α= 0,895) dan Skala Konflik Peran Ganda (34 aitem, α= 0,913). Hasil analisis regresi menunjukkan adanya hubungan negatif dan signifikan antara kecerdasan emosional dengan konflik peran ganda pada ibu bekerja di PT. Phapros, Tbk (rxy= -0,396 ; p = 0,001). Semakin tinggi kecerdasan emosional maka semakin rendah konflik peran ganda, begitupun sebaliknya. Kecerdasan emosional memberikan sumbangan efektif sebesar 15,7% pada konflik peran ganda.

HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN SPIRITUAL DENGAN PEMAAFAN PADA GURU SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN PRINGSURAT Bina Abidatul Khusna1; Nailul Fauziah
Jurnal EMPATI Jurnal Empati: Volume 9, Nomor 2, Tahun 2020 (April 2020)
Publisher : Faculty of Psychology, Diponegoro University

Kecerdasan spiritual merupakan kemampuan potensial manusia untuk menentukan makna, nilai dan moral, baik dengan sesama manusia maupun dengan Tuhan. Sedangkan pemaafan merupakan perubahan keterikatan emosi, pikiran, dan perilaku negatif akibat suatu pelanggaran pada diri sendiri, orang lain maupun situasi menjadi netral atau positif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kecerdasan spiritual dengan pemaafan pada Guru Sekolah Dasar di Kecamatan Pringsurat. Populasi pada penelitian ini berjumlah 290 guru sekolah dasar dengan subjek penelitian sebanyak 162 Guru Sekolah Dasar. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah cluster random sampling. Penelitian ini menggunakan 2 skala sebagai alat ukur, yaitu Skala Kecerdasan Spiritual (23 aitem valid dengan α=0,889) dan Skala Pemaafan (25 aitem valid dengan α=0,903). Analisis Spearman Rho menunjukkan nilai koefisien korelasi sebesar 0,430 dan p = 0,000 (p<0,05). Hasil ini menunjukkan bahwa hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini diterima, yaitu terdapat hubungan positif antara kecerdasan spiritual dengan pemaafan. Semakin tinggi kecerdasan spiritual seseorang, maka semakin tinggi pula pemaafannya dan sebaliknya.

HUBUNGAN ANTARA KONTROL DIRI DENGAN KECEMASAN JAUH DARI SMARTPHONE (NOMOPHOBIA) PADA MAHASISWA JURUSAN ILMU KOMUNIKASI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN POLITIK UNIVERSITAS DIPONEGORO SEMARANG Ajeng Tiara Asih; Nailul Fauziah
Jurnal EMPATI Jurnal Empati: Volume 6, Nomor 2, Tahun 2017 (April 2017)
Publisher : Faculty of Psychology, Diponegoro University

Saat ini di tengah kecanggihan teknologi smartphone yang sedang berkembang pesat dalam menunjang segala aspek kebutuhan manusia, tanpa sadar membuat pelajar khususnya mahasiswa merasa cemas bila jauh dari smartphone atau disebut juga Nomophobia. Nomophobia adalah suatu situasi terkait kecemasan yang dikarenakan ponsel, internet, atau perangkat komputer berada jauh dari jangkauan pemiliknya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kontrol diri dengan kecemasan jauh dari smartphone (nomophobia) pada mahasiswa Jurusan Ilmu Komunikasi Universitas Diponegoro. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 457 mahasiswa dengan sampel penelitian 110 mahasiswa. Penentuan sampel penelitian menggunakan convenience sampling. Pengumpulan data menggunakan skala kontrol diri dan skala kecemasan jauh dari smartphone (nomophobia) yang masing-masing terdiri dari 28 aitem dan 36 aitem dengan nilai α = .859 dan α = .921. Analisa data menggunakan analisis regresi sederhana yang menunjukkan hasil rxy = -.398 pada p = .030 (p< .05), artinya terdapat hubungan negatif yang signifikan antara kedua variabel. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa mahasiswa Jurusan Ilmu Komunikasi Undip mengalami tingkat kecemasan jauh dari smartphone (nomophobia) rendah karena memiliki kontrol diri yang tinggi. Kontrol diri memberikan sumbangan efektif sebesar 4.3% sedangkan dan sisanya ditentukan oleh faktor-faktor lain yang tidak diungkap pada penelitian ini.

Drum rhythm therapy: An intervention to stimulate the cognitive abilities of children with Autism Spectrum Disorder (ASD) Fauziah, Nailul; Prasetyo, Anggun Resdasari; Kustanti, Erin Ratna; Crescenzo, Pietro; Suryanto, Suryanto
Psikohumaniora: Jurnal Penelitian Psikologi Vol. 7 No. 2 (2022)
Publisher : Faculty of Psychology and Health - Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang

Children with Autism Spectrum Disorder (ASD) face obstacles in their cognitive development. This study aims to determine the effectiveness of the drum rhythm therapy model in stimulating cognitive abilities (attention, concentration, and short-term memory) in children with ASD. The experiment method was used with a one-group pretest-posttest design. Attention and concentration levels were measured both before and after therapy through a series of observations. A total of 14 children with ASD aged 4–12 participated in the study. All the participants were new students at Gilang Ramadhan Studio Band (GRSB), Surakarta, Indonesia. The drum rhythm therapy was employed with the participants for three months. Data analysis was conducted using Wilcoxon test analysis in SPSS Version 23. Results: The 14 participants showed an increase in attention, concentration and short-term memory scores following the therapy (Z = -2.533b, p = .011, p < .05). The results of the study could support the use of the alternative therapy with ASD children to increase their attention, concentration and short-term memory.

Measuring Family Harmony of the Low-Socioeconomic Status Family: A Scoping Review Rezky, Astalia; Marianty, Dewi; Fauziah, Nailul
Journal of Psychological Perspective Vol 7, No 4 (2025)
Publisher : Utan Kayu Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47679/jopp.7411232025

Family harmony is a critical component of individual and societal well-being, yet families with low socioeconomic status (SES) often face structural challenges—such as financial hardship, limited access to education and healthcare, and chronic psychosocial stress—that disrupt relational stability. This scoping review aims to synthesize existing research on how family harmony is conceptualized and measured in low-SES contexts. Using the PRISMA framework, twenty peer-reviewed articles published between 2019 and 2024 were selected from four major academic databases. The review identifies four key indicators commonly used to assess family harmony in low-SES households: health, family dynamics, education, and communication. Despite the presence of these indicators, the findings highlight a lack of standardized and context-sensitive measurement instruments that reflect the lived realities of economically disadvantaged families. This review contributes to theoretical development by reinforcing the relevance of systems-based frameworks in understanding how external socioeconomic stressors influence internal family functioning. Practically, the findings offer guidance for developing culturally grounded assessment tools and designing targeted social interventions such as parenting education, economic empowerment programs, and digital platforms to strengthen family cohesion in vulnerable communities.

Not Too Involved but Really Care: Father’s Acceptance Who Have Children with Autism Spectrum Disorder (ASD) Fauziah, Nailul; Suryanto, Suryanto; Indrawati, Endang Sri
Journal of Educational, Health and Community Psychology Vol 13 No 1 March 2024
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12928/jehcp.v13i1.26843

ASD constitutes a persistent mental disorder that significantly impacts family dynamics, involving both parents and siblings. Limited research has delved into the dynamics of how siblings undergo the process of accepting a father with an ASD child. This study aims to investigate the unique process of paternal acceptance in the context of children with ASD. Utilizing a case study approach, in-depth interviews will be conducted with 8 fathers of ASD children. The acceptance journey for fathers in the realm of ASD differs from the stages outlined in Ross' theory. Fathers traverse a stage of confusion followed by the realistic stage, contemplating the subsequent steps and actions to optimize the development of their ASD children. While fathers may not be directly involved in day-to-day parenting tasks, they exhibit commitment by providing financial support, monitoring their children's ASD development, and realistically preparing for their future.

Adaptation and Psychometric Investigation of the Family Role Performance Scale Fauziah, Nailul; Sri Indrawati, Endang; Dinardinata, Adi
Journal of Educational, Health and Community Psychology VOL 13 NO 4 DECEMBER 2024
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12928/jehcp.v13i4.30285

Family role performance refers to fulfilling responsibilities and expectations associated with various family roles. In urban Indonesia, changing gender roles and family dynamics have highlighted the importance of role division between spouses, but no studies have adapted a measurement tool into Indonesian. This study aims to adapt and test the psychometric validity of the Family Role Performance Scale by Chen et al. (2014) for Indonesian families, hypothesizing it will be a reliable tool. The research design is cross sectional, involving cultural adaptation and factor structure testing via Confirmatory Factor Analysis (CFA). Construct validity, convergent validity, and discriminant validity were also assessed. The sample consisted of 250 married couples, determined using a G-power of 0.8. Analysis results indicated that factor loading values above 0.5 demonstrate good validity and reliability, making the scale suitable for measuring role division in Indonesian families. These findings provide a reliable tool for assessing family role performance and supporting policies aimed at balancing family roles in a changing society.

CONFIRMATORY FACTOR ANALYSIS PADA PENGUKURAN KEHARMONISAN KELUARGA (FHS-24) Fauziah, Nailul; Hartini, Nurul; Hendriani, Wiwin; Fajriyanthi, Fajriyanthi
Jurnal Ilmu Keluarga dan Konsumen Vol. 14 No. 3 (2021): JURNAL ILMU KELUARGA DAN KONSUMEN 14.3
Publisher : Department of Family and Consumer Sciences, Faculty of Human Ecology, IPB University

Keharmonisan keluarga adalah ketahanan keluarga secara sosial psikologis, yang merupakan konsep penting sebagai penentu karakter anak dankepribadian positif anak. Namun, belum ditemukan publikasi validitas alat ukur keharmonisan keluarga di Indonesia. Hanya satu pengukuran keharmonisan keluarga dengan validitas dan reliabilitas yang telah dipublikasikan, yaitu FHS-24 (Family Harmony Scale) oleh Kavikondala et al. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi alat ukur keharmonisan keluarga FHS-24 pada responden keluarga di Indonesia. Desain penelitian ini adalah cross-sectional, yaitu penelitian yang melibatkan beberapa variabel dan melihat hubungan antar variabel. Analisis data penelitian menggunakan metode SEM (Structure Equation Models) dengan CFA (Confirmatory Fit Analysis). Jumlah responden adalah 308 suami istri yang berasal dari berbagai daerah di Indonesia. Hasil yang diperoleh adalah pengukuran keharmonisan keluarga menggunakan skala keharmonisan keluarga FHS-24 merupakan model yang fit untuk digunakan pada keluarga di Indonesia. Hal tersebut dapat dilihat dari model structural (hubungan antar aspek menunjukkan angka yang valid) maupun model pengukuran (masing-masing pernyataan menunjukkan angka yang valid). Skala FHS-24 dapat digunakan untuk mengukur keharmonisan keluarga di Indonesia.

Drum rhythm therapy: An intervention to stimulate the cognitive abilities of children with Autism Spectrum Disorder (ASD) Fauziah, Nailul; Prasetyo, Anggun Resdasari; Kustanti, Erin Ratna; Crescenzo, Pietro; Suryanto, Suryanto
Psikohumaniora: Jurnal Penelitian Psikologi Vol. 7 No. 2 (2022)
Publisher : Faculty of Psychology and Health - Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21580/pjpp.v7i2.11837

Children with Autism Spectrum Disorder (ASD) face obstacles in their cognitive development. This study aims to determine the effectiveness of the drum rhythm therapy model in stimulating cognitive abilities (attention, concentration, and short-term memory) in children with ASD. The experiment method was used with a one-group pretest-posttest design. Attention and concentration levels were measured both before and after therapy through a series of observations. A total of 14 children with ASD aged 4–12 participated in the study. All the participants were new students at Gilang Ramadhan Studio Band (GRSB), Surakarta, Indonesia. The drum rhythm therapy was employed with the participants for three months. Data analysis was conducted using Wilcoxon test analysis in SPSS Version 23. Results: The 14 participants showed an increase in attention, concentration and short-term memory scores following the therapy (Z = -2.533b, p = .011, p < .05). The results of the study could support the use of the alternative therapy with ASD children to increase their attention, concentration and short-term memory.

Title

Found 60 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 60 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 60 Documents
Search