Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.383
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal RAP NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI AT-TA`DIB Journal on Education Attadib: Journal of Elementary Education Ilmu Pendidikan Jurnal Riset Psikologi
Duryati Duryati
Universitas Negeri Padang
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Neuroscience Public Health Social Sciences Other

Published : 47 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 47 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Fear of Missing Out sebagai Mediator Hubungan antara Self Efficacy dengan Psychological Well Being pada Mahasiswa yang Menjalani Perkuliahan Daring Duryati Duryati; Silvira Asrilla Putri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (562.379 KB)

Abstract

Tujuan penelitian yaitu menguji apakah FoMO mempengaruhi hubungan antara self-efficacy dan psychological well being di kalangan mahasiswa yang menjalani perkuliahan daring. Respondennya sebanyak 290 mahasiswa S1 di Sumatera Barat (perempuan, 74,5%; laki-laki, 25,5%) dengan rentang usia berkisar antara 17 dan 25 tahun. Data penelitian dikumpulkan dengan menggunakan Skala FoMO, Skala self-efficacy dan Skala psychological well being. Analisis data menggunakan model analisis regresi. Ditemukan nilai R-Square sebesar .562 serta F regresi sebesar 122.195 lalu nilai signifikansi p = 0,000 (p< 0 ,05) berarti bahwa FoMO mempengaruhi hubungan antara self-efficacy dan psychological well being.
Hubungan antara Self-Compassion dengan Optimisme pada Siswa Madrasah Aliyah Swasta (MAS) Nagari Kepala Hilalang Anni, Ratih Syafitri; Duryati, Duryati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 1 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i1.910

Abstract

Penelitian ini berawal dari fenomena tentang self-compassion dan optimisme yang terjadi pada siswa MAS. Tujuan dari penelitian ini yaitu mendeskripsikan hubungan antara self-copassion denga optimism pada siswa Madrasah Aliyah Swasta (MAS) Nagari Kepala Hilalang. subjek yang diambil pada penelitian ini sebanyak 96 siswa yang diperoleh melalui teknik sampling jenuh. Alat pengumpalan data menggunakan skala yang dikembangkan dari aspek-aspek optimisme dari Seligman (2006) dan aspek-aspek self-compassion dari Neff (2011). Data diolah dengan menggunakan teknik statistic korelasi product moment. Hasil penelitian dengan nilai r sebesar 0.26 dengan p=0.009 (p<0.01) menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif antara self-comppassion dengan optimisme pada siswa Madrasah Aliyah Swasta (MAS) Nageri Kepala Hilalang.
Hubungan antara Family Support dengan Self Regulated Learning pada Siswa SMA N 01 Kecamatan Harau Mardatillah, Anisa; Duryati, Duryati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 1 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i1.912

Abstract

Hubungan antara Family Support dengan Self Regulated Learning pada Siswa SMA N 01 Harau. Temuan ini ditujukan untuk mengetahui adakah korelasi family support dan self regulated learning pada siswa SMAN 01 Harau. Sampel dalam penelitian ini berjumlah sebanyak 147 orang siswa dari kelas X hingga kelas XII dengan teknik stratified random sampling. Penelitian ini menggunakan skala family support oleh Mardiah (2011) dan Motivational Strategies for Learning Questionnaire (MSLQ) oleh Pintrich dan kawan-kawan (1991). Hasil penelitian ini menunjukkan nilai korelasi (r)= 0,502 dan nilai p= 0.000 (p<0.05). Maka diberi simpulan pada hasil penelitian ini ditemukannya hubungan positif yang signifikan antara family support dengan self regulated learning siswa SMA N 01 Kec. Harau. Penelitian ini diharapkan dapat membantu penelitian selanjutnya sebagai referensi mengenai family support dengan self regulated learning pada siswa.
Hubungan Antara Fear of Missing Out dengan Psychological Well Being pada Mahasiswa Hikmah, Nurul; Duryati, Duryati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.2628

Abstract

Mahasiswa merupakan golongan orang yang paling rajin mengakses media sosial. Idealnya, mereka akan menggunakan media sosial untuk keperluan akademiknya dan sedikit hiburan untuk mengalihkan beban. Namun, banyak mahasiswa yang terlena oleh media sosial. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara fear of missing out dengan psychological well being pada mahasiswa. Desain penelitian ini adalah kuantitatif dengan pemilihan sampel berupa incidental sampling. Partisipan dalam penelitian ini ialah 358 mahasiswa universitas di Kota Padang yang berusia 18-25 tahun dan telah mengisi kuesioner berisi skala fear of missing out dan psychological well being. Berdasarkan uji anareg ditemukan bahwa terdapat hubungan anatara fear of missing out dengan psychological well being pada mahasiswa dengan total hubungan sebesar 0,38. Selanjutnya, temuan penelitian ini juga menunjukkan bahwa setiap penambahan skor psychological well being maka akan terjadi penurunan perilaku fear of missing out sebesar 0,55. Fear of missing out juga memberikan kontribusi terhadap psychological well being pada pengguna mahasiswa yaitu dengan nilai R2 = 0.145 (p < 0.01). Artinya fear of missing out sebagai variabel prediktor memiliki kontribusi sebesar 14,5% terhadap psychological well being pada mahasiswa.
Hubungan Self Regulation Learning Dengan Number Sense pada Siswa Sekolah Dasar di Kota Bukittinggi Lestari, Nadyatna Indah; Duryati, Duryati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.2713

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat hubungan self regulationlearning dengan number sense pada siswa Sekolah Dasar di Kota Bukittinggi. Desain penelitian yang digunakan adalah kuantitatif . Subjek dalam penelitian ini berjumlah 109 orang yang tersebar dienam sekolah dasar di Kota Bukittinggi. Pengambilan sampel menggunakan teknik cluster purpossive sampling. Berdasarkan hasil dengan perhitungan uji korelasi diperoleh nilai signifikansi p =0,753 > 0,05. Hasil tersebut menunjukkan bahwa tidak terdapat perbedaan terdapat hubungan self regulation learning dengan number sense pada siswa Sekolah Dasar di Kota Bukittinggi.
The Ripple Effect of Work Family Conflict: Examining Parenting Stress in Dual-Earner Families with School-Aged Children Rizal, Gumi Langerya; Govindasamy, Priyalatha; Fikry, Zulian; Duryati, Duryati
Attadib: Journal of Elementary Education Vol 8, No 3 (2024): Attadib: Journal Of Elementary Education
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32507/attadib.v8i3.3146

Abstract

Balancing work and family life is a significant challenge for dual-income families, particularly for parents with elementary school-aged children. This study investigates the cross-relationship between work-family conflict (WIF and FIW) experienced by husbands and parenting stress experienced by wives in dual-income families. Utilizing a quantitative survey design, data were collected from 246 dual-income couples with school-aged children. The findings reveal that WIF experienced by husbands significantly increases the parenting stress of wives, while FIW experienced by husbands does not show a significant effect. These results highlight the importance of considering the interactive dynamics within dual-income families and the need for supportive measures to mitigate the negative impacts of work-family conflict on overall family well-being.
THE RIPPLE EFFECT OF WORK FAMILY CONFLICT: EXAMINING PARENTING STRESS IN DUAL-EARNER FAMILIES WITH SCHOOL-AGED CHILDREN Rizal, Gumi Langerya; Govindasamy, Priyalatha; Fikry, Zulian; Duryati, Duryati
ATTA`DIB Vol. 8 No. 3 (2024): DESEMBER
Publisher : Program Studi PGMI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/at-tadib.v8i3.19422

Abstract

Balancing work and family life is a significant challenge for dual-earner families, particular-ly for parents with elementary school-aged children. This study investigates the cross-relationship between work-family conflict (WIF and FIW) experienced by husbands and par-enting stress experienced by wives in dual-earner families. Utilizing a quantitative survey de-sign, data were collected from 246 dual-earner couples with school-aged children. The find-ings reveal that WIF experienced by husbands significantly increases the parenting stress of wives, while FIW experienced by husbands does not show a significant effect. These results highlight the importance of considering the interactive dynamics within dual-earner families and the need for supportive measures to mitigate the negative impacts of work-family conflict on overall family well-being.
Co-Authors Agnes Widiastuti Anni, Ratih Syafitri Asha Yuni Pertiwi Dara Septa Wahyuni Deannisa Rahman Devi Lutfia Dinda Yulia Elsa Viona Metris Farah Aulia Fifi Noviana Govindasamy, Priyalatha Gumi Langerya Rizal Halimatus Sya&#039;diyah Hayati Rahman, Ulfa Hebbi Daryansyah Helen Noforianti M.Nuor Hildea Wenny Astria Fitri Ilham Maghfirah Indri Bella Dina Ismi Erona Jemi Rahmadhani Lestari, Nadyatna Indah Maharani Kusuma Wardhani Mardatillah, Anisa Nadya Wulandari Nora Pramita Nurhidayati Nurhidayati Nurul Hikmah Putri Wirda Utami Putri Wirda Utami Rahmawidia Rahmawidia Refiana Ulfa Risdayanti Risdayanti Riska Maidela Rizka Zastria Shinta Rafika Nilda Silvira Asrilla Putri Socha Sajatining Tresna Kardiadinata Thesa Dwi djasfar Vanisa Afriona Yosi Molina Yuninda Tria Ningsih Zahra Farhanah Zikrillah . Zul Fadli Zulian Fikry Zutrafan Aryol