Garuda - Garba Rujukan Digital

POHON KLASIFIKASI DAN POHON REGRESI KEBERHASILAN MAHASISWA PASCASARJANA PROGRAM STUDI STATISTIKA IPB Ida Mariati Hutabarat; Khairil Anwar Notodiputro; Bambang Juanda
FORUM STATISTIKA DAN KOMPUTASI Vol. 10 No. 1 (2005)
Publisher : FORUM STATISTIKA DAN KOMPUTASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (231.787 KB)

Selama tiga tahun terakhir, untuk dua semester pertama, selalu terdapat mahasiswa Program Studi Statistika Sekolah Pascasarjana IPB yang tidak sanggup memenuhi persyaratan yang telah ditetapkan. Karena itu menjadi penting untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan mahasiswa dengan menelusuri latar belakang pendidikan S1 dan prestasi akademik mahasiswa selama S1. Penelitian ini dilakukan pada mahasiswa S2 Program Studi Statistika angkatan 1991 - 2002. Pendekatan analisis yang digunakan adalah Metode Pohon Regresi (Regression Tree). Faktor-faktor yang diduga mempengaruhi keberhasilan mahasiswa adalah jenis kelamin, status perkawinan, usia, pekerjaan, asal perguruan tinggi S1, program studi S1, nilai mutu rata-rata (NMR) yang dicapai untuk semua mata kuliah selama S1, nilai mutu rata-rata (NMR) untuk semua mata kuliah statistika selama S1, dan nilai mutu rata-rata (NMR) untuk semua mata kuliah matematika selama S1. Hasil analisis dari ke tiga pohon regresi menunjukkan bahwa jenis pekerjaan, asal perguruan tinggi dan NMR STK S1 adalah peubah yang sangat berpengaruh terhadap keberhasilan mahasiswa S2 Statistika. Mahasiswa yang berasal dari perguruan tinggi BHMN lebih unggul dibandingkan mahasiswa yang berasal dari perguruan tinggi Jawa non BHMN dan Luar Jawa. Kata kunci : NMR, statistika deskriptif, pohon klasifikasi, pohon regresi

PEMBELAJARAN JARAK JAUH DALAM JARINGAN BAGI GURU SD INPRES PERUMNAS I WAENA JAYAPURA Ida Mariati Hutabarat Hutabarat; Yacob Ruru; Andi N. Ramadhana; Remuz M.B. Kmurawak
Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 (2021): PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT - SNPPM2021
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (250.759 KB)

Abstract In addition to using books or lecture methods, teachers are expected to have different learning media, adjusting learning materials and conditions for their students. Teachers and students can take advantage of technology-based learning media, one of which is the Canva application. Canva is an online-based application that provides attractive designs in the form of templates, features, and categories given in it. With diverse and attractive designs, it makes the learning process not boring. By using the Canva application, teachers can teach knowledge, creativity, and skills that will be obtained for students, so that this media can also be used in various areas of life. Thus, the developed media can be used in online and offline learning. Abstrak Selain menggunakan buku atau metode ceramah, guru diharapkan mempunyai media pembelajaran yang berbeda menyesuaikan materi serta kondisi pada peserta didiknya. Guru serta peserta didik dapat memanfaatkan media pembelajaran berbasis teknologi salah satunya ialah aplikasi Canva merupakan aplikasi berbasis online dengan menyediakan desain menarik berupa template, fitu-fitur, dan kategori- kategori yang diberikan didalamnya. Dengan desian desain yang beragam dan menarik, membuat proses pembelajaran menjadi tidak membosankan.Dengan menggunakan aplikasi Canva, guru dapat mengajarkan ilmu pengetahuan, kreativitas serta keterampilan yang akan didapatkan untuk peserta didik, sehingga media ini juga dapat dimanfaatkan dalam berbagai ranah kehidupan. Dengan demikian, media yang dikembangkan dapat digunakan dalam pembelajaran daring maupun luring.

Penulisan Karya Ilmiah dalam Pengembangan Profesi Guru di SMPN Sentani Kabupaten Jayapura I.Y Palit, Epiphani; Hutabarat, Ida Mariati; Gultom, Monika
Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Madani (JPMM) Vol. 3 No. 1 (2019): Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Madani (JPMM) (DOAJ Indexed)
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Jakarta

The training of scientific writing is one of the efforts to develop teacherâ€™s professionalism in SMP 2 and SMP 7 Sentani . This training aims to (1) equip teachers in writing scientific papers correctly based on the writing guidelines, (2) provide teachers the procedures of publishing scientific papers in journals, and (3) help teachers in analyzing data using SPSS software. The training used method of lecturing, discussing, demonstrating and practicing. After the training, participants practiced writing scientific papers assisted by the PKM Team. The result of the training found that the participants were satisfied indicated by the their enthusiastic presence in each meeting of the training. Supporting factors of implementation of this PKM are (1) the availability of resources of the TEAM, (2) the enthusiasm of the participants, (3) the support of the school principals, and (4) supporting funds from Kemenristek Dikti.

Pemodelan Persamaan Struktural dengan Analisis Linear Structure Relationship (Lisrel) Hutabarat, Ida Mariati
PYTHAGORAS Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol. 4 No. 2: Desember 2008
Publisher : Department of Mathematics Education, Faculty of Mathematics and Natural Sciences, UNY

The structural equation modeling is a part of statistics which can be used to analyze relation which is developed through one or more dependent variable which is explained by one or more independent variable, and at the same time one or more independent variable acts as an independent variable for the other dependent variable. In the covariance structure based structural equation modeling the analysis which is frequently used is the Linear Structure Relationship (LISREL) analysis. The aim of this study is to learn the accuracy and consistence of the estimated values of parameters of structural equation model using LISREL analysis. The difference between one path coefficient and another shows the difference of closeness level of the relationship between the independent variables and the latent variables in an expected block.

Penerapan Model Kooperatif Tipe Jigsaw Pada Materi Segi Empat Siswa SMP Negeri Kelila Sinambela, Mei Helden; Kho, Ronaldo; Nainggolan, Jonner; Napitupulu, Bettisari; Hutabarat, Ida Mariati
Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 3 No. 6 (2023): November 2023 - Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Indonesian Scientific Journal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59395/altifani.v3i6.497

Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar matematika siswa kelas VII pada pokok bahasan segi empat dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw. Subjek dalam penelitian ini adalah 24 siswa kelas VII SMP Negeri Kelila Kabupaten Mamberamo Tengah. Tehnik pengumpulan data dalam penelitian ini meliputi observasi, tes dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw dapat meningkatkan aktivitas siswa pada pokok bahasan segi empat di kelas VII SMP Negeri Kelila Kabupaten Mamberamo Tengah Tahun Pelajaran 2021/2022. Peningkatan aktivitas belajar tersebut dapat dilihat dari rata-rata aktivitas siswa pada siklus I mencapai 72,08% meningkat menjadi 76,8% pada siklus II. Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw pada materi segi empat dapat meningkatkan hasil belajar siswa di kelas VII SMP Negeri Kelila Kabupaten Maberamo Tengah pada pokok bahasan segi empat. Sedangkan hasil belajar terlihat pada pembelajaran siklus I mencapai ketuntasan klasikal sebesar 67% siswa dengan nilai rata-rata 70,79 meningkat pada pembelajaran siklus II menjadi 87,5% siswa yang mengikuti pembelajaran matematika dengan nilai rata-rata 77,92. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw pada pokok bahasan segi empat dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa di kelas VII SMP Negeri Kelila Kabupaten Mamberamo Tengah.

Penerapan Regresi Binomial Negatif Dalam Menganalisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kasus Angka Kematian Ibu Di Indonesia Hutabarat, Ida Mariati; Kelirey, Rifky Ibrahim; Chairani, Ikfina
KUBIK Vol 10 No 1 (2025): IN PRESS
Publisher : Jurusan Matematika, Fakultas Sains dan Teknologi, UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Angka Kematian Ibu (AKI) adalah indikator yang menggambarkan jumlah kematian perempuan yang diakibatkan oleh komplikasi selama kehamilan, persalinan, dan masa nifas per 100.000 kelahiran hidup. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi angka kematian ibu di Indonesia berdasarkan data dari Profil Kesehatan Tahun 2022. Data mengalami overdispersi, sehingga analisis dilanjutkan dengan menggunakan regresi binomial negatif. Penelitian ini mempertimbangkan lima variabel prediktor yaitu Persentase Cakupan Pelayanan Kesehatan (K4), Persentase Cakupan Pelayanan Kesehatan (K6), Persentase Cakupan Imunisasi Td2+ pada Ibu Hamil, Persentase Ibu Hamil yang Mendapatkan Tablet Tambah Darah (TTD), dan Persentase Ibu Nifas yang Mendapatkan Vitamin A. Hasil analisis menunjukkan bahwa Persentase Cakupan Pelayanan Kesehatan (K6) merupakan variabel yang secara signifikan mempengaruhi angka kematian ibu. Nilai Akaike Information Criterion (AIC) dari model ini adalah sebesar 375,75, dengan tiga variabel prediktor yang signifikan. Penelitian ini mengindikasikan bahwa peningkatan cakupan pelayanan kesehatan (K6) berhubungan positif dengan peningkatan angka kematian ibu. Hal ini menunjukkan bahwa peningkatan cakupan pelayanan kesehatan (K6) yang tidak diimbangi dengan kualitas pelayanan dapat berkontribusi pada peningkatan angka kematian ibu. Oleh karena itu, kebijakan kesehatan yang berfokus pada peningkatan cakupan harus disertai dengan peningkatan kualitas pelayanan kesehatan untuk mengurangi angka kematian ibu di Indonesia.

Penggunaan Software Geogebra Dalam Pemahaman Konsep Matematika Pada Materi Geometri Bidang Hutabarat, Ida Mariati; Ruru, Yacob; Butar-butar, Winda Ade Fitriya; Ohoitimur, Fransiska
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Bidang Ilmu Komputer Vol 2 No 1 (2023): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bidang Ilmu Komputer (ABDIKOM)
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52958/abdikom.v2i1.6679

Peranan komputer pada mata pelajaran matematika cukup penting terutama pada materi-materi yang memerlukan gambar seperti bangun dua dimensi, tiga dimensi, grafik atau kurva, diagram dan lain-lain. Diharapkan dengan pembelajaran berbasis komputer, siswa akan lebih mudah memahami konsep-konsep yang bersifat abstrak, hal ini pada akhirnya dapat meningkatkan hasil pembelajaran. Salah satu program komputer yang dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran matematika adalah program GeoGebra. Dengan beragam fasilitas yang dimiliki, GeoGebra dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran matematika untuk mendemonstrasikan atau memvisualisasikan konsep-konsep matematis serta sebagai alat bantu untuk mengkonstruksi konsep-konsep matematika. Pengabdian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran berbantuan GeoGebra terhadap pemahaman konsep matematika siswa pada materi Geometri Bidang. Tahapan yang digunakan dalam pengadian ini terdiri dari 3 tahap, yaitu: 1) Tahap persiapan, 2) tahap pelaksanaan, 3) tahap akhir. Metode yang digunakan untuk mendukung keberhasilan program ini adalah dalam bentuk pelatihan, demonstrasi dan latihan/praktek atau tutorial. Dari hasil kegiatan sekitar 80% peserta pelatihan mampu menggunakan software GeoGebra ini, sementara 20% para peserta hanya mampu mengkonstruksi titik dan garis saat diberikan latihan dengan menggunakan software GeoGebra ini. Hal ini disebabkan peserta tidak bisa dengan cepat mengikuti arahan dari Tim PKM.

Pelatihan Pengolahan Dan Analisis Data Menggunakan SPSS Bagi Mahasiswa STPK ST. Yohanes Rasul Jayapura Raya, Rita; Hutabarat, Ida Mariati; Situmeang, Radian J.; Lestari, Dian
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Bidang Ilmu Komputer Vol 2 No 1 (2023): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bidang Ilmu Komputer (ABDIKOM)
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Mahasiswa kerapkali merasa ketakutan dalam hal mengolah data statistik ketika membuat karya ilmiah khususnya skripsi. Mereka beranggapan bahwa mengolah data statistik merupakan hal yang sulit sehingga sebagian mahasiswa lebih memilih menggunakan jasa pengolahan data untuk mengolah data penelitian mereka. Hal ini tentu sangat disayangkan karena kemampuan mengolah data statistik akan berpengaruh terhadap kualitas kemampuan interpretasi hasil dan kualitas karya ilmiah tersebut. Tujuan dari pengabdian ini adalah memotivasi, menambah kemampuan dan pengetahuan mahasiswa mengolah data dan menginterpretasikan hasil outputnya serta mampu menggunakan software SPSS dalam pemrosesan data statistika sehingga kualitas penelitian dan penulisan karya ilmiah khususnya penulisan skripsi mahasiswa dapat meningkat. Metode yang digunakan untuk mendukung keberhasilan program ini adalah dalam bentuk pelatihan dan pendampingan, demonstrasi dan latihan/praktek atau tutorial. Kegiatan ini diberikan kepada mahasiswa STPK St. Yohanes Rasul Jayapura yang mempunyai kemauan untuk dibimbing menggunakan software SPSS yang akan mendukung kegiatan penelitian yang akan dituangkan dalam karya ilmiah berupa skripsi. Dari hasil kegiatan ini, sekitar 80% peserta pelatihan mampu menggunakan software SPSS dan menginterpretasikan hasil outputnya dan menarik kesimpulan. Sementara peserta lainnya tidak dapat mengikuti kegiatan dengan baik, hanya mampu menginput data dan mengalami kesulitan dalam memilih item-item untuk melakukan langkah-langkah selanjutnya. Hal ini disebabkan beberapa peserta tidak bisa menginstal aplikasi SPSS pada laptopnya karena keterbatasan kapasitas perangkat laptop mereka sehingga tidak dapat melaksanakan praktek dengan baik

Improving Mathematical Problem-Solving Skills through the Problem-Based Learning Model on Financial Literacy Material Uliana; Napitupulu, Bettisari; Hutabarat, Ida Mariati
Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton Vol. 11 No. 4 (2025): Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton (Special Issue)
Publisher : Lembaga Jurnal dan Publikasi Universitas Muhammadiyah Buton

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

This study investigates the effectiveness of the Problem Based Learning (PBL) model in enhancing students’ mathematical problem solving skills within the context of financial literacy. The study was motivated by the low level of students’ ability to solve mathematical problems, particularly in applying concepts related to financial literacy. The purpose of this research was to improve students’ problem solving skills by implementing the PBL model as an alternative to conventional teacher centered learning. The study employed a Classroom Action Research (CAR) design conducted with seventh grade students at SMP Al Ihsan Kotaraja, Jayapura City. The research was carried out in two stages consisting of a preliminary phase and one cycle of PBL implementation. The findings indicate that the application of the PBL model led to notable improvements in students’ mathematical problem solving abilities. The results also revealed that students became more engaged, enthusiastic, and independent in the learning process. Teacher activities were observed to be more effective in facilitating student centered learning through the use of contextual problems in financial literacy. In conclusion, the PBL model proved to be an effective instructional approach for strengthening mathematical problem solving skills while simultaneously fostering collaboration, critical thinking, and meaningful learning experiences in financial literacy.

Penerapan Regresi Binomial Negatif Dalam Menganalisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kasus Angka Kematian Ibu Di Indonesia Hutabarat, Ida Mariati; Kelirey, Rifky Ibrahim; Chairani, Ikfina
KUBIK Vol 10 No 1 (2025): IN PRESS
Publisher : Jurusan Matematika, Fakultas Sains dan Teknologi, UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Angka Kematian Ibu (AKI) adalah indikator yang menggambarkan jumlah kematian perempuan yang diakibatkan oleh komplikasi selama kehamilan, persalinan, dan masa nifas per 100.000 kelahiran hidup. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi angka kematian ibu di Indonesia berdasarkan data dari Profil Kesehatan Tahun 2022. Data mengalami overdispersi, sehingga analisis dilanjutkan dengan menggunakan regresi binomial negatif. Penelitian ini mempertimbangkan lima variabel prediktor yaitu Persentase Cakupan Pelayanan Kesehatan (K4), Persentase Cakupan Pelayanan Kesehatan (K6), Persentase Cakupan Imunisasi Td2+ pada Ibu Hamil, Persentase Ibu Hamil yang Mendapatkan Tablet Tambah Darah (TTD), dan Persentase Ibu Nifas yang Mendapatkan Vitamin A. Hasil analisis menunjukkan bahwa Persentase Cakupan Pelayanan Kesehatan (K6) merupakan variabel yang secara signifikan mempengaruhi angka kematian ibu. Nilai Akaike Information Criterion (AIC) dari model ini adalah sebesar 375,75, dengan tiga variabel prediktor yang signifikan. Penelitian ini mengindikasikan bahwa peningkatan cakupan pelayanan kesehatan (K6) berhubungan positif dengan peningkatan angka kematian ibu. Hal ini menunjukkan bahwa peningkatan cakupan pelayanan kesehatan (K6) yang tidak diimbangi dengan kualitas pelayanan dapat berkontribusi pada peningkatan angka kematian ibu. Oleh karena itu, kebijakan kesehatan yang berfokus pada peningkatan cakupan harus disertai dengan peningkatan kualitas pelayanan kesehatan untuk mengurangi angka kematian ibu di Indonesia.

Title

Found 10 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 10 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 10 Documents
Search