Claim Missing Document
Check
Articles

Management User dan Bandwidth Pada Jaringan Komputer di SD Inpres Waingapu 3 Wawu, Ardi Kalendi; Hariadi, Fajar; Malo, Raynesta Mikaela Indri
Jurnal Inovatif Vol. 3 No. 2 (2024): Agustus 2024
Publisher : Universitas Kristen Wira Wacana Sumba

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58300/inovatif.v3i2.770

Abstract

Penggunaan Internet di Sekolah Dasar Inpres Waingapu 3 sering mengalami masalah, terutama pada siang hari. Pada saat guru-guru mulai istrahat, jumlah pengguna internet di sekolah meningkat, sehingga kecepatan internet menjadi sangat lambat. Hal ini disebabkan oleh penggunaan bandwidth yang tidak terkontrol dan banyaknya perangkat yang terhubung ke jaringan. Permasalahan ini mengakibatkan terhambatnya kinerja guru dan pegawai dalam melaksanakan tugas, serta menghambat proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas layanan internet di SD Inpres Waingapu 3 dengan merancang dan membangun sistem manajemen pengguna berbasis Router Mikrotik. Sistem ini dirancang untuk mengontrol akses internet dan membatasi penggunaan bandwidth untuk setiap guru dan pegawai. Metode penelitian pengembangan (ResearchandDevelopment) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, andEvaluation). Dari hasil penelitian di dapatkan peningkatan throughput dari 150 kbps menjadi 166 kbps, terjadi penurunan packet loss dari 0,5% menjadi 0,2%, dan penurunan delay dari 20 ms menjadi 14 ms, dengan demikian dapat di simpulkan bahwa penerapanhotspot berhasil peningkatkan kualitas jaringan di Sd Inpres Waingapu 3.
Implementasi Web Filtering Firewall Untuk Mendukung Internet Sehat Di SMP Negeri 4 Mauliru Wuhi, Andri Umbu; Hariadi, Fajar; Uly, Novem Berlian
Jurnal Inovatif Vol. 3 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : Universitas Kristen Wira Wacana Sumba

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58300/inovatif.v3i1.801

Abstract

Di SMP Negeri 4 Mauliru itu mendukung internet sehat namun selami ini hanya di dalam bentuk himbauan tapi belum ada teknologi yang betul – betul diterapkan untuk melakukan penerapan internet sehat untuk itu perlu diterapkan web filtering firewall dengan menggunakan mikrotik untuk mencegah siswa – siswi guru mengakses situs pornografi, judi online dan game online. Tujuan penelitian ini adalah menerapkan web filtering firewall pada jaringan internet di SMP Negeri 4 Mauliru untuk mendukung terciptanya internet sehat. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode web proxy dengan menggunakan metode web proxy diharapkan dapat menyaring konten – konten yang tidak pantas. Web proxy melakukan pemblokiran konten web berdasarkan kata kunci sedangkan dalam pemblokiran game online menggunakan port. Berdasarkan hasil penerapan didapatkan hasil bahwa dari situs pornografi, judi online dan game online itu dapat diblokir dan setelah dilakukan pemblokiran berdampak pada kenaikan kualitas jaringan pada jaringan internet di SMP Negeri 4 Mauliru dengan presentasi throughput sebesar 385%, menurunkan packet loss sebesar 98%, meningkatkan delay sebesar 22.40%, menurunkan jitter sebesar 81% .
Upaya Meningkatkan Kemampuan Guru dalam Mengembangkan Instrumen Penilaian Kelas melalui Supervisi Klinis Mata Pelajaran Bahasa Inggris di SMAN 4 Tanah Putih Hariadi, Fajar
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui adanya peningkatan guru dalam mengembangkan instrument penilaian kelas melalui supervisi klinis pada mata pelajaran B. Inggris di SMAN 4 Tanah Putih Subyek penelitian ini adalah guru-guru Bahasa Inggris di SMAN 4 Tanah Putih. Objek penelitianya adalah instrument penilaian kelas.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan sekolah dengan dua siklus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru Bahasa Inggris dalam menyusun instrumen penilaian kurang sesuai dengan indikator yang ada pada RPP yang disusun oleh guru tersebut. Setelah diadakan pelatihan dan dilaksanakan supervisiklinis pada siklus I para guru dalam menyusun instrumen penilaian kelas sesuai dengan indikatornya dan dibuat kisi-kisinya. Pada siklus II, menunjukan kompetensi guru dalam menyusun instrumen penilaian, kinerja guru dan skor supervise klinis para guru jika dibandingkan dengan siklus I rata-ratanya meningkat secara signifikan. Untuk guru Nuraini, S.Pd. meningkat 12,60% yaitu dari 65,7 menjadi 74. Sedangkan guru Iftah Hayati, S.Pd. meningkat 12,06% yaitu dari 66,3 menjadi 74,3. Penyusunan instrument penilaian kelas diharapkan selalu ada pembimbingan dari instruktur, kepala sekolah dan pengawas sekolah secara berkesinambungan.
Apakah Supervisi Akademik dapat Membantu Guru dalam Meningkatkan Kompetensinya pada Guru Baru dan Non-Kependidikan Pada SMA Negeri 4 Tanah Putih Hariadi, Fajar
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 1 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kompetensi guru baru dan non-kependidikan belum maksimal oleh karena itu, perlu dilakukan penelitian dengan tujuan untuk meningkatkatkan kompetensi guru baru dan non-kependidikan di SMA Negeri 4 Tanah Putih. Subjek Penelitian ini adalah 5 orang guru yaitu: guru mata pelajaran Sosiologi, Agama, Fisika, PKn, dan Matematika. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Sekolah (PTS). Penelitian ini dilakukan dalam tiga tahap, 1) Persiapan, 2) Pelaksanaan, 3) evaluasi dan refleksi. Dilakukan minimal dalam dua siklus. Hasil penelitian pada komponen Perumusan indikator tujuan pembelajaran, terlihat peningkatan dari 40 % pada kemampuan awal, menjadi 60% pada siklus 1 dan meningkat menjadi 70% pada akhir kegiatan.Pada Komponen Penentuan bahan dan materi pembelajaran, terdapat peningkatan kemampuan dari 65% menjadi 70% setelah siklus 1 dan lebih menguat menjadi 80%. Dalam Komponen Pemilihan Strategi dan metoda pembelajaran, yang didalamnya memuat langkah-langkah pembelajaran dan penentuan alokasi waktu yang digunakan,terlihat adanya peningkatan yang signifikan dari yang semula hanya 40% menjadi 60% pada siklus 1 dan meningkat lagi menjadi 75% setelah siklus 2.Meskipun tidak terlihat adanya peningkatan yang cukup tajam, dalam komponen pemilihan Media dan alat pembelajaran juga terdapat adanya peningkatan dari 60% pada awal kegiatan dan setelah siklus 1, menjadi 80% setelah siklus 2.Peningkatan yang cukup signifikan juga dapat kita lihat pada komponen perencanaan evaluasi pembelajaran. Dari yang semula hanya 40% pada awal kegiatan, menjadi 60% pada akhir siklus 1 dan berhasil mencapai 70% pada akhir siklus 2.
Peningkatan Kompetensi Profesional Guru dalam Proses Pembelajaran Daring Melalui In House Training di SMA Negeri 4 Tanah Putih Hariadi, Fajar
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.2062

Abstract

Upaya sekolah meningkatkan kompetensi guru di SMA Negeri 4 Tanah Putih antara lain melalui IHT, bimbingan teknis maupun workshop yang bertujuan memberikan bekal kepada guru dalam rangka pembelajaran daring. Diharapkan dengan adanya IHT, bimbingan teknis maupun workshop dapat meningkatkan kemampuan guru secara profesional dalam proses mengajar daring. Tujuan dari penelitian ini adalah Untuk mengetahui apakah IHT, bimbingan teknis dan workshop dapat meningkatkan kompetensi profesional guru-guru di SMA Negeri 4 Tanah Putih. Untuk mengetahui bagaimana proses IHT, bimbingan teknis dan workshop dilakukan di SMA Negeri 4 Tanah Putih. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan sekolah (PTS), dengan subjek penelitian guru-guru SMA Negeri 4 yang berjumlah 24 orang. Instrumen penelitian ini adalah angket dan dukumentasi. Berdasarkan data angket yang telah diperoleh selanjutnya ditentukan analisis data. Hal ini dilakukan untuk melihat apakah pelatihan yang dilakukan bermanfaat bagi guru untuk meningkatkan kemampuan profesional guru dalam proses belajar-mengajar daring. Hasilnya menunjukkan sebesar 76% dengan kriteria bermanfaat, guru menyatakan bahwa pelatihan-pelatihan yang diadakan disekolah memberikan manfaat untuk menambah dan meningkatkan keterampilan guru dalam proses belajar-mengajar daring.
Sistem Informasi Administrasi Skripsi Pada Program Studi Peternakan di Universitas Kristen Wira Wacana Sumba Berbasis Website Ferderika Nathan Tawa; Fajar Hariadi; Raynesta Mikaela Indri Malo
Intellektika : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Vol. 2 No. 5 (2024): September : Jurnal Ilmiah Mahasiswa
Publisher : STIKes Ibnu Sina Ajibarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59841/intellektika.v2i5.1591

Abstract

Thesis at the Wira Wacana Christian University Sumba Animal Husbandry Study Program involves the stages of submitting a title, registering for a proposal exam, and a thesis exam. This process currently uses Google Forms, with result announcements via WhatsApp, creating inconsistencies and taking a long time. Changing the thesis title requires additional steps, such as students having to come to campus to remove the old title after it is rejected. Challenges also arise in tracking the frequency of tutoring, especially with large student numbers. This research aims to develop an effective solution by applying the Extreme Programming (XP) method in developing web-based applications. Based on the System Usability Scale (SUS) test, this application received a usability score of 80.2%, making it suitable for use. The successful implementation of this web application makes a positive contribution in improving the quality and efficiency of thesis management in the Wira Wacana Christian University Sumba Animal Husbandry Study Program.
Design and Development of a Web-Based Certificate Application Information System in Patamawai Village Hinggu Maramba Nau, Mahir; Yogia Pradana Uly, Hawu; Hariadi, Fajar
Jurnal Multimedia dan Teknologi Informasi (Jatilima) Vol. 6 No. 02 (2024): Jatilima : Jurnal Multimedia Dan Teknologi Informasi
Publisher : Cattleya Darmaya Fortuna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54209/jatilima.v6i02.564

Abstract

The certificate service at the Patamawai Village Office is currently not computerized or integrated, so it is inefficient. The certificate service's inefficiency causes village residents to visit the village office several times if documents or requirements still need to be completed. Another obstacle is that people must wait quite a long time when the Village Head is away from the office; they have to wait for village staff for quite a long time. Many village residents are also processing different certificates, and many certificates are scattered and even lost. This research aims to create an information system for submitting certificates in Patamawai Village to make it easier for the community to process certificates as one solution to this problem. Three types of certificate services are provided in this information system: Certificate of Incapacity, Certificate of Business, and Certificate of Traditional Marriage. This research was conducted in Patamawai Village, Mahu District, East Sumba Regency, from May to July 2024. This information system was built using the Waterfall method because the information system is made more structured. The information system was created using the Hypertext Preprocessor programming language, while the user interface was created using Balsamiq Mockups. The data collection techniques were observation, interviews, documentation, and questionnaires. This information system was tested using black-box testing and SUS testing. The black box testing results show that all test results correspond to the expected results in each scenario. Thus, the black box test results have a success percentage of 100%. These results show that the certificate information system runs smoothly. The certificate information system that has been created has an average SUS score of 84.3, so it is categorized as a grade of A based on the SUS test. Thus, the information system for submitting certificates in Patamawai Village is ready to be used by residents and staff to facilitate the processing of certificates in the village.
Aplikasi Penjadwalan Piket Guru di SMPN 2 Nggaha Ori Angu Menggunakan SMS Gateway: Teacher Picket Scheduling Application at SMPN 2 Nggaha Ori Angu Uses SMS Gateway Mbaru, Arto Rehi; Hariadi, Fajar; Malo, Raynesta Mikaela Indri
MALCOM: Indonesian Journal of Machine Learning and Computer Science Vol. 4 No. 3 (2024): MALCOM July 2024
Publisher : Institut Riset dan Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57152/malcom.v4i3.1404

Abstract

Penjadwalan piket guru di SMPN 2 Nggaha Ori Angu saat ini masih menggunakan sistem penjadwalan secara manual, Setiap guru biasanya memperoleh informasi jadwal piket melalui pengumuman yang dicetak dan dipasang di papan pengumuman. Dalam hasil wawancara dengan Kepala Sekolah SMPN 2 Nggaha Ori Angu, ditemukan bahwa sistem penjadwalan piket saat ini mengalami kendala. Banyak laporan dan kritik dari orang tua siswa menyoroti bahwa siswa seringkali pulang terlambat karena proses penjadwalan yang terbatas. Terkadang guru yang dijadwalkan untuk piket harian tidak hadir atau sedang dalam sesi pengajaran ketika jam pulang tiba. Hal ini mengakibatkan siswa sering pulang terlambat. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, diperlukan solusi berupa Aplikasi Penjadwalan Piket Guru di SMPN 2 Nggaha Ori Angu yang menggunakan sistem SMS Gateway. Aplikasi ini akan mengirimkan notifikasi jadwal melalui SMS kepada guru piket, termasuk perubahan jadwal jika ada. Aplikasi ini berbasis computer dan dirancang untuk memenuhi kebutuhan sekolah dalam mengatur jadwal piket sehingga dapat meningkatkan produktivitas kerja. Dalam keseluruhan aplikasi tersebut, pemanfaatan teknologi komputerisasi dan system informasi sangat diperlukan untuk meningkatkan afektivitas pengaturan jadwal piket guru. Dengan demikian aplikasi Penjadwalan Piket Guru di SMPN 2 Nggaha Ori Angu memberikan manfaat yang signifikan untuk keberlangsungan operasional sekolah serta meningkatkan kualitas Pendidikan siswa.
PERANCANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PENGENALAN ALAT PERNAPASAN MANUSIA DENGAN PENERAPAN AUGMENTED REALITY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI SEKOLAH DASAR Arysanti Ndapa Huda, Desy; Hariadi, Fajar; Dewi N. B. Mira, Trisari
JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) Vol. 8 No. 3 (2024): JATI Vol. 8 No. 3
Publisher : Institut Teknologi Nasional Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36040/jati.v8i3.9879

Abstract

Pendidikan adalah suatu proses atau upaya yang dilakukan untuk mentransfer pengetahuan, keterampilan, nilai-nilai, dan norma-norma budaya kepada individu. Pendidikan sangat berperan penting dalam membentuk dan mengembangkan potensi seseorang, untuk bisa mempersiapkan kehidupan dan pekerjaan. pendidikan memainkan peran yang sangat penting dalam perkembangan teknologi. Namun, kasus yang ditemukan pada Sekolah Dasar Masehi Payeti 2, guru mengalami kesulitan dalam memberikan materi terkait pengenalan alat pernapasan manusia sehingga berdampak pada hasil belajar siswa. Hasil belajar siswa rendah dibuktikan dengan nilai-nilai tugas dalam tema 2 sub tema 2, diketahui nilai rata-rata 69,62 dengan ketuntasan siswa 62%. Tujuan dari penelitian ini, untuk memberikan solusi dengan menggunakan Augmented reality (AR) agar dapat menjadi media pembelajaran yang efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Augmented reality diharapkan dapat menampilkan objek 3D sehingga siswa bisa mempelajari secara langsung. Metodologi yang digunakan dalam penelitian ini yaitu Multimedia Development Life Cycle. Hasil penelitian ini dilihat dari nilai pre-test dan post-test sehingga mendapatkan peningkatan nilai N-gain 74,73 dan tergolong kriteria Tinggi terhadap penggunaan media pembelajaran dengan penerapan Augmented Reality.
ANALISIS DAN PERANCANGAN MANAGAMENT BANDWIDTH MENGGUNAKAN METODE QUEUE TREE DI SDN WAINGAPU 4 Malo Damanuna, Alvindo; Hariadi, Fajar; Mikaela Indri Malo, Raynesta
JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) Vol. 8 No. 4 (2024): JATI Vol. 8 No. 4
Publisher : Institut Teknologi Nasional Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36040/jati.v8i4.10344

Abstract

Salah satu fasilitas yang diperlukan dalam sebuah Sekolah Dasar yaitu jaringan internet, penggunaan internet di SDN Waingapu 4 sangat membantu siswa dan tenaga kependidikan. Pada tahun 2022 SDN Waingapu 4 mendapatkan bantuan dari pemerintah pusat berupa chromebook yang harus digunakan pada saat pelaksanaan ANBK. Pada saat pelaksanaan ANBK 2023 di SDN Waingapu 4, siswa tidak dapat menggunakan chromebook dikarenakan jaringan internet di sekolah tersebut kurang stabil. Berdasarkan masalah tersebut pada penelitian ini analisis dan perancangan manajement bandwidth, dengan menggunakan metode queue tree dimana akan dikonfigurasikan pada perangkat jaringan router mikrotik yang ada di SDN Waingapu 4, dengan menerapkan metode queue tree pada jaringan prioritas di laboratorium komputer memberikan fleksibilitas dalam pengaturan alokasi bandwidth. Metode yang akan digunakan untuk merancang jaringan komputer dengan menggunakan model Network Development Life Cycle (NDLC). Penerapan manajemen bandwidth menggunakan metode queue tree di SDN Waingapu 4 dapat digunakan untuk membagi bandwidth untuk ruang laboratorium, ruang kelas atas dan ruang aula serta membagi berdasarkan jumlah pengguna jaringan namun, dengan konsuekuensi terjadi penurunan throughput sebesar 44.38%. Throughput sebelum implementasi sebesar 3.297,31 Kbps dan sesudah implementasi sebesar 1.833,99 Kbps. Penurunan packet loss sebesar 46.69%, dimana sebelum implementasi sebesar 6,96% dan sesudah implementasi sebesar 3,71%. Terjadi kenaikan delay sebesar 68.53% dari sebelum implementasi sebesar 178 ms dan sesudah implementasi sebesar 300 ms. Terjadi pula kenaikan 87.86% jitter sebelum implementasi sebesar 239 ms dan sesudah implementasi sebesar 449 ms.
Co-Authors Alberto Koro, Januard Alex Dangi Maneka Alfa Ray Leo Lede, Pingky Alfrian Carmen T Alfrian Carmen Talakua Anamatalu, Deonisius Angalica Lidia Rambu Nipa Aprilia Kahi Aprilian Ina Arini Aha Pekuwali Arysanti Ndapa Huda, Desy Atahau, Fonensia Djati Bale Lay, Dearly Dady Ropa Chintika, Resni Ina Dale, Wellem Wila Dearly Dady Ropa Bale Lay Demaris Lemba Oy Desy Asnath Sitaniapessy Dewi N. B. Mira, Trisari Dhea Ananda Putri Bangu Dingse Pandiangan Djara, Ferdinand Yonatan Elsania Pandahuki Elvis Umbu Katongu Retang Enda, Riwa Rambu Hada Fajar Indra Prasetyo Ferderika Nathan Tawa Ferdian Fendi Djami Gala, Esmiana Gehur, Amir Gutu Hawu Yogia Pradana Uly Hawu Yogia Pradana Uly Henggu, Krisman Umbu Hildegard Rambu Konda Ndima Hinggu Maramba Nau, Mahir Hunggurami, Jitro Indri Malo, Raynesta Mikaela Itha Priyasthiti Jehiel Yanson Beli Jorden Umbu Tutu Jowa, Ngailu Jumalia, Jumalia Kalaway, Rambu Yetti Kapu, Senli Rosiana Karolina A. Rewa Katanga Mutu, Adipapa Kudu, Yonski Umbu Lede, Pingky Alfa Leonard Marten Doni Ratu Lero, Paschalis Risto Padi Lobo, Murry Albert Agustin Lunga, Magdalena Tenga Malo Damanuna, Alvindo Marcelia Kudu Djama Mbana, Marlyn Rambu Day Mbaru, Arto Rehi Melvianus Behar Melvy Kalaway, Umbu Mete, Merling Agreni Inna Meychristian V. Ama Lay Mikaela Indri Malo, Raynesta Milton Dapamudang Mira May Nggiri Mira, Trisari Dewi Novyanti B Nai Besie, Anamaria Rosalia Ndamung, Enjelita Pati Ndima, Indra Huki R. Nikolas Nara Huri Njurumana, Adie Fito Oy, Maria Kapading Papy Rivandi Bara Pati, Ardon Umbu K. Pingky Alfa Ray Leo Lede Rada, Yustina Radjah, Erwianta Gustial Rambu Yetti Kalaway Raynesta M. I. Malo Raynesta Miakela Indri Malo Raynesta Mikaela Indri Malo Raynesta Mikaela Indri Malo Raynesta Mikaela Indri Malo, Raynesta Mikaela Indri Reynaldi Thimotius Abineno Riwa Rambu Hada Endah Roni, Katrina Rambu Bangi Sindi Asmiati Mudang Sitaniapessy, Dessy Asnath Sri Mulyani Sukadi . Talakua, Alfrian Carmen Tamar, Debora Dembi Theresia Satri Ina Toni Yiwa Ndapa Otu Tri Sari Dewi Novyanti Bertha Mira Trisari D. N. B. Mira Trisari Dewi Noviyanti Bertha Mira Udayani Para Uly, Novem Berlian Umbu Rona Makaborang Umbu Theofilus Dendimara Vince Markus Wawu, Ardi Kalendi Wuhi, Andri Umbu Yan Behar Rada Awang Yandrianus Christianto Dara Yenise Kaita Lepir Yosua Nggaba Patimay Yudianto Ngaba Hamba Banju Yunita Tamu Ina Yustina Rada