Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.109
P-Index
This Author published in this journals
All Journal At-Taradhi: Jurnal Studi Ekonomi Jurnal Manajemen Pendidikan Jurnal Kependidikan Media Kinerja: Jurnal Ekonomi dan Manajemen Jurnal Spirits AkMen JURNAL ILMIAH Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Jurnal Pendidikan JAGO TOLIS : Jurnal Agrokompleks Tolis JURNAL PENDIDIKAN IPS PENGABDIAN SOSIAL Cendekia: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan Jurnal Pengabdian Masyarakat Waradin Jurnal Ilmu Sosial, Pendidikan Dan Humaniora Sociocouns: Journal of Islamic Guidance and Counseling Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial Jurnal Ilmiah Research Student Prosiding Seminar Nasional Unimus Kifah KOPEMAS Aktualita Solusi Bersama : Jurnal Pengabdian Dan Kesejahteraan Masyarakat
Muslimah Muslimah
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 30 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Aktualita

 1 
PENDIDIKAN PEREMPUAN DALAM PERSFEKTIF ISLAM MUSLIMAH Muslimah Muslimah
Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan Vol 8 No 2 (2018): Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat IAI An-Nadwah Kuala Tungkal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

PERAN MEDIA SOSIAL DALAM PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN AGAMA ISLAM PADA MASA PANDEMI COVID 19 Muslimah Muslimah
Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan Vol 10 No 1 (2020): Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat IAI An-Nadwah Kuala Tungkal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Peran media sosial dalam pengajaran agama Islam sangat penting karena digunakan sebagai media dalam menyampaikan materi-materinya karna dinilai mempunyai beberapa manfaat yaitu: menciptakan kelompok belajar, melanjutkan pembahasan pelajaran yang tidak tercapai saat belajar dikelas, belajar bisa lebih mudah dan menyenangkan serta diminati siswa, dan materi pelajaran mudah diakses dan disebarluaskan serta menjadi media yang sangat digunakan pada masa pandemi covid 19 ini sehingga proses pembelajaran tetap berjalan walaupun sekolah diliburkan, walaupun demikian proses pembelajaran ini juga mengalami Kendala yang dihadapi oleh guru maupun siswa yaitu meliputi: gangguan jaringan apalagi di desa terisolir, Banyak beredar konten yang tidak pantas, biaya paket yang mahal, tidak paham menggunakan media sosial dengan baik dan kurangnya pengawasan dalam proses pembelajaran tersebut sehingga pembelajaran menjadi tidak efektif.
PENERAPAN METODE PRAKTIKUM PADA PELAJARAN FIQIH DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA Muslimah Muslimah
Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan Vol 11 No 1 (2021): Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat IAI An-Nadwah Kuala Tungkal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan dikembangkan bertujuan untuk mengembangkan kemampuan danmembentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangkamencerdaskan kehidupan bangsa, mengembangkan potensi peserta didik agarmenjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada tuhan yang maha esa, sehat,berilmu, cakap,kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis, sertabertanggung jawab.Salah satu cara yang digunakan oleh seorang guru agar pembelajaran dapatberjalan dengan lancar dan efektif yaitu dengan memilih metode pembelajaranyang sesuai dengan kondisi siswa. Untuk mencapai itu semuanya salah satunyadiperlukan penerapan metode pratikum pada pembelajaran khususnya fiqih yaitumetode yang digunakan untuk meyampaikan bahan pelajaran dengan memberikankesempatan berlatih atau paraktek kepada siswa untuk meningkatkan pemahamansebagai penerapan pegetahuan yang telah mereka dapatkan dibangku pelajaran.
Co-Authors A. Gede Wiranata Ahmad Umar Faruq Angel Keristina Anggun Anggun Asep Wibowo Berliana Henu Cahyani Boedi, Soelistijono Diah Purnama Dodoe Dodoe Eka Sri Aprilliana Endah Dwi Hayati Eni Dia Evana Adetyana Fajar Anugrah Fera Dwi Haryati Ficky Adi Kurniawan Gemi Ruwanti Hara Permana Henrik Henrik Heri Rusli Effendi Ilmia Safana ine Fajar Isabella Jeniva Joana Joana Joni Joni Jumirin Asyikin Junaedi, Sony Khoridah Khoridah Krisna Widia Lina Marliani M. Khoirul Ikhsan M. Nur Afandi Maha Dewi Rambu Dewata Maresa Tania Dwi Wahyu Margaret Wela Victoria Yanto Marhayani Marhayani Melisa Prawitasari Milatul Afifah Moh. Amin Muhammad Idris Mustapa Mustapa Musyarafah Musyarafah Nadia Merdiana Nakhma'ussolikhah Nakhma’ussolikhah Nali Eka Nanda Anjelia Natanael Eucharisteo Nina Anggraeni Noviasari Nina Anggraeni Novitasari Nopia Santika NURUL AZIZAH Nurul Wahdah Rindi Juniari. S Rinto Hasiholan Hutapea Rustam Widaryanto Serli Serli Shauma Nurul Fauzi Siminto Siminto Siti Wahidah Hayati Solly Aryza Sonia Lestari Sopariyah Sopariyah Sri Ernawati Sriwati Sriwati Sukarmi Sukarmi sulistianingsih sulistianingsih Sulistianingsih Sulistianingsih Sundari Sundari Wahyu Muhammad Ikrom Wilda Cahyani Wulan Nur Safitri Yayuk Eliyana . Yoga Yoga Yusuf Syafi Ekananda Trisna