Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
13.351
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Psikoislamika : Jurnal Psikologi dan Psikologi Islam NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series Jurnal Pendidikan dan Konseling Jurnal Psikologi Jambi Journal of Psychological Perspective Indo-MathEdu Intellectuals Journal Jurnal Psikologi Islam Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya Jurnal Riset Rumpun Ilmu Kesehatan (JURRIKES) Happiness : Journal of Psychology and Islamic Science ANTHOR: Education and Learning Journal AHKAM : Jurnal Hukum Islam dan Humaniora Innovative: Journal Of Social Science Research Science and Education Journal Jurnal Kajian Pendidikan dan Psikologi Causalita: Journal of Psycology Journal of Authentic Research Observasi: Jurnal Publikasi Ilmu Psikologi In Trend: International Journal of Trends in Global Psychological Science and Education ANTHOR: Education and Learning Journal Jurnal Ilmu Kedokteran dan Kesehatan Indonesia
Primanita, Yanna
Departement Psikologi, Fakultas Psikologi Dan Kesehatan Universitas Negeri Padang
Religion Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 95 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 95 Documents
Search

 6   7   8   9   10 
Hubungan antara Manajemen Waktu dengan Prokrastinasi Akademik pada Siswa SMA di Kabupaten Rokan Hulu, Riau Aggraini, Nirmala; Primanita, Rida Yanna
YASIN Vol 5 No 3 (2025): JUNI
Publisher : Lembaga Yasin AlSys

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58578/yasin.v5i3.5437

Abstract

Academic procrastination is widely acknowledged as the postponement of assignment completion. This study seeks to explore the relationship between time management and academic procrastination among high school students in Rokan Hulu Regency, Riau. Utilizing a correlational quantitative methodology, the research surveyed 336 high school students selected through the One Stage Cluster Random Sampling technique. Data collection was conducted via both online questionnaires and paper-based survey forms. The analysis demonstrated a statistically significant negative correlation (r = -0.346, p < 0.001) between time management and academic procrastination among the participants. These findings suggest that effective time management strategies may mitigate the tendency for academic procrastination, underscoring the importance of fostering such skills in educational settings. The implications of this research are profound, indicating that enhancing time management abilities could lead to improved academic performance and overall student well-being. Future interventions aimed at promoting time management may significantly benefit high school students, thereby contributing to their academic success and reducing procrastination-related stress.< 0.001) between time management and academic procrastination among the participants. These findings indicate that effective time management strategies may alleviate the propensity for academic procrastination, thereby highlighting the critical importance of cultivating such skills within educational contexts. The implications of this research are substantial, suggesting that the enhancement of time management competencies could lead to improved academic performance and overall student well-being. Future interventions designed to promote time management may yield significant benefits for high school students, ultimately contributing to their academic success and reducing stress associated with procrastination.
Hubungan antara Loneliness dengan Online Friendship pada Remaja di Sumatera Barat Illahi, Amanda Permata; Primanita, Rida Yanna
YASIN Vol 5 No 4 (2025): AGUSTUS
Publisher : Lembaga Yasin AlSys

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58578/yasin.v5i4.6260

Abstract

Loneliness can affect the way adolescents build and maintain social relationships, including in online interactions. This study aims to explain the relationship between loneliness and online friendship among adolescents in West Sumatra. A quantitative correlational approach was used, with a sample of 385 adolescents aged 15–19 years residing in West Sumatra, selected through convenience sampling. Participant criteria included having at least one online friend with whom they actively communicate via social media or instant messaging. The research instruments comprised a loneliness scale adapted into Indonesian by Gultom et al. (2024) and an online friendship scale developed by Ratri and Helmi (2023). Correlation analysis yielded an r value of 0.240 with a significance of p = 0.000 (p < 0.05), indicating a significant relationship between loneliness and online friendship among adolescents in West Sumatra. These findings suggest that levels of loneliness are positively associated with adolescents’ involvement in forming online friendships and highlight the importance of considering digital-based social interventions for youth development.
Hubungan Self Efficacy dengan Hardiness pada Pedagang Kaki Lima di Kota Bukittinggi Rahma, Puput Nofia; Primanita, Rida Yanna
YASIN Vol 5 No 4 (2025): AGUSTUS
Publisher : Lembaga Yasin AlSys

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58578/yasin.v5i4.6427

Abstract

Street vendors (pedagang kaki lima, PKL) play a strategic role in the informal sector, contributing significantly to the local economy despite facing numerous challenges such as extreme weather, financial limitations, and unsupportive government policies. Their resilience in confronting these conditions reflects a potential for high psychological hardiness. This study aims to explore the correlation between self-efficacy and hardiness among street vendors in Bukittinggi City. A quantitative correlational approach was employed, involving a sample of 111 vendors selected through purposive sampling. The instruments used included a self-efficacy scale developed based on Bandura's (1997) theory and a hardiness scale grounded in Kobasa's (1979) framework, both of which were tested for validity and reliability. Data analysis was conducted using Pearson Product Moment correlation via SPSS version 21. The results showed a positive and significant relationship between self-efficacy and hardiness (r = 0.624; p < 0.05), indicating that individuals with higher confidence in their abilities tend to possess greater psychological resilience. The study concludes that self-efficacy plays a crucial role in shaping the psychological hardiness of street vendors in coping with everyday stressors and life challenges. These findings have practical implications for developing empowerment-based psychological interventions within the informal sector.
Studi Tentang Career Adaptability Pada Mahasiswa Semester Akhir Azmi, Mayori Faldisa; Primanita, Rida Yanna
EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI ) Vol 8 No 2 (2025): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi
Publisher : EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI )

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan tingkat career adaptability pada mahasiswa semester akhir. Pendekatan yang digunakan yaitu kuantitatif dengan jenis deskriptif. Sebanyak 384 mahasiswa semester akhir di Sumatera Barat menjadi sampel penelitian. Diperoleh melalui cluster sampling. Instrumen dalam penelitian disusun berdasarkan dimensi-dimensi career adaptability oleh Savickas (2013) yang telah memenuhi validitas, reliabilitas, dan daya diskriminasi aitem. Penelitian ini menunjukkan bahwa mahasiswa semester akhir memiliki career adaptability yang tinggi yaitu mahasiswa telah mempersiapkan strategi pengembangan kariernya, berinisiatif dalam mengeksplorasi karier, memiliki keyakinan kerier yang kuat, serta mampu membuat keputusan karier dengan mandiri.
Hubungan antara Social Anxiety dengan Loneliness pada Remaja yang Kecanduan Media Sosial TikTok di Kota Padang Tiara Pabela; Rida Yanna Primanita
AHKAM Vol 5 No 2 (2026): JUNI
Publisher : Lembaga Yasin AlSys

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58578/ahkam.v5i2.9721

Abstract

Although social anxiety and loneliness have become a focus in various previous studies, research that specifically discusses the relationship between the two among adolescent TikTok users in local contexts, such as Padang City, remains limited. This study aims to analyze the relationship between social anxiety and loneliness among adolescent TikTok users. This study employed a quantitative approach with a correlational design, involving 100 adolescent participants aged 13–19 years who were selected through the purposive sampling technique. Data were collected using the UCLA Loneliness Scale and the Social Anxiety Scale for Adolescents (SAS-A), and were then analyzed using the Spearman correlation test because the data were not normally distributed. The results show a positive and significant relationship between social anxiety and loneliness among adolescent TikTok users (p = 0.003; r = 0.295). These findings contribute to the development of adolescent psychology studies, particularly regarding the relationship between social anxiety and loneliness in the context of social media use. The conclusion of the study emphasizes that the higher the social anxiety experienced by adolescents, the higher the tendency toward loneliness they feel in the context of TikTok use. The implications of this study include theoretical contributions to the adolescent psychology literature as well as practical implications for educational institutions and local government in Padang in designing psychosocial support efforts for adolescent social media users.
HUBUNGAN KEMATANGAN EMOSI DENGAN PENYESUAIAN DIRI PADA MAHASISWA PSIKOLOGI TAHUN PERTAMA KAMPUS V BUKITTINGGI Fitri Andini; Rida Yanna Primanita
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 13, No 5 (2026): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v13i5.2026.1146-1151

Abstract

Perubahan dari jenjang pendidikan menengah atas ke perguruan tinggi menuntut mahasiswa baru untuk mampu menyesuaikan diri dengan bebagai tuntutan yang lebih kompleks, mencakup akadedmik, sosial, maupun psikologis. Dalam proses tersebut, kematangan emosi menjadi salah satu faktor penting. Tujuan penelitian yaitu mengetahui hubungan antara kematangan emosi dengan penyesuaian diri pada mahasiswa psikologi tahun pertama kampus V Bukittinggi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan melibatkan 78 subjek yang ditentukan melalui total sampling. Instrument penelitian terdiri dari skala kematangan emosi sebanyak 60 item dengan 15 item dinyatakan tidak valid dan skala penyesuaian diri berjumlah 41 item dengan 11 item gugur. Hasil uji reliabilitas sebesar 0,867 untuk kematangan emosi dan 0,801 untuk penyesuaian diri. Analisis data dilakukan dengan menggunakan Uji Korelasi Spearman Rank. Hasil penelitian memperlihatkan adanya hubungan positif yang signifikan antara kematangan emosi dengan penyesuaian diri (sig. 0,004; r = 0,324), yang berarti semakin tinggi kematangan emosi, semakin baik penyesuaian diri mahasiswa.
PROFIL RELASI ORANG TUA-ANAK DAN PERILAKU SEKSUAL SISWA SMP Anisa Putri Wulandari; Rida Yanna Primanita
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 13, No 5 (2026): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v13i5.2026.1126-1131

Abstract

Masa remaja merupakan periode penting dalam perkembangan individu yang ditandai dengan perubahan fisik, psikologis, dan sosial, termasuk meningkatnya rasa ingin tahu terhadap seksualitas. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan relasi orang tua–anak dan perilaku seksual pada siswa SMP di Sumatera Barat, serta menguji hubungan antara kedua variabel tersebut. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain deskriptif korelasional, melibatkan 100 siswa kelas IX berusia 14–15 tahun yang tinggal bersama kedua orang tua. Data dikumpulkan menggunakan Parent–Child Relationship Scale (PCRS) dan kuesioner perilaku seksual remaja. Analisis data dilakukan menggunakan statistik deskriptif dan uji korelasi Spearman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rerata skor relasi orang tua-anak adalah 100,24 (SD = 10,219) sedangkan rerata skor perilaku seksual adalah 71,56 (SD = 4,430). Hasil uji korelasi Spearman menujukkan adanya hubungan negatif yang signifikan antara relasi orang tua-anak dan perilaku seksual remaja (r = -0,322; p = 0,001). Temuan ini mengindikasi bahwa semakin baik relasi orang tua-anak, maka kecenderungan perilaku seksual semakin rendah
Pengaruh Regulasi Emosi terhadap Resiliensi Akademik Mahasiswa Tahun Kedua dan Ketiga di Universitas Negeri Padang Kampus V Bukittinggi Ridha, Muhammad Arif; Primanita, Rida Yanna
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 8, No 4 (2025): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/shes.v8i4.109638

Abstract

Mahasiswa sering menghadapi tekanan akademik yang dapat memengaruhi kemampuan mereka dalam beradaptasi dan mempertahankan kinerja belajar. Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh regulasi emosi terhadap resiliensi akademik pada mahasiswa tahun kedua dan ketiga di Universitas Negeri Padang Kampus V Bukittinggi. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan analisis regresi linier sederhana terhadap 30 responden yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Instrumen penelitian berupa skala regulasi emosi dan resiliensi akademik yang telah diuji validitas serta reliabilitasnya. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh positif dan signifikan antara regulasi emosi dan resiliensi akademik (r = 0,595; p = 0,001), yang berarti semakin baik kemampuan mahasiswa dalam mengatur emosi, semakin tinggi pula tingkat resiliensi akademik mereka. Temuan ini menegaskan pentingnya pengembangan program pengelolaan emosi untuk meningkatkan ketahanan akademik mahasiswa di perguruan tinggi.
Hubungan Dukungan Sosial dengan Kesejahteraan Psikologis pada Komunitas Vespa Gembel Oktafia, Putri Rahma; Primanita, Rida Yanna
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 9, No 1 (2026): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/shes.v9i1.115035

Abstract

Keberadaan komunitas Vespa Gembel kerap dihadapkan pada stigma sosial yang berpotensi memengaruhi kondisi psikologis anggotanya, sehingga dukungan sosial memungkinkan faktor penting dalam menjaga kesejahteraan psikologis. Penelitian ini bertujuan agar menganalisis hubungan antara dukungan sosial dan kesejahteraan psikologis pada anggota komunitas Vespa Gembel di Sumatera Barat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Metode sampling incidental digunakan untuk memilih 50 anggota komunitas Vespa Gembel untuk penelitian. Data dikumpulkan melalui kuesioner berskala yang mengukur variabel kesejahteraan psikologis dan dukungan sosial. Korelasi Pearson Product Moment digunakan untuk menganalisis data. Ada hubungan positif yang signifikan dan kuat antara dukungan sosial dan kesejahteraan psikologis (r = 0,922; p = 0,001; p < 0,05). Hasilnya menunjukkan bahwa tingkat dukungan sosial yang diterima seseorang terkait dengan tingkat kesejahteraan psikologisnya.
Kontribusi Konformitas Teman Sebaya Terhadap Perilaku Seksual Siswa SMP di Pasaman Barat Violeta, Putri Aurel; Primanita, Rida Yanna
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 9, No 1 (2026): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/shes.v9i1.115639

Abstract

Konformitas teman sebaya merupakan salah satu faktor yang berpengaruh terhadap perilaku seksual remaja, dikarenakan adanya kecenderungan remaja untuk menyesuaikan diri dengan norma, nilai, dan perilaku yang ada dalam lingkaran pertemanan mereka. Penelitian bertujuan untuk menganalisis kontribusi konformitas teman sebaya terhadap perilaku seksual siswa SMP di Pasaman Barat. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional dan analisis regresi sederhana. Sampel penelitian sebanyak 100 siswa dengan purposive sampling yang diukur berdasarkan skala perilaku seksual dan skala konformitas teman sebaya yang telah teruji. Hasil penelitian menemukan bahwa mayoritas siswa berada pada kategori perilaku seksual tinggi (43%) dan konformitas teman sebaya sedang (44%). Analisis regresi menunjukkan adanya kontribusi positif dan signifikan konformitas teman sebaya terhadap perilaku seksual (R² = 0,685; p < 0,001), yang berarti konformitas teman sebaya memberikan sumbangan sebesar 68,5% terhadap perilaku seksual. Dengan demikian, semakin tinggi tingkat konformitas teman sebaya, semakin tinggi juga perilaku seksual siswa SMP di Pasaman Barat.
Co-Authors Adila Tsurayya Afrilyana, Afrilyana Aggraini, Nirmala Alfiah Rahmi Putri Alfiah Rahmi Putri Alviratulhusna Limupa Andini, Fitri Ane Putri Desrianti Anggia Afri Yolanda Anisa Putri Wulandari Anisa Septi Artanti Anna Fara Dina Islami Guci Ariep Ubaidilah Arvan Brillian Bachkti Hamda As Syafiyah, Aufizzahra asfy, Ibnu Asfy, M ibnu Asri Rima Oktavia Aufizzahra As Syafiyah, Aufizzahra Aulia Aulia Aviani, Yolivia Irna Ayuningsih, Helfi Azmi, Mayori Faldisa Bela Sari Duri Citra Zaskia Chairunnisa Deby Amanda Puri Diflatul Amini Dilla Noviana Dina Azhari Eristina, Tiara Fadila Lailatul Isttianah Fitri Andini Furqan Nursalam Hanifah Salma Putri Hartati, Niken Hendri Pratama Herwana, Renny Alfianti Hikmatul Wazkia Husnul Khotimah Illahi, Amanda Permata Ilma Yusra Iqbal Kurniawan Irma Juniarti Isttianah, Fadila Lailatul Ivodenia Pradiva Kamil, M Aiqal Kania Jeanrita Kania Jeanrita Khairizal , Nadia Aderiani Khairul, Miranda Khalisa, Syifa Azkia Koto, Dicky Febrian Koto, Nadia Aderini Lubis, Winda Safutri M, Magdalena Susyanti Madhuri Gemida Putri Mawati, Ibtihaj Mayang Sari, Putri Meissy Afriani Meylinda, Moethia Mudjiran Mudjiran Muhammad Roofiq MY Naila Chantika Putri Nirmala Anggraini Nisrina Khairunnisa Novita Dewi Nuraiga Fatmawati Nuzul Khaira Oki Pradana Oktafia, Putri Rahma Partini Nur Umayah Permata Julice Putri Pramisya, Rizki Prasetia, Hari Bayu Puput Nofia Rahma Putra, Alfian Yanda Putri Rahmah Putri, Hanifah Salma Putri, Nabilla Radhiya Nikita Dharma Rahma Dilla, Nadia Rahma, Puput Nofia Rahminda Nur Islamy Ermus Reno Julian Syaputra Ria Septia Ningsih Ridha, Muhammad Arif Rori Eka Putra Rozi Kurniawan Salma Syakira Sela Windiana Pungki Shindi Frastika Sianturi Silvani Dwi Ilhami Sitorus, Helina Sri Wahyuni Suci Rahma Nio Syafiyah, Aufizzahra As Syafrizal Syafrizal Tiara Eristina Tiara Pabela Tiya Oktasari Ulia Fitriati Usma Yulesa Usma Yulesa Vinnie Elvionita Violeta, Putri Aurel Vira Yuliani Vira Yuliani Wahyu Aulia Rahman Welin Yolanda Wiriawan, Larasati Yenni Putri Yuli Dwi Marta Yuninda Tria Ningsih Yuningsih, Sari Dewi Rahmah Zahra, Adifa Zakwan Adri Zelba Vibra