Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
8.775
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Education and Learning (EduLearn) SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED AL ISHLAH Jurnal Pendidikan Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal on Education Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Jurnal Basataka (JBT) Jurnal Pendidikan dan Konseling Instructional Development Journal JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) JURNAL TUAH: Pendidikan dan Pengajaran Bahasa Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan CANANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Bidik : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat JURNAL SIPISSANGNGI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Education Technology Information Social Sciences and Health JGK (Jurnal Guru Kita) Innovative: Journal Of Social Science Research Lentera: Multidisciplinary Studies Lentera: Multidisciplinary Studies
Charlina
Fakultas Keguruan Dan Llmu Pendidikan, Universitas Riau
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 70 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra

 1 
Pengembangan Bahan Ajar Pandang dengar Bermuatan Budaya Melayu Riau Aspek Keterampilan Menulis untuk BIPA Tingkat Pemula Juliana Simanjuntak; Charlina Charlina; Mangatur Sinaga
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 10 No. 4 (2024)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v10i4.4561

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu menjelaskan desain, kualitas, dan respons pengguna serta menghasilkan bahan ajar pandang dengar bermuatan budaya Melayu Riau aspek keterampilan menulis untuk BIPA tingkat pemula. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (Research and Development/R&D) karena sesuai dengan tujuan penelitian ini. Data dalam penelitian ini didapatkan dari hasil angket kebutuhan, penilaian validator ahli materi, bahasa, media, dan budaya, hasil repsons pengguna (pembelajar dan pemelajar) BIPA dan nilai hasil uji pretest dan posstest. Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa internasional angkatan 2023 yang berasal dari Patani Selatan Thailand dan melanjutkan Pendidikan di Pekanbaru sebanyak 14 orang. Berdasarkan nilai dari validator dan respons pengguna dengan rata-rata 4,6 menandakan bahan ajar pandang dengar yang dikembangkan sangat layak digunakan dan efektif untuk pembelajaran BIPA tingkat pemula. Secara keseluruhan bahan ajar pandang dengar BIPA yang dikembangkan dapat memenuhi kebutuhan pemelajar dan sangat baik untuk meningkatkan keterampilan menulis pemelajar BIPA tingkat pemula dan menambah wawasan pemelejar BIPA tentang kebudyaan Melayu Riau.
Analisis Kebutuhan Siswa SMA terhadap E-Modul Interaktif Berbantuan Flipbook berbasis Pembelajaran Berdiferensiasi pada Materi Menulis Teks Argumentasi Annisa Rahmi; Hasnah Faizah; Charlina Charlina
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 11 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v11i1.5011

Abstract

Penelitian ini merupakan tahapan dalam pengembangan e-modul interaktif berbantuan flipbook pada materi menulis teks argumentasi untuk siswa sekolah menengah atas. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan analisis kebutuhan siswa terhadap pembelajaran menulis teks argumentasi. Metode survei dalam metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini. Instrumen pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu kuesioner. Penelitian ini menggunakan skala likert untuk mengukur pandangan dan persepsi siswa terhadap e-modul interaktif yang dikembangkan. Penelitian ini menggunakan kuesioner yang dibuat dalam bentuk pernyataan tertutup dengan rentang penilaian 1 sampai 5. Kuesioner yang disusun ditujukan kepada siswa di dua SMA di Kabupaten Kampar. Teknik pengambilan sampel ini berdasarkan kuota sampling yang ditentukan oleh peneliti. Teknik analisis data dilakukan dengan mengubah nilai kategori menjadi skor penilaian dan menganalisis skor tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 74,9% siswa kesulitan dalam pembelajaran menulis teks argumentasi dan 87,3% siswa menginginkan pembelajaran menulis teks argumentasi disajikan dengan media yang interaktif, menarik, dan inovatif. Hal ini menunjukkan perlunya penyusunan e-modul interaktif berbantuan flipbook untuk materi menulis teks argumentasi.
Co-Authors Abdul Razak Alma Nur Atika Almira Azalia Natasya Putri Andiana Perizga Andita Puspita Mawaddah Anggie Andika Putri Ani Sapitri Annisa Febriani Annisa Nur Aulia Annisa Rahmi Aprianza Aprianza Atiqoh Rosari Amri Auzar Auzar Auzar Auzar Cico Hesekiel Simanungkalit Daeng Ayub Desi Puspita Sari Devi Sri Rahmawati Dian Nuzulia Dicky Riofani Dina Savira Dudung Burhanuddin Dudung Burhanudin Dudung Burhanudin Eddy Noviana Ela Nova Rindiani Elia Nilas Agustin Elmustian Elmustian Elmustian Erlisnawati Erlisnawati Ernita Wahyuni Fitia Nugrah Wati Fitriyanti Fitriyanti Ghina Ans Afsya Hadi Rumadi Hasnah Faizah AR Hasnil Azrina Helmi Suryani Hermandra Ifebri Ifebri Irma Faramida Juliana Simanjuntak Kartika Sarah Difa Khairun Nisa Kusuma, Yanti Yandri M Imam Arifandy Mangatur Sinaga Mangatur Sinaga Margiani Margiani Mella Rahmadani Miftahul Jannah Mohammad Zascka Ziansyah Mona Marneliza Muhammad Arief Fadilah Muhammad Naufal Ali Akbar Nasution Mustafa, M. Nur Mustika Ramadhani Nabila Nabila Nabilla Aulia Az Zahra Nadila Feranti Naomy Ayuna Olenti Nasya Putri Veradini Neni Hermita Netti Yuliana Situmorang Nofriandi Ramadhan Non Safriafdi Nopita Sari Nurmalia Sarah Nursal Hakim Nurzakiah Nurzakiah Otang Kurniaman Rahmi Ulfi Renti Muhmida Yeli Rifa Aulia Roni Irawan Rosi Arisandi Ruth Grasela Gultom Ryan Alfariza Salsabila Filjania Ijjati Sandika Lumban Batu Septyanti, Elvrin Serlyn Farwati Shinta Shinta Silvia Permatasari Silvia Zaimarni Silvya Sischa Yulia Putri Sipon Indriani Sri Widowati Sukma Anita Syahnari Septiana T Zamri Titi Yustia Siregar Titin Lestari Solehat Tria Putri Mustika Vina Ariyani Warmida Indri Warozukni Warozukni Wibela Cahaya Wilda Indra Sari Windy Rahma Neldia Wulan Vitasari Yulia Sestri Yuza Hauda Mauladani Zulhafizh Zulhafizh