Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.922
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Speed - Indonesian Journal on Computer Science Speed - Sentra Penelitian Engineering dan Edukasi Menara Ilmu International Journal of Multidisciplinary Sciences and Arts Eduvest - Journal of Universal Studies BULLET : Jurnal Multidisiplin Ilmu Jurnal Pendidikan Agama Islam Asian Journal of Early Childhood and Elementary Education Jurnal Pengabdian Masyarakat JATAED: Journal of Appropriate Technology for Agriculture, Environment, and Development Nawadeepa: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Ahmad Jamal
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Menara Ilmu

 1 
Program Mukhayyam Al-Qur’an Sebagai Metode Menjaga Kualitas Hafalan Siswa di SMPIT Madinah Al-Fatih Gadur Jamal, Ahmad; Saputra, Edriagus; Andika, Erwin Saputra; Noviyani, Rafiqa; Saputri, Yosi Rani
Menara Ilmu : Jurnal Penelitian dan Kajian Ilmiah Vol 19, No 1 (2025): Vol 19 No. 01 APRIL 2025
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31869/mi.v19i1.6530

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pelaksanaan, efektivitas, serta faktor pendukung dan penghambat Program Mukhayyam Al-Qur’an di SMPIT Madinah Al-Fatih Gadur. Program ini dirancang untuk meningkatkan kualitas hafalan Al-Qur’an siswa melalui berbagai kegiatan seperti pembukaan, tilawah bersama, halaqah Al-Qur’an, tahajud bersama, doa dan zikir, tadabur Al-Qur’an, rapat Musyrif-Musyrifah, hingga pemberian hadiah. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan penelitian lapangan (field research). Untuk mendukung kajian, digunakan Website Dimensions dan aplikasi VOSviewer untuk melacak penelitian terdahulu dan mengidentifikasi kolaborasi antar penulis yang relevan dengan tema Mukhayyam Al-Qur’an. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan program berjalan dengan lancar sesuai pedoman acara yang telah dirancang, meskipun masih diperlukan pengembangan konsep untuk peningkatan kualitas acara di masa mendatang. Program ini terbukti efektif dalam meningkatkan kualitas hafalan siswa, yang ditunjukkan oleh peningkatan nilai hafalan setelah mengikuti kegiatan. Faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan program meliputi aspek sekolah, Musyrif-Musyrifah, siswa, serta sarana dan prasarana. Penelitian ini mengonfirmasi bahwa Mukhayyam Al-Qur’an adalah metode yang efektif dalam menjaga dan meningkatkan kualitas hafalan Al-Qur’an siswa.Kata Kunci: Mukhayyam Al-Qur’an, Kualitas Hafalan Siswa, SMPIT Madinah Al-Fatih Gadur
Co-Authors A Singh Acep Rahmat, Acep Andika, Erwin Saputra Anton Anton Aslam, Muhammad Shahrukh Azis, Irfan Bambang Eka Purnama Erdenetsogt, Tsendayush Farizki, Rafi Farooq, Mazhar Hilda Ainissyifa, Hilda Iman Saifullah, Iman Kabeer, Muhammad Mohsin Lies Yulianto M Firdaus Masripah Muhamad Nazib, Fiqra Munawaroh, Nenden Nasrullah, Yufi Nazib, Fiqra Noviyani, Rafiqa Nuraini Nuraini Putra, Hazanil Raza, Hassan Santika, Rani Saputra, Edriagus Saputri, Yosi Rani Sembiring, Rinawati Yufi Mohammad Nasrullah, Yufi Mohammad Yuliani, Farah