Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

IDENTIFIKASI PRODUKSI DAN PEMASARAN KARYA MUDA FURNITURE DALAM INDUSTRI MEBEL Femil Anggia Putra; Miftahul Jannah; Andre Malik; Edi Muchlis; Muvi Yandra
CIVED Vol 6, No 3 (2019): SEPTEMBER 2019
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (249.661 KB) | DOI: 10.24036/cived.v6i3.105803

Abstract

Industri yang terus berkembang di Indonesia salah satunya adalah industri bidang mebel. Kebutuhan akan produk-produk dari industri mebel terus meningkat karena bidang   ini menambah  nilai estetika yang dapat memberikan kenyamanan dan  dapat menunjang berbagai aktifitas manusaia. Usaha mebel mempunyai sifat yang berwujud sehingga kepuasan konsumen didasarkan pada apa yang dihasilkan. Tidak semua usaha mebel mempertimbangkan adanya struktur kebutuhan konsumen yang menyediakan gaya dan bentuk yang bervariasi pada setiap produk. Dimana rata-rata usaha mebel memproduksi mebel kemudian hanya menyediakan layanan pesan antar dari produk jadi yang dipasarkan. Hal yang mesti diperpertimbangkan produsen mebel adalah kebutuhan konsumen dengan menyediakan gaya dan bentuk yang bervariasi pada setiap produk. Karya Muda Furniture sebagai salah satu usaha mebel yang memproduksi berbagai jenis mebel dari mulai perancangan, pengolahan kayu menjadi produk, pemasaran, pengantaran serta penemptan mebel pada posisinya sesuai dengan keinginan konsumen serta merenovasi mebel yang rusak atau penambahan item tertentu.
PENERAPAN DAN SOSIALISASI SEKOLAH SIAGA BENCANA BAGI ANAK-ANAK SEKOLAH DASAR DI KABUPATEN AGAM PROVINSI SUMATERA BARAT Rizky Indra Utama; Nurhasan Syah; Fitra Rifwan; Nadra mutiara sari; Muvi Yandra
CIVED Vol 5, No 4 (2018): CIVED 2018
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (168.985 KB) | DOI: 10.24036/cived.v5i4.102629

Abstract

Sebagian besar murid Sekolah Dasar (SD) dikawasan pesisir pantai Kabupaten Agam berdasarkan observasi, belum mengetahui bahaya apa yang akan mereka hadapi, mengingat bahwa kawasan sebagai tempat tinggal dan aktivitas mereka itu adalah zona rawan tsunami. Kondisi daerah-daerah tersebut yang langsung berhadapan dengan Samudera Hindia membuat daerah ini sangat rentan bahaya tsunami. Murid pada tingkat SD masih belum memahami apa itu gempa dan tsunami serta bahaya yang ditimbulkan bencana itu. Perlu diadakan penyuluhan kepada murid-murid sekolah dasar mengingat mereka adalah generasi penerus harapan bangsa. Mereka perlu diajarkan dan diberikan pemahaman serta pelatihan sikap dan mental ketika gempa dan tsunami datang. Hal inilah yang dinamakan mitigasi bencana. Sehingga direncanakanlah program kemitraan masyarakat berupa penerapan dan sosialisasi sekolah siaga bencana bagi anak-anak sekolah dasar di Kabupaten Agam. Penerapan dan sosialisasi mitigasi ini diharapkan akan mengoptimalkan kegiatan preventif penanggulangan korban bencana demi mencapai tujuan Sekolah Siaga Bencana (SSB). Sekolah Siaga Bencana (SSB) merupakan upaya membangun kesiapsiagaan sekolah terhadap bencana dalam rangka menggugah kesadaran seluruh unsur-unsur dalam bidang pendidikan baik individu maupun kolektif disekolah dan lingkungan sekolah baik itu sebelum, saat maupun setelah bencana terjadi. Kegiatan Program Kemitraan Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk membangun budaya siaga dan budaya aman disekolah dengan mengembangkan jejaring bersama para pemangku kepentingan di bidang penanganan bencana. Meningkatkan kapasitas institusi sekolah dan individu dalam mewujudkan tempat belajar yang lebih aman bagi siswa, guru, anggota komunitas sekolah serta komunitas di sekeliling sekolah. Menyebarluaskan dan mengembangkan pengetahuan kebencanaan ke masyarakat luas melalui jalur pendidikan sekolah. Peserta kegiatan ini adalah siswa sekolah dasar di SDN 25 Pasir Tiku, SDN 01 Pasar Tiku, SDN 20 Pasar Tiku, dan SDN 05 Pasar Tiku Kabupaten Agam. Melalui kegiatan ini diharapkan siswa sekolah dasar memiliki bekal dalam menghadapi bencana gempa dan tsunami khususnya di wilayah pesisir Kabupaten Agam.
EFEKTIVITAS DAN EFISIENSI PELATIHAN PERHITUNGAN VOLUME DAN ANGGARAN BIAYA PADA BANGUNAN INFRASTRUKTUR NAGARI DI KECAMATAN PAUAH DUO KABUPATEN SOLOK SELATAN Nadra Mutiara Sari; Juniman Silalahi; Muvi Yandra
CIVED Vol 6, No 4 (2019): DESEMBER 2019
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (493.591 KB) | DOI: 10.24036/cived.v6i4.107185

Abstract

Abstract—. Pauh Duo Subdistrict, Solok Selatan Regency is one of the subdistricts that have village funds (BUMNag) that are scattered in every area which aims at equitable development. Therefore the community must know how to manage and implement these funds, especially in infrastructure buildings (buildings, roads, bridges, and drainage). Training to the community is one of the alternatives so that the funds can be absorbed effectively and efficiently. The training focused on calculating the volume and Budget Plan (RAB) of an infrastructure building. This is addressed to residents that involved in managing and implementing village funds in four villages in the Pauah Duo sub-district, namely Nagari Pauah Duo Nan Batigo, Nagari Kapau Alam Pauah Duo, Nagari Luhak Kapau Alam Pauah Duo, and Nagari Alam Pauah Duo. The training was held from the 26th- 29th of September 2019. The results of the training are included in an effective and efficient category. The final evaluation results are in the outstanding category. It can be concluded that the implementation of the training went smoothly with very satisfying results and could improve the quality of public knowledge.Keywords : BUMNag, Training volume and Budget Plan (RAB), Pauh Duo Subdistrict,
RANCANG BANGUN KOMPOSTER ANAEROB UNTUK MENGOLAH SAMPAH MENJADI PUPUK KOMPOS DAN PUPUK CAIR DI NAGARI PARAMBAHAN Yaumal Arbi; Ari Syaiful Arifin; Muvi yandra
JURNAL AERASI Vol 1, No 2 (2019): JURNAL AERASI
Publisher : Sekolah Tinggi Teknologi Industri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (770.626 KB) | DOI: 10.36275/jaerasi.v1i2.155

Abstract

Sampah organik adalah sampah basah yang mudah terurai, sejenis sampah rumah tangga yang tidak diamanfaatkan dengan baik, sehingga dapat merusak lingkungan sekitar. Sampah organik bisa dijadikan pupuk kompos yang merupakan hasil penguraian bahan organik oleh mikroorganisme aktif. Salah satu upaya untuk mengolah sampah organik yaitu dengan cara menjadikan pupuk kompos. Tujuan dari penelitian ini yaitu merealisasikan pengolahan sampah sebagai solusi dari permasalah masyarakat Nagari Parambahan melalui pembuatan komposter anaerob. Komposter yang dirancang berkapasitas 250 L, dengan proses pembusukan sampah menjadi pupuk menggunakan EM4. Komposter ini memudahkan para petani untuk mengolah sampah organik yang tertumpuk begitu saja dan para petani juga diuntungkan karena pupuk organik yang lebih bagus digunakan pada tanaman dari pada menggunakan pupuk kimia. Selain itu komposter bisa digunakan dengan skala rumah tangga, agar masyarakat dapat mengolah sampah mereka sendiri dan menjadikannya hasil yang sangat beramanfaat bahkan dapat menghasilkan nilai ekonomis masyarakat Nagari Parambahan terutama para petani dapat meningkatkan produktivitas pertanian yang semakin tinggi akan meningkatkan kesejahteraan petani.
ANALISIS KORELASI KOMUNIKASI K3 EKSTERNAL DENGAN TINGKAT KEPATUHAN PENGGUNAAN ALAT PELINFUNG DIRI (APD) PADA PROYEK PEMBANGUNAN KAMPUS III UIN IMAM BONJOL PADANG Muvi Yandra; M Giatman; Fitra Rifwan; Fahrul Fajar
CIVED Vol 9, No 1 (2022): Maret 2022
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/cived.v9i1.117588

Abstract

Kegiatan komunikasi K3 merupakan bentuk sosialisasi K3 dalam rangka meningkatkan periku K3 seluruh kalangan di proyek konstruksi. Namun kenyataan dilapangan, hanya sebagian kecil partisipan yang mengikuti komunikasi K3 dengan serius. Selain itu, efektifitas kegiatan tersebut dinilai kecil karena banyak pelanggaran APD yang dilakukan baik pekerja, karyawan ataupun tamu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui korelasi komunikasi K3 eksternal dengan tingkat kepatuhan APD. Penelitian ini bersifat kuantitaf dengan desain deskriptif. Pengumpulan data menggunakan kusioner yang disebarkan kepada tamu proyek dengan jumlah 15 sampel. Uji validasi instrumen dilakukan dengan expert judgment dengan 3 validator isi dan 1 validator bahasa. Analisis dilakukan dengan uji korelasi product moment. Hasil penelitian menunjukan bahwa tidak terdapat hubungan antara komunikasi K3 external dengan kepatuhan APD bahwa thitung < ttabel (0,725953115 < 2,262). Berdasarkan penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa, kegiatan komunikasi K3 external sudah berjalan baik (82,6%). dan tingkat kepatuhan APD berada pada kategori baik (83,49%).
Pembuatan Media Pembelajaran Animasi Berbasis Powtoon pada Mata Pelajaran Estimasi Biaya Konstruksi Naufal Vadillah; Ari Syaiful Rahman Arifin; M. Giatman; Muvi Yandra
Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development Vol. 5 No. 2 (2023): Ranah Research : Journal Of Multidisciplinary Research and Development (Februar
Publisher : Dinasti Research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (316.62 KB) | DOI: 10.38035/rrj.v5i2.634

Abstract

This study uses classroom action research with a model developed by Kurt Lewin (1944) including planning, action or action, observation, and reflection. Problems in the Construction Cost Estimation subject are inadequate learning media and students' understanding of the Construction Cost Estimation material is not yet optimal. Based on the validity of the research instrument experts obtained an assessment of 90% categorized as very feasible, the validity of the media expert was 0.80 and the validity of the material expert was 0.72 categorized as valid. The practicality of the teacher is 0.74 and the student is 0.70 which is categorized as practical. The results of the first cycle with observations of teacher activity obtained an average of 1.61 percent 40% and 2.39 percentage 60%, and cycle II obtained an average of 3.33 percentage 47% and 3.78 percentage 53%. The results of the first cycle with observations of student learning activities obtained an average of 7.67 percent 47% and 8.70 percent 53%, and cycle II obtained an average of 10.79 percent 53% and 13.29 percent 55%. The average results of the pre-test and post-test in cycle I were 82.07 and 87.24, and in cycle II was 87.41 and 93.28. The t-test with paired sample t-test obtained (sig. 2-tailed) 0.000 <0.05 with Ho rejected and Ha accepted, so it can be concluded that there was a significant increase in student learning outcomes with Powtoon learning media.
PENGARUH METODE PROBLEM SOLVING TERHADAP HASIL BELAJAR MEKANIKA TEKNIK SISWA KELAS X DPIB DI SMKN 2 KOTA SOLOK Sastra Alfitriadi Putra; Muvi Yandra
Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 4 No 2 (2023): Jurnal Applied Science in Civil Engineering
Publisher : Teknik Sipil Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/asce.v4i2.64683

Abstract

Metode Problem solving yakni upaya penyajian bahan ajar yang menghadapkan peserta didik pada suatu perkara yg harus dipecahkan ataupun diselesaikan sehingga tujuan pelajaran itu tercapai. tujuan penelitian adalah melihat hasil belajar peserta didik dengan metode problem solving pada mata pelajaran Mekanika Teknik di SMKN 2 Kota Solok dengan memakai desain penelitian tindakan kelas model PTK, penelitian tindakan kelas meliputi empat tahap ialah, “perencanaan tindakan (planning), pelaksanaan tindakan (acting), observasi (observing), serta refleksi (reflecting).” Perbandingan rata-rata nilai pretest serta posttest peserta didik siklus I mengalami peningkatan sebesar 38,89% pada kd 2, 44,44% pada kd 3, 33,33% pada kd 4, dan 22,22% pada kd 5, meskipun adanya peningkatan hasil belajar, namun belum mencapai persentase ketuntasan klasikal yang di rencanakan yakni 75,00%, setelah diblakukan treatment nilai rata-rata peserta didik siklus 2 pada kd 2 menjadi 78,75 dengan persentase ketuntasan 90,00%, pada kd 3 menjadi 72,50 dengan persentase ketuntasan 90,00%, pada kd 4 menjadi 72,50 dengan persentase ketuntasan 85,00%, dan pada kd 5 menjadi 69,25 dengan persentase 75,00%. peningkatan hasil belajar peserta didik pada keseluruhan kd sudah mencapai target rencana ketuntasan klasikal yakni 75,00%, karena itu penelitian dicukupkan di siklus kedua.
RANCANG BANGUN PIKO-HIDRO SEBAGAI SUMBER ENERGI BAGI MASYARAKAT DI DAERAH PEDALAMAN Remon Lapisa; Krismadinata Krismadinata; Prima Yane Putri; Arwizet Karudin; Ambiyar Ambiyar; Junil Adri; Muvi Yandra; Esa Hafizul A; Totoh Andayono
Jurnal Vokasi Edukasi (VomEk) Vol 6 No 2 (2024): Jurnal Vokasi Mekanika
Publisher : Departemen Teknik Mesin Fakultas Teknik Unversitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/vomek.v6i2.635

Abstract

Sektor energi sangat berpengaruh terhadap aktifitas masyarakat seperti kegiatan rumah tangga, sosial budaya, industri, perdangan, dll. Pada tahun 2021, meskipun rasio elektrifikasi Provinsi Sumatera Barat sudah mencapai 98.81%, penyediaan energi listrik tetap menjadi salah satu prioritas pembangunan. Sebenarnya Indonesia memiliki potensi cadangan energi baru terbarukan yang besar seperti radiasi matahari, energi angin, energi air, biomassa, dll. Namun pengembangan teknologi pembangkit energi baru terbarukan belum maksimal karena tingginya biaya investasi dan perawatan. Penelitian ini bertujuan untuk melakukan rancang bangun sebuah pembangkit listrik tenaga piko hidro. Berdasarkan hasil analisis karakteristik aliran dan kondisi lapangan jenis turbin air yang sesuai untuk head dan debit yang rendah adalah turbin aliran silang (cross flow). Pembangkit Listrik Piko Hidro ini diharapkan mampu memenuhi kebutuhan energi bagi beberapa kepala keluarga sehingga dapat meningkatkan produktifitas kerja, tingkat pendapatan dan kesehjateraan warga pada daerah pedalaman.
STUDI PERBANDINGAN BIAYA PEMBANGUNAN RUMAH SEDERHANA DENGAN RUMAH KONSEP RAMAH GEMPA DI KOTA PADANG Nursyid, Nurralim; Yandra, Muvi
Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 4 No 4 (2023): Jurnal Applied Science in Civil Engineering
Publisher : Teknik Sipil Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/asce.v4i4.87483

Abstract

Daerah di pesisir barat pulau Sumatera, tepatnya di kota Padang, merupakan daerah dengan kerentanan gempa yang tinggi. Potensi gempa bumi dan tsunami di kota Padang sangat tinggi. Gempa pada tanggal 30 September 2009 menyebabkan banyak kerusakan pada bangunan, baik bangunan besar maupun bangunan sederhana. Oleh karena itu, diperlukan perlakuan khusus untuk bangunan yang akan dibangun di kota Padang. Standar bangunan untuk bangunan tahan gempa telah direncanakan oleh Kementerian PUPR dan JIca (Badan Kerjasama Internasional Jepang), standar yang telah ditetapkan mulai dari persyaratan pondasi sampai dengan persyaratan pemasangan dinding. Ketentuan tersebut menyebabkan harga konstruksi akan meningkat. Untuk itu perlu dilakukan studi perbandingan harga konstruksi pembangun rumah sederhana dengan harga konstruksi rumah tahan gempa. Studi dilakukan dengan menghitung anggaran biaya pembangunan rumah sederhana tipe 36 dengan bangunan tahan gempa dengan luasan dan bentuk yang sama, namun bangunan tahan gempa diberi tulangan yang telah distandarkan oleh JIca (Japanese International Corporation Agency). Perbandingan yang didapat adalah 9,99%. selisih anggaran sebesar Rp 147.297.824,98 untuk bangunan sederhana dan Rp 155.079.477,21, dengan selisih sebesar Rp. 15,507,414.93
PENERAPAN METODE PEER TEACHING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN ESTIMASI BIAYA KONSTRUKSI DI SMKN 5 PADANG Fiatno, Rangga; Yandra, Muvi
Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 4 No 4 (2023): Jurnal Applied Science in Civil Engineering
Publisher : Teknik Sipil Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/asce.v4i4.94283

Abstract

Rendahnya prestasi belajar yang diperoleh siswa selama proses pembelajaran Estimasi Biaya Konstruksi dan kurangnya efektivitas metode pembelajaran yang digunakan dapat diatasi dengan menerapkan metode Peer Teaching. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi peningkatan hasil belajar siswa setelah menerapkan metode Peer Teaching dalam pembelajaran mata pelajaran Estimasi Biaya Konstruksi. Penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dan terdiri dari dua siklus, di mana setiap siklus terdiri dari dua pertemuan. Penelitian ini dilakukan di SMK Negeri 5 Padang, dengan melibatkan 30 siswa kelas XI DPIB sebagai sampel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada siklus pertama, nilai rata-rata tes awal (pre-test) adalah 65,2 dengan tingkat ketuntasan sebesar 33,33%, sedangkan pada tes akhir siklus (post-test), nilai rata-rata adalah 74,8 dengan tingkat ketuntasan sebesar 63,33%. Peningkatan hasil belajar siswa dari pre-test ke post-test pada siklus pertama adalah sebesar 14,7%, meskipun kriteria peningkatan belum tercapai. Pada siklus kedua, hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan hasil belajar siswa. Nilai rata-rata tes awal (pre-test) pada siklus kedua adalah 79 dengan tingkat ketuntasan sebesar 73,33%, sedangkan pada tes akhir siklus kedua (post-test), nilai rata-rata adalah 86,13 dengan tingkat ketuntasan sebesar 96,67%. Peningkatan hasil belajar siswa dari pre-test ke post-test pada siklus kedua adalah sebesar 9,02%, dan kriteria peningkatan berhasil tercapai.