Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

Development of Islamic Counseling Models To Improve Student’s Discipline Edison Edison
Jurnal Psikologi Pendidikan dan Konseling: Jurnal Kajian Psikologi Pendidikan dan Bimbingan Konseling Volume 6 Number 1 June 2020
Publisher : Program Studi bimbingan Konseling PPs UNM Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jppk.v6i1.6865

Abstract

The purpose of this study is to find out (1) the analysis of the needs of the Islamic counseling model. (2) Developing an Islamic counseling model to improve student discipline. This study uses a modified Borg & Gall model of research and development (R&D) methods, with data collection techniques through interviews and student discipline questionnaires. The results of this study indicate that (1) SMA Negeri 8 Makassar students based on observations and interviews with counselors, the Islamic counseling model to improve student discipline is urgently needed in schools. (2) Producing an Islamic counseling model as guidance for counseling services for counselors to improve student discipline that is useful, decent, appropriate, and acceptable material for students in SMA Negeri 8 Makassar. 
Application of Philosophy Values of Bhinci-Bhinciki Kuli in Early Childhood at Wolio Community La Jeti Jeti; Manan Manan; Kadar Risman; Edison Edison
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol 5, No 1 (2021)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v5i1.643

Abstract

This research aimed to describe the application the philosophy values of Bhinci-bhinciki Kuli in early childhood at Wolio community. This research used descriptive method with ethnographic approach. The subjects of this research consisted of the chiefs . This research was conducted at wolio community In Buton. Method of data collection used observation and interviews. Based on the results of data analysis, showed that: The values of Bhinci-bhinciki Kuli included Poma-masiaka which means mutual love, Poangka-kataka which means mutual respect, Pomae-maeaka which means mutual respect for dignity and Popia-piara which means caring for one another. The Family had a very important role in instilling the values of philosophy Bhinci-bhinciki Kuli as a foundation of character through habituation and modelling since early childhood in daily life were accustomed and modelling Poma-masiaka mutual love, Poangka-kataka which means mutual respect, Pomae-maeaka which means mutual respect for dignity and Popia-piara which means caring for one another. Application the philosophy values of Bhinci-bhinciki Kuli in early childhood was to instill the values morality, so that grow up with a personality that had good character.
TINGKAT RESILIENSI PASIEN COVID-19 PADA RUMAH SEHAT KOTA BAUBAU Unhaluddin Talib Kurniawan; Edison Edison; Yeyen Dwi Arum
JBKI (Jurnal Bimbingan Konseling Indonesia) Vol 6, No 2 (2021): Volume 6 Number 2, September 2021
Publisher : STKIP Singkawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26737/jbki.v6i2.2315

Abstract

Resiliensi merupakan kemampuan seseorang atau kelompok untuk bersikap lentur dan bertahan dalam menghadapi situasi yang sulit atau tidak menguntungkan. Kemampuan ini sangat dibutuhkan oleh pasien penderita COVID-19 sebagai kekuatan dalam diri (inner power) yang menunjang proses penyembuhan serta menghadapi berbagai dampak sosial dan psikologis yang ditimbulkannya. Penelitian ini pada dasarnya bertujuan untuk mengetahui tingkat resiliensi pasien COVID-19 di Rumah Sehat Kota Baubau. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif dengan metode survey pada 30 responden. Penelitian ini diperoleh hasil bahwa terdapat 7 orang (23,33%) memiliki tingkat resiliensi pada kategori rendah, 21 orang (70%) kategori sedang dan 2 orang (6,67%) pada kategori tinggi. Disamping itu, merujuk nilai rata-rata perolehan skor keseluruhan pasien yaitu 165,3 berada pada interval kategori sedang, maka dapat disimpulkan bahwa secara umum tingkat resiliensi pasien COVID-19 pada Rumah Sehat Kota Baubau dikategorikan berada pada level sedang.
PEMBERDAYAAN KELUARGA MELALUI KOMUNIKASI KONSELING Rosmawati; Unhaluddin; Edison; Samsaifil
Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat MEMBANGUN NEGERI Vol 6 No 1 (2022): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Membangun Negeri
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35326/pkm.v6i1.2304

Abstract

Komunikasi adalah suatu aktivitas penyampaian informasi baik secara verbal maupun non verbal antara pemberi pesan (komunikator) dan penerima pesan (komunikan). Dalam proses penyampaian informasi ini perlu diperhatikan situasi dan kondisi yang ada sehingga tidak disalah artikan maksud dan tujuan dari informasi yang disampaikan. Keluarga adalah anggota terkecil didalam masyarakat yang terdiri dari ayah, ibu, dan anak. Kebahagiaan dan keharmonisan keluarga merupakan dambaan bagi setiap insan, namun tidak sedikit keluarga yang mengalami masalah akibat dari komunikasi yang buruk antara sesama anggota keluarga. Keterampilan komunikasi dalam keluarga begitu penting dimiliki oleh setiap anggota keluarga terkhusus bagi seorang ibu yang merupakan sentral pengendali dalam kehidupan keluarga. Dengan demikian akan melahirkan kehidupan keluarga yang bahagia, harmonis dan dinamis. Sasaran dalam kegiatan pelatihan ini adalah ibu-ibu dari Kelurahan Holimombo yang kurang memiliki keterampilan komunkasi konseling yang buruk. Metode pelatihan dengan menggunakan 3 sesi kegiatan: 1) sesi pertama “ice breaking” 2) sesi ke dua pemberian materi dengan tema “Implementasi Teknik Komunikasi Konseling Dalam Interaksi Keluarga” 3) sesi ketiga pemberian materi “Role Playing” atau bermain peran. Hasil dari kegiatan pelatihan komunikasi konseling keluarga ini dapat memberikan dampak positif bagi ibu-ibu dalam memahami dan mempraktekan cara berkomunikasi yang baik ketika menghadapi situasi sulit dalam kehidupan keluarga.
Tingkat Keterampilan Komunikasi Intrapersonal Siswa Kelas X IPS SMA Negeri 2 Baubau Edison Edison; Unhaluddin T. Kurniawan; Rosmawati T
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 5 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v5i1.11114

Abstract

Keterampilan komunikasi intrapersonal dipandang sangat penting bagi seorang siswa dimana komunikasi intrapersonal merupakan bentuk komunikasi yang terjadi dalam diri seseorang mengenai berbagai kejadian-kejadian hidup yang meliputi aktivitas menerima informasi, mengolah, menyimpan dan menghasilkan kembali yang dapat dikenali dari perasaan, pemikiran, nilai-nilai prinsip yang dipegang, kegiatan mengkhayal dan sebagainya. Sehingga tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui sejauh mana kemampuan komunikasi intrapersonal yang dimiliki oleh siswa SMA Negeri 2 Baubau sebagai kompetensi yang sangat diperlukan untuk mengintrospeksi diri serta adanya kecenderungan siswa yang sulit menyadari kekeliruan yang dilakukan di lingkungan sekolah. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif dengan metode survey pada 85 orang siswa kelas X IPS SMA Negeri 2 Baubau. Hasil penelitian menunjukan adanya tingkat keterampilan komunikasi intrapersonal siswa berdasarkan aspek monolog, aspek komunikasi lisan, dan aspek komunikasi tulisan yaitu dengan rincian kategori rendah terdapat 12 siswa (14,12 %), kategori sedang terdapat 62 siswa (72,94 %), dan kategori tinggi terdapat 11 siswa (12,94 %). Dengan demikian rata-rata keterampilan komunikasi intrapersonal siswa kelas X IPS SMA Negeri 2 Baubau masih berada pada kategori sedang.
Analisis Faktor Penyebab Stres Akademik Dengan Teknik Rekstrukturisasi Kognitif Edison Edison; Arman Bin Anuar; Aldy Arya Nesta; Wiwid Pradini
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i2.933

Abstract

Stres akademik adalah respon siswa terhadap tuntutan sekolah dan dunia pendidikan yang dinilai menekan sehingga memicu terjadinya ketegangan fisik, psikologis, dan perubahan tingkah laku, serta dapat mempengaruhi prestasi belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran layanan konseling individual dengan tehnik restrukturisasi kognitif dalam menganalisis faktor penyebab stres akademik siswa. Metode penelitian menggunakan penelitian kualitatif dengan desain penelitian studi kasus. Subjek penelitian yaitu satu orang siswa yang teridentifikasi mengalami stres akademik. Tehnik pengumpulan data dengan wawancara dan observasi. Pemeriksaan keabsahan data menggunakan triangulasi sumber. Berdasarkan hasil penelitian menunjukan bahwa penyebab stres akademik yang dirasakan oleh siswa dapat diatasi melalui pemberian layanan konseling individual dengan teknik restukturisasi kognitif. Kondisi siswa menunjukan adanya perubahan yang signifikan dimana subjek kembali merasakan keceriaan, mampu merubah pola pikirnya menjadi positif dan mampu bersosialisasi kembali dengan teman sebayanya.
Bentuk Adaptasi Masyarakat Suku Bajo Terhadap Pola Ruang Permukiman Di Pesisir Desa Waburense Kecamatan Mawasangka Buton Tengah Rosmawati Taherong; Herlina Herlina; Unhalludin T. Kurniawan; Edison Edison; Melda Widya
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i3.3362

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan bentuk adaptasi sosial suku Bajo terhadap pola ruang pemukiman darat di desa Waburense. Permasalahan pokok penelitian ini adalah terdapat perubahan pola kehidupan yang berbeda dengan kebiasaan hidup dilaut dan didarat baik dari aspek sosial maupun dari aspek ekonomi sehingga masyarakat dituntut untuk bisa beradaptasi dengan kondisi yang ada. Penelitian dilakukan dengan model deskriptif kualitatif dalam pengumpulan data sampel ditentukan melalui pusposive sampel melalui responden terpilih, yang kemudian dilakukan dengan melakukan wawancara mendalam terhadap cara hidup yang baru. Hasilnya menunjukkan: (1) masyarakat Bajo mulai menunjukan kualitas hidup yang meningkat dan mampu berkolaborasi dengan sistem sosial dilingkungan darat, (2) perbedaan pemukiman baru memberi keselerasian pada pola hidup yang rapih dan teratur dengan kesadaran diri tinggi pada setiap individunya, (3) bentuk penyesuaian dengan adaptasi sosial membawa pengaruh positif dalam membentuk ragam budaya dan toleransi bersama dalam ruang pemukiman darat.
Peningkatan Perencanaan Karier Siswa melalui Layanan Informasi Karier dengan Menerapkan Teori Karier Holland Wa Ode Husniah; Edison Edison; Endang Sri Rahayu Elu
Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton Vol. 9 No. 3 (2023): Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton
Publisher : Lembaga Jurnal dan Publikasi Universitas Muhammadiyah Buton

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35326/pencerah.v9i3.3498

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memaparkan peningkatan perencanaan kareir siswa melalui layanan informasi karier dengan menerapkan Teori Karier Holland. Dengan menggunakan instrumen skala perencanaan karir dan metode purposive sampling, dijadikan sampel sebanyak 25 siswa kelas XI SMAN 1 Tongkuno Kabupaten Muna. Metodenya adalah pre eksperimental dengan one group pretest-postest design. Teknik analisis data menggunakan Uji Wilcoxon dengan SPSS versi 21. Hasil penelitian menunjukkan penerapan Teori Karier Holland dalam layanan informasi karier dapat meningkatkan perencanaan karier siswa. Juga dapat membantu siswa dalam mengambil keputusan karier yang tepat dan memberikan arah yang lebih baik dalam perencanaan pendidikan dan peluang kerja di masa depan. Temuan penelitian ini memberikan kontribusi penting dalam meningkatkan perencanaan karier siswa. Dengan menerapkan Teori Karier Holland dalam layanan informasi karier, siswa dapat memiliki gambaran yang lebih jelas tentang minat, nilai, bakat, dan kepribadian mereka. Ini membantu siswa dalam mengambil keputusan karier yang tepat dan memberikan arah yang lebih baik dalam perencanaan pendidikan dan peluang kerja di masa depan. Kesimpulannya, peningkatan perencanaan karier siswa dapat dicapai melalui layanan informasi karier yang menerapkan Teori Karier Holland. Dengan mengoptimalkan pemahaman siswa tentang tipe kepribadian karier mereka dan menghubungkannya dengan pilihan karier yang sesuai, siswa dapat membuat keputusan karier yang lebih baik.