Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.104
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENELITIAN ILMU PENDIDIKAN Taman Cendekia : Jurnal Pendidikan Ke-SD-an Jurnal TAM (Technology Acceptance Model) JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM AL-IDARAH Jurnal Teknologi Komputer dan Sistem Informasi Jurnal Pendidikan dan Konseling Jurnal PkM: Pemberdayaan Masyarakat Ksatra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra COVIT NEAR: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Abdi Jurnal Publikasi Communio: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Journal Of Indonesian Social Society Science and Education Journal GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) Journal of Innovative and Creativity Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Jurnal TAM (Technology Acceptance Model) JTKSI (Jurnal Teknologi Komputer dan Sistem Informasi)
Leni Anggraeni
Institut Bakti Nusantara
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 33 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 33 Documents
Search

 1   2   3   4 
Analisis Kemampuan Literasi Terhadap Perkembangan Pola Pikir Kritis Siswa Di Sekolah Dasar Leni Anggraeni; Dian Puspita; Sariyah Astuti; Nurlela Nurlela
Science and Education Journal (SICEDU) Vol 5 No 2 (2026): Science and Education Journal 2026
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/sicedu.v5i2.705

Abstract

Rendahnya kemampuan literasi pada jenjang pendidikan dasar cenderung menjadi penghambat utama dalam pembentukan nalar kritis siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi secara mendalam bagaimana kemampuan literasi yang tidak sekadar dimaknai sebagai kecakapan membaca-tulis, melainkan kemampuan mengolah informasi berkontribusi terhadap perkembangan pola pikir kritis siswa sekolah dasar. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam dengan pendidik, serta analisis dokumen hasil kerja siswa di SDN Penengahan. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi berfungsi sebagai fondasi kognitif yang memungkinkan siswa untuk melakukan dekonstruksi pesan, mengidentifikasi bias, dan menyusun argumen yang logis. Temuan lapangan mengindikasikan bahwa siswa dengan tingkat literasi tinggi menunjukkan kecenderungan untuk bersikap skeptis secara sehat terhadap informasi baru dibandingkan siswa yang hanya memiliki kemampuan membaca mekanistik. Implikasi dari penelitian ini menegaskan bahwa transformasi kurikulum literasi harus bergeser dari sekadar kelancaran membaca menuju strategi pemahaman teks yang berbasis pertanyaan (query-based learning). Dengan demikian, penguatan literasi sejak dini merupakan syarat mutlak dalam mencetak generasi yang mampu berpikir analitis di tengah arus informasi digital yang semakin kompleks.
Peningkatan Pendidik Sebagai Sumber Daya Manusia Di Sekolah Menengah Atas Terhadap Mutu Lulusan Dan Daya Saing Siswa Miswan Gumanti; Leni Anggraeni; Sariyah Astuti; Nurlela Nurlela
Science and Education Journal (SICEDU) Vol 5 No 2 (2026): Science and Education Journal 2026
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/sicedu.v5i2.708

Abstract

Peningkatan pendidik sebagai sumber daya manusia di SMAN 1 Bandar lampung . Peningkatan diberikan kepada pendidik sebagai sumber daya manusia yang memiliki peran penting dalam mencapai cita-cita lembaga pendidikan atau sekolah. Peningkatan dilakukan dengan tujuan agar pendidik sebagai sumber daya manusia memiliki kompetensi yang dapat bersaing terhadap mutu lulusan siswa ditengah perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi saat ini. Metode kualitatif menjadi pilihan dalam penelitian ini. Hasil penelitian menggambarkan, bahwa Peningkatan pendidik sebagai sumber daya manusia di SMAN 1 Kota Bandar Lampung dilakukan dengan beberapa langkah dan menggunakan Metode on the job learning dan of the job learning. Selain itu juga, Peningkatan pendidik sebagai sumber daya manusia dipengaruhi oleh faktor internal yaitu 1) visi dan misi, 2) strategi pencapaian tujuan, 3) sifat dan jenis kegiatan, 4) jenis teknologi yang digunakan dan eksternal yaitu: 1) kebijakan pemerintah, 2) sosio-budaya masyarakat, 3) perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Harapannya, Peningkatan SDM pendidik ini dapat ditingkatkan secara terus menerus.
Sosialisasi Strategi Pemasaran Produk Melalui Media Sosial bagi Pelaku UMKM Dian Puspita; Leni Anggraeni; Andri Ardiansyah; Danny Rahmatullah; Miftahurrofiq Asid-Qi; Komariyah; Khoirul Asrori
Journal Of Indonesian Social Society (JISS) Vol. 1 No. 1 (2023): JISS - Februari
Publisher : PT. Padang Tekno Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (307.337 KB) | DOI: 10.59435/jiss.v1i1.20

Abstract

Pengetahuan pedagang strategi marketing (pemasaran) sangatlah penting untuk meningkatkan penjualan produk. Optimalisasi media sosial dan branding produk yang menarik dapat memperluas promosi serta menarik perhatian masyarakat luas untuk membeli produk. Hal ini merupakan salah satu poin penting untuk memajukan suatu UMKM (usaha mikro kecil menengah) terutama yang ada di desa Gumukmas. Oleh sebab itu, diperlukan sosialisasi mengenai strategi pemasaran terkait pemafaatan media sosial sebagai media pemasaran. Produk yang dihasilkan oleh sebagian UMKM di desa Gumukmas masih terkesan belum dikenal oleh masyarakat secara luas. Pengenalan media sosial sebagai strategi pemasaran sangat penting mengingat perkembangan teknologi sekarang sudah mulai maju. Yang mana sebagian besar masyarakat sekarang melakukan transaksi jual beli lewat internet ataupun media sosial karena lebih efektif dan efesien. Oleh sebab itu, dilakukan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang berisi kegiatan pemberian wawasan mengenai strategi pemasaran produk melalui media sosial kepada pemilik UMKM di desa Gumukmas Kec. Pagelaran Kab. Pringsewu untuk produknya yang dapat dipromosikan lewat media sosial. Ada 3 metode yang digunakan dalam pelaksanaan pengabdian ini yaitu: metode ceramah, metode diskusi dan metode tanya jawab.
Co-Authors Adi Prasetia Nanda Ahmad Khumaidi Andri Ardiansyah Atif Sidqi Budi Usmanto Danny Rahmatullah Dian Puspita Dian Puspita Eko Hendrawan Elisabet Yunaeti A Erliza Septia Nagara Khoirul Asrori Komariyah Kristina, Marilin Miftahurrofiq Asid-Qi Miswan Gumanti Muhamad Muslihudin Muhammad Islam Mahdi Noca Yolanda Sari Novi Ayu Kristina Dewi Novita Andriyani Nur Laela Sari Nurlela Nurlela Nurlela Ponidi Ponidi Priyono Rara Marselina Jupon Rina Wati Rudi Aprianto Sariyah Astuti Sariyah Astuti Sariyah Astuti Sariyah Astuti Sariyah Astuti Sucipto . Suyono Syahrudin Tri Yuni Hendrowati Trisnawati Widi Andewi Winia Waziana Wulandari Wulandari Yuri Fitrian Zahra Revita