Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

2.109

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan PENDIDIKAN VOKASI:TEORI DAN PRAKTIK INVOTEC JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika) International Journal for Educational and Vocational Studies INAJEEE (Indonesian Journal of Electrical and Electronics Engineering) Jurnal Pendidikan Teknik Elektro

Euis Ismayati

S2 Pendidikan Teknologi dan Kejuruan, Program Pascasarjana Unesa

Author-ID : 289601

Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 24 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN GOOGLE CLASSROOM DALAM MENUNJANG PEMBELAJARAN JARAK JAUH (STUDI LITERATUR) Karim, Burhanudin; Kholis, Nur; Munoto, Munoto; Ismayati, Euis
Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Vol. 11 No. 01 (2022): Jurnal Pendidikan Teknik Elektro (April 2022)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Adanya pandemi Covid-19 yang mengharuskan guru maupun peserta didik melakukan pembelajaran jarak jauh dari rumah memunculkan beberapa permasalahan, salah satunya yaitu media pembelajaran yang digunakan harus efektif guna menunjang pembelajaran jarak jauh. Tujuan dari studi literatur ini yaitu: (1) mengetahui keefektifan google classroom dalam proses pembelajaran jarak jauh; (2) mengetahui keefektifan google classroom apabila digabungkan dengan aplikasi lain dalam proses pembelajaran jarak jauh. Untuk mencapai tujuan dilakukan studi literatur yang diperoleh dari artikel penelitian ilmiah terbaru dengan menggunakan Google Schoolar dengan kata kunci google classroom. Setelah dilakukan identification, screening, dan egibility dari 30 artikel terdapat 7 artikel yang sesuai dengan tujuan penelitian. Hasil kajian literatur menjelaskan: (1) penggunaan google classroom pada pembelajaran jarak jauh cukup baik dengan presentase keberhasilan di atas 60%; (2) penggunaan media google classroom mendapatkan hasil lebih baik dengan dengan presentase di atas 70% apabila dikolaborasikan dengan pembelajaran tatap muka secara virtual karena beberap fitur dari google classroom belum mampu menutupi kelemahan yang dihadapi selama pembelajaran online.

PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF SISTEM TENAGA LISTRIK MENGGUNAKAN MOTION GRAPHIC UNTUK SISWA KELAS XI TITL 1 SMK RAJASA SURABAYA Prabaswari, Anindya Widia; Widyartono, Mahendra; Ismayati, Euis; Hermawan, Aditya Chandra
Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Vol. 11 No. 01 (2022): Jurnal Pendidikan Teknik Elektro (April 2022)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Media pembelajaran merupakan sebuah perantara yang berfungsi sebagai perantara informasi dari guru kepada siswa sehingga dapat menarik perhatian, menginspirasi dan menarik minat belajar siswa. Tujuan penelitian ini yaitu membuat media interaktif menggunakan motion graphic yang layak untuk siswa SMK jurusan TITL pada pelajaran Instalasi Tenaga Listrik dengan merujuk pada indikator kelayakan yaitu kevalidan, kepraktisan dan keefektifan media. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Media yang dihasilkan akan diujicobakan pada 11 siswa kelas XI TITL 1 SMK Rajasa Surabaya. Instrumen pengumpulan data pada penelitian ini yaitu lembar validasi yang diisi oleh ahli media, ahli materi dan ahli pembelajaran untuk menguji kevalidan, kemudian angket respon siswa untuk menguji kepraktisan, dan tes menggunakan pre-test dan post-test pada siswa untuk menguji keefektifan. Kevalidan ditinjau dari penilaian: (1) ahli media diperoleh rerata 75% yang masuk dalam kategori valid. (2) ahli RPP diperoleh rerata 96,79% yang masuk dalam kategori sangat valid, (3) ahli pembelajaran diperoleh rerata 97,21% yang masuk dalam kategori sangat valid. Kepraktisan media ditinjau dari hasil angket respon siswa dengan rerata 95% yang dapat dikategorikan sangat baik. Keefektifan media ditinjau dari hasil tes belajar siswa diperoleh uji gain sebesar 0,6 yang masuk dalam kategori sedang dan hasil nilai thitung sebesar 7,216 > ttabel sebesar 1,81. Dari hasil tersebut dapat dikatakan media interaktif motion graphic memberikan peningkatan terhadap nilai post-test hasil belajar siswa pada pelajaran Instalasi Tenaga Listrik. Sehingga dapat ditarik simpulan bahwa media pembelajaran ini efektif untuk proses belajar mengajar.

The Influence of Problem Based Learning Model For Student Competence In Computer System Learning Eyes Reviewed From Class X Multimedia Achievement Motivation In Vocational School 10 Surabaya Agusvianto, Hendra; Basuki, Ismet; Ismayati, Euis
International Journal for Educational and Vocational Studies Vol. 2 No. 9 (2020): September 2020
Publisher : Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/ijevs.v2i9.2715

The process of teaching and learning activities uses problems in daily life as a form of improving thinking skills and problem solving, as well as gaining important concept knowledge by using student achievement motivation on computer systems subjects on computer system attitude competencies, computer system knowledge competencies, and competency skills computer system. Teachers at SMKN 10 Surabaya on average use the STAD cooperative model and students' competencies are taught low while researchers use the Problem Based Learning model and make student competencies increase.The design of this study uses 2 x 2 factorial analysis design with independent variables Problem Based Learning models and STAD cooperative models, moderating variables of high achievers motivation and low achievers motivation, and dependent variables competency in computer system attitudes, computer knowledge of computer systems, and computer system skills competencies.The results of this study in Multimedia 10 class students who were taught using PBL learning models were very significant competency compared to STAD cooperatives

The Effect of PUJB Subjects (Food Service Business Management) and Industrial Work Practice on Entrepreneurship Competence of Vocational School Students in Catering Service Expertise Purwaningtyas, Kezia Eka; Nurlaela, Luthfiyah; Ismayati, Euis; Rijanto, Tri; Marniati, Marniati
International Journal for Educational and Vocational Studies Vol. 3 No. 2 (2021)
Publisher : Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/ijevs.v3i1.3479

This article aims to find out how food service business management subjects and industrial work practices affect the entrepreneurial competence of Vocational Education and Training (VET) students. The quantitative approach is to process the data and the numbers are obtained through statistical analysis. The data source used in this study is primary data or data obtained directly from respondents. This study aims to examine the effect of the independent variable (free), namely PUJB (X1), industrial work practice (X2) subjects on the dependent variable (dependent), namely entrepreneurial competence (Y). Researchers took a sample of 81 respondents. Data collection by giving questionnaires to respondents to all students majoring in marketing class XII at SMKN 2 Mojokerto. Based on the data from the results of research and tests that have been carried out, the conclusions are: (1) PUJB subjects affect the entrepreneurial competence of class XII students of the Catering Services study program at SMKN 2 Mojokerto. (2) Internship has an effect on the entrepreneurial competence of class XII students of the Catering Service study program at SMKN 2 Mojokerto. (3) PUJB and apprenticeship subjects affect the entrepreneurial competence of class XII students of the Catering Service study program at SMKN 2 Mojokerto.

Co-Authors , SUNARYO -, Munoto Achmad Imam Agung Aditya Chandra Hermawan Aditya Chandra, Aditya AENI MAYASARI, NUR Agus Budi Santosa Agusvianto, Hendra Ahmad Fathoni Angga Saputra Arsyad, Fuad BAYU WARDANI, INDRA Eppy Yundra, Eppy Febriana, Seira Alda HERDIYANTI, SHAFITRI ILHAM FIRDAUS, MUHAMMAD Ismet Basuki Joko Joko Karim, Burhanudin Kiptiyah, Marriyatul Kristiana, Evelyn Kusuma, Andika Agung Luthfiyah Nurlaela Mahendra Widyartono Marniati Marniati, Marniati Ma’rifatullah, Ma’rifatullah Meini Sondang Sumbawati Miftah, Mohammad Khairul Mohamad Nur Munoto Munoto Musthofa, A’an Auliya’ul Nur Kholis Nurlaela, Lutfiyah Pangestu, Ade Aji Prabaswari, Anindya Widia Purwaningtyas, Kezia Eka Rahayu, Rida Suci Rahmat Agus Riyadi, Rahmat RISTIA HARDIYANTI, VIMA Rofiah, Alfi Atur ROKIB AL KHARIRI, MOHAMAD SAFITRI DEWI, FARHANA SETYO BUDI, DANI Subuh Isnur Haryudo SULISTIYO, EDY Supari Muslim Su’uga, Hisyam Surya SYAIFUDIN, MOCHAMMAD Tri Rijanto TRIO SETYAWAN, DECKY YULI KURNIA, YAYUK Zuhrie, Syariffudien

Title

Found 24 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 24 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 24 Documents
Search