Articles
<![CDATA[PENGARUH LATIHAN ALTERNATE BOUNDING WITH SINGLE-ARM ACTION DAN ALTERNATE BOUNDING WITH DOUBLE-ARM ACTION TERHADAP KEMAMPUAN LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK PADA SISWA PUTRA SMAN 1 WITAPONDA ]]>
<![CDATA[Sugiarto, Sugiarto]]>;
<![CDATA[Abduh, Ikhwan]]>;
<![CDATA[Jumain, Jumain]]>
<![CDATA[ Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education Vol 6, No 2 (2018) ]]>
Publisher : <![CDATA[Tadulako University ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (67.673 KB)
<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh latihan Alternate Bounding With Single-Arm Action dan Alternate Bounding With Double-Arm Action terhadap Kemampuan Lompat Jauh Gaya Jongkok pada Siswa Putra SMAN 1 Witaponda. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen semu. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa putra kelas XI SMAN 1 Wataponda sejumlah 120 orang siswa. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 24 orang siswa putra dengan menggunakan teknik purposive sampling. Teknik analisis data yang digunakan adalah rumus paired sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh latihan Alternate Bounding With Single-Arm Action terhadap kemampuan lompat jauh siswa. Begitupun hasil pembuktian pada hipotetsis ke dua yaitu terdapat pengaruh yang signifikan Alternate Bounding With Double-Arm Action. Terhadap kemampuan lompat jauh siswa putra kelas XI SMAN 1 Wataponda. Sehingga dapat disimpulkan bahwa metode latihan Alternate Bounding With Single-Arm Action dan Alternate Bounding With Double-Arm Action dapat digunakan dalam dalam latihan lompat jauh siswa putra kelas XI SMAN 1 Wataponda]]>
<![CDATA[PROFIL TINGKAT KEBUGARAN ANGGOTA CLUB VARDAS GYMNASTIC ]]>
<![CDATA[Adrian, Adrian]]>;
<![CDATA[Iskandar, Hendra]]>;
<![CDATA[Abduh, Ikhwan]]>
<![CDATA[ Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education Vol 7, No 1 (2019) ]]>
Publisher : <![CDATA[Tadulako University ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (401.93 KB)
<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kebugaran anggota club vardas gymnastic yang berkenaan dengan tingkat kebugaran. Populasi dalam penelitian ini adalah anggota club vardas gymnastic sebanyak 132 anggota. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling yang artinya hanya mengambil sebagian dari populasi sehingga menghasilkan 20 sampel, Maka 20 anggota dijadikan subjek penelitian. Pengambilan data dilakukan dengan cara melakukan tes leg dynamometer, sit and reach, floor push-up, sit-up, lari 30 meter, dan multistage fitness tes. Dari analisis data diperoleh leg dynamometer dengan nilai rata-rata pada anggota club vardas gymnastic dikategorikan baik atau 11,345. Tes kelentukan dengan nilai rata-rata pada anggota club vardas gymnastic dikategorikan super atau 3,050. Tes push-up dengan nilai rata-rata pada anggota club vardas gymnastic dikategorikan kurang atau 2,635. Tes sit-up dengan nilai rata-rata pada anggota club vardas gymnastic dikategorikan kurang atau 2,555. Tes lari 30 meter dengan nilai rata-rata pada anggota club vardas gymnastic dikategorikan kurang sekali atau 533,6. Tes Vo2max dengan nilai rata-rata pada anggota club vardas gymnastic dikategorikan kurang atau 3,292.]]>
<![CDATA[MENINGKATKAN KETERAMPILAN ROLL KEDEPAN DALAM PEMBELAJARAN SENAM LANTAI MELALUI LATIHAN KELENTUKAN TOGOK DEPAN PADA SISWA KELAS V SDN 1 JONO OGE KECAMATAN SIRENJA ]]>
<![CDATA[Tahir, Ansar M]]>;
<![CDATA[Jumain, Jumain]]>;
<![CDATA[Abduh, Ikhwan]]>
<![CDATA[ Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education Vol 3, No 12 (2015) ]]>
Publisher : <![CDATA[Tadulako University ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (528.871 KB)
<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan keterampilan roll depan siswa Kelas V SDN 1 Jono Oge Kecamatan Sirenja. Penelitian ini diharapkan memberi manfaat sebagai berikut: (1)Dapat memberikan pelajaran tentang kemampuan gerak dasar roll depan dan penilaian dalam menentukan kemampuan atlet senam artisitik khususnya pada nomor senam lantai.(2)Dapat mengidentifikasi tentang kemampuan gerak dasar dalam senam artistic khususnya pada gerakan roll depan. (3)Sebagai langkah dalam pembinaan usia dini, dengan jalan mengembangkan kualitas gerakan pada cabang olahraga senam. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SDN 1 Jono Oge Kecamatan Sirenja yang berjumlah 22 orang. Dari hasil penelitian yang dilakukan dan berdasarkan deskripsi hasil penelitian dan pembahasan yang telah dikemukakan pada bab sebelumnya, bahwa nilai yang tuntas pada siklus I belum memuaskan, meskipun telah mengalami kenaikan pada siklus II. Pada siklus I mengalami ketuntasan sebesar 36,63% dan ketidak tuntasan 63.63%. Sedangkan pada siklus II mengalami ketuntasan sebesar 86.36% dan ketidak tuntasan sebesar 13.63%. Maka dapat disimpulkan bahwa pada siklus 2 telah melewati batas ketuntasan yitu sebesar 80% dengan ini tidak perlu lagi melakukan siklus berikutnya. Hal ini ditandai dengan rata-rata nilai yang dicapai yakni 75,57, maka penelitian ini tidak dilanjutkan lagi dan hipotesis tindakan yang diajukan dapat diterima jadi melalui latihan kelentukan togok depan dapat meningkatkan kemampuan rol depan pada siswa kelas V SDN 1 Jono Oge Kecamatan Sirenja. ]]>
<![CDATA[GAYA KEPEMIMPINAN PELATIH TAEKWONDO DI KOTA PALU ]]>
<![CDATA[Abduh, Ikhwan]]>
<![CDATA[ Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education Vol 8, No 2 (2020) ]]>
Publisher : <![CDATA[Tadulako University ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Pembinaan prestasi olahraga harus ditunjang dari banyak unsur dintaranya sarana, prasarana dan sumber daya manusia yang mumpuni. Sumber daya pelatih hendaknya dapat menjadi ujung tombak dalam pengembangan prestasi atlet. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat gaya kepemimpinan pelatih dalam membina atlet taekwondo di Kota Palu. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 210 orang, jumlah sampel sama dengan jumlah populasi karena menggunakan teknik pengambilan total sampling. Pengumpulan data menggunakan teknik observasi, pengisian angket dan wawancara. Analisis data menggunakan teknik analisis distribusi frekuensi persentase. Hasil penelitian menunjukkan gaya kepemimpinan pelatih taekwondo Kota Palu masuk pada kategori demokratis dengan rata-rata jawaban “ya†paling tinggi pada kategori tersebut yakni 59,32%. Selain itu sampel juga berpendapat bahwa gaya kepemimpinan pelatih tidak masuk pada gaya kepemimpinan task oriented dibuktikan dengan rata-rata persnetase jawaban “tidak†pada indicator tersebut paling tinggi yakni 57,82%. Dari hasil penelitian maka dapat disimpulkan gaya kepemimpinan pelatih taekwondo di Kota Palu lebih cenderung pada gaya kepemimpinan demokratis, meskipun secara statistic tidak ada gaya kepemimpinan pelatih paling menonjol dari keempat indicator gaya kepemimpinan pelatih yang dijadikan parameter ukur.]]>
<![CDATA[Boardball Sebagai Media Belajar Passing Bawah Permainan Bola Voli Mini Siswa Sekolah Dasar ]]>
<![CDATA[Abduh, Ikhwan]]>
<![CDATA[ Jurnal Kreatif Online Vol 8, No 3 (2020): Jurnal Kreatif Online ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurnal Kreatif Online ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penggunaan berbagai media dalam pembelajaran sudah harus menjadi konsen guru sehingga lebih mudah dalam penyampaian materi. Pembelajaran pendidikan jasmani hendaknya selalu dapat memanfaatkan media dalam proses pembelajaran misalnya boardball dalam pembelajaran passing bawah. Penelitian ini bertujuan melihat hasil belajar passing bawah bola voli siswa dengan menggunakan media boardball. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan jumlah subjek 21 siswa kelas V sekolah dasar  Inpres 1 Dusunan Kecamatan Tinombo Kabupaten Parigi Moutong. Teknik pengumpulan data penelitian dilakukan dengan teknik observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data dengan analisis persentase. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa, terdapat perbedaan hasil belajar mulai dari tahap observasi awal kemampuan passing bola voli siswa dengan hasil pada siklus I dan II. Nilai hasil belajar pada observasi awal (pra-siklus) yang mencapai KKM hanya sebanyak 42,86%, dan setelah diberikan tindakan dengan media boardball nilai hasil belajar passing bawah pada siklus I yang mencapai KKM sebanyak 61,90%, sedangkan pada siklus II mencapai 95,24%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa hasil belajar passing bawah bola voli mini yang diterapkan media boardball telah meningkatkan hasil belajar passing bawah kelas V SD Inpres 1 Dusunan Kecamatan Tinombo Kabupaten Parigi Moutong.]]>
<![CDATA[Analisis hubungan status gizi terhadap tingkat kebugaran Jasmani remaja umur 16-17 tahun ]]>
<![CDATA[Saparia, Andi]]>;
<![CDATA[Iskar, Iskar]]>;
<![CDATA[Abduh, Ikhwan]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmu Keolahragaan Vol 4, No 2 (2021): Jurnal Ilmu Keolahragaan Volume 4 Nomor 2 Tahun 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Tanjungpura ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26418/jilo.v4i2.52540
<![CDATA[Gizi anak dan remaja menjadi sagat penting dalam menunjang keseluruhan aktifitas yang dilakukan termasuk dalam berolahraga. Penelitian ini dilalukan untuk melihat seberapa besar korelasi antara status gizi anak remaja terhadap kesegaran jasmaninya. Jenis penelitian yang dilakukan termasuk dalam jenis penelitian korelasional. Tempat penelitian di SMA Negeri 1 Lariang. Penentuan sampel yang digunakan adalah menggunakan teknik purposive sampling dengan beberapa kriteria diantaranya anak berumur 16-17 tahun, jumlah sampel yang terlibat sebanyak 20 orang sampel. Body mask indeks (BMI) dan Tes Kesegaran Jasmani Indonesia (TKJI) menjadi instrument pengukuran status gizi dan tingkat kesegaran jasmani siswa. Hasil data penelitian akan di analisis dengan menggunakan teknik analisis regresi. Dari hasil penelitian yang ditemukan menunjukkan rata-rata skor indeks massa tubuh (IMT) sampel sebesar 19.11 dan rata-rata hasil tes kesegaran jasmani siswa sebesar 18.15. Hasil analisis koefisien korelasi juga ditemukan 0,796, hasil tersebut apabila di bandingkan dengan r table 0,444 maka dapat diartikan terdapat hubungan karena nilai r hitung yang ditemukan lebih besar dibandingkan dengan nilai r table (0,796>0,444). Dari data hasil penelitian dan analisis yang dilakukan dapat di simpulkan bahwa tingkat status gizi remaja anak usia 16-17 berkorelasi terhadap tingkat kebugaran jasmaninya sehingga berdasarkan hal tersebut maka di harapkan baik guru dan orang tua agar lebih menekankan makanan dengan prinsip menu seimbang untuk menunjang aktifitas fisik dan belajar siswa]]>
<![CDATA[Pengembangan Model Pembelajaran Outbound pada Pendidikan Jasmani dalam Meningkatkan Kesegaran Jasmani Siswa ]]>
<![CDATA[Humaedi Humaedi]]>;
<![CDATA[Hendra Iskandar]]>;
<![CDATA[Ikhwan Abduh]]>
<![CDATA[ Jurnal Inspirasi Pendidikan Vol 9 No 2 (2019): Agustus 2019 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Kanjuruhan Malang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (354.54 KB)
|
DOI: 10.21067/jip.v9i2.3325
<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah 1) Menjadi media atau model pembelajaran yang dapat digunakan untuk pembelajaran pendidikan jasmani, 2)Melalui media pembelajaran Outbond diharapkan mampu meningkatkan kompetensi kebugaran jasmani siswa. Jenis penelitian yang akan dilakukan adalah jenis penelitian pengembangan (Research and Development (R&D). tahapan penelitian meliputi a) Analisis Kebutuhan, b)Penelitian awal dan pengumpulan informasi, c)Perencanaan pengembangan, d)Pengembangan produk awal, d)Uji lapangan awal (validasi ahli), e)Revisi I, f)Uji coba kelompok kecil, g)Revisi II, h)Uji coba kelompok besar, i)Desiminasi dan implementasi. Berdasarkan hasil penelitian uji tahap kedua didapatkan bahwa hasil perhitungan persentase klasifikasi tingkat kesegaran jasmani siswa dan nilai rata-rata perolehan tes kesegaran jasmani siswa sebesar 11,67 yang apabila di masukkan dalam tabel norma penilaian kesegaran jasmani maka secara umum terlihat bahwa tingkat kesegaran jasmani siswa kelas V SDN Terpadu Madani masih berklasifikasi sedang, namun apabila dilihat jumlah siswa yang berklasifikasi kesegaran jasmani baik telah banyak mengalami perubahan. Sehingga model pembelajaran outbound yang dikembangkan telah baik dan dapat di gunakan dalam pengembangan tingkat kesegaran jasmani siswa.]]>
<![CDATA[Deteksi Dini Motorik Kasar pada Anak Usia 4-6 Tahun ]]>
<![CDATA[Humaedi Humaedi]]>;
<![CDATA[Andi Saparia]]>;
<![CDATA[Besse Nirmala]]>;
<![CDATA[Ikhwan Abduh]]>
<![CDATA[ Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol 6, No 1 (2022) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/obsesi.v6i1.1368
<![CDATA[Gerak bagi manusia merupakan kebutuhan terlebih bagi anak yang masih dalam proses tumbuh kembang. Penelitian ini berupaya untuk melakukan deteksi dini motorik kasar anak usia 4-6 Tahun di Kota Palu. Penelusuran yang dilakukan menggunakan penelitian deksriptif. Sampel terdiri dari 344 anak terbagi atas 168 orang anak laki-laki dan 176 anak perempuan yang tersebar di 20 lembaga PAUD yang ada di kota Palu dengan menggunakan teknik total sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan 4 jenis tes yakni (1) tes meloncat tanpa awalan, (2) tes berdiri satu kaki, (3) tes kekuatan tangan, dan (4) tes kecepatan. Teknik analisis dengan menggunakan analisis deskriptif persentase. Adapun kesimpulan yaitu hasil pengukuran ditemukan kondisi motorik kasar anak berada pada kategori sedang sehingga dapat dikatakan masih dalam tahap perkembangan. Olehnya itu, hendaknya guru PAUD lebih menekankan model pembelajaran yang memacu kemampuan gerak motorik kasar sehingga dapat mendukung pencapaian prestasi anak di masa depan.]]>
<![CDATA[Level Aktivitas Fisik dan Status Gizi Siswa SMA Pada Masa Pandemic Covid 19 (Studi Pada Siswa SMANOR Tadulako Kota Palu) ]]>
<![CDATA[Ikhwan Abduh]]>;
<![CDATA[Kamarudin Kamarudin]]>;
<![CDATA[Delvi Kristanti Liloi]]>
<![CDATA[ Ghidza: Jurnal Gizi dan Kesehatan Vol 4 No 2 (2020): December ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Tadulako ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22487/ghidza: jurnal gizi dan kesehatan.v4i2.173
<![CDATA[Aktifitas fisik dan status gizi adalah dua komponen utama dalam menunjang prestasi olahraga siswa sehingga perlu menjadi perhatian terlebih dalam masa pandemic covid 19 seperti saat ini. Permasalah yang muncul adalah adanya wabah covid 19 yang merubah merubah tatanan kehidupan bermasyarakat sehingga berdampak pada pola aktifitas dan pola konsumsi gizi masyarakat. Tujuan penelitian ini untuk memberi gambaran secara umum tentang status gizi dan level aktifitas fisik Siswa di SMANOR Tadulako Palu dimasa pandemic covid 19. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik sampling acak sistematis dengan 2 kriteria yaitu kriteria inklusi dan ekslusi. Prosedur penelitian di lakukan dengan 2 tahap yaitu tahap pengambilan data dengan tahapan sosialisasi penelitian, pemilihan sampel, penimbangan berat badan dan pengukuran aktifitas fisik dengan menggunakan angket GPAQ. Instrument yang digunakan adalah angket Global Physical Actifity Questionaire (GPAQ), timbangan berat badan, dan meteran tinggi badan. Penelitian dilakukan di SMANOR Tadulako Sulawesi Tengah selama 3 bulan. Analisis data yang digunakan meliputi teknik analisis deskriptif (mean, distribusi frekuensi), dan uji korelasi pearson spearman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 93.3% level aktifitas fisik siswa berkategori kurang, 6.7% siswa memiliki aktifitas fisik berkategori sedang, sedangkan status gizi normal sebanyak 56.4% namun terdapat beberapa siswa yang masuk dalam kategori obesitas tingkat 1 dan 2. Selain itu 34.9% jumlah siswa masuk pada kategori kurus. Dari hasil penelitian disimpulkan bahwa level aktifitas fisik siswa rendah dan status gizi siswa secara umum berkategori normal]]>
