Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.254
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Karakter Cakrawala Pendidikan Sawala : Jurnal Administrasi Negara Ganaya: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Jurnal Studi Sosial dan Politik Musamus Journal of Public Administration Journal of Governance and Local Politics (JGLP) Cakrawala Repositori Imwi Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan JSIP: Jurnal Studi Ilmu Pemerintahan The International Journal of Politics and Sociology Research International Journal of Humanities Education and Social Sciences Majalah Ilmiah Dinamika Administrasi (MIDA) JAMIN
Rifai
Universitas Mbojo Bima
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 22 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

 1   2   3 
PENGKADERAN DAN PELATIHAN KEPEMIMPINAN REMAJA MASJID DI DESA SANGGA KECAMATAN LAMBU KABUPATEN BIMA Haeril Haeril; Rifai Rifai
JURNAL ABDI MASYARAKAT ILMU PEMERINTAHAN (JAMIN) Vol 2, No 2 (2023): Oktober
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MATARAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jamin.v2i2.21970

Abstract

Tujuan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah untuk melakukan pengkaderan dan Pelatihan Kepemimpinan pada remaja Masjid di Desa Sangga Kabupaten Bima. Adapun metode yang digunakan dalam kegiatan pembinaan  ini yaitu melalui pendekatan ceramah bervariasi, kemudian dilanjutkan dengan metode demonstrasi. Terakhir dilakukan dengan Metode latihan (driil) disebut juga metode training. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa Pengkaderan kepemimpinan remaja masjid di desa Sangga kecamatan lambu  kabupaten Bima yang dilakukan oleh Tim Pengabdian pada Masyarakat Universitas Mbojo Bima telah dilaksanakan dengan baik. Hal ini dapat dilihat dari ketercapaian hasil dari pelaksanaan kegiatan ini sampai dengan 96%, dimana para peserta mengikuti dengan seksama mulai dari acara pembukaan sampai dengan penutupan. Masih terbatasnya kemampuan peserta untuk menerima materi yang disajikan karena tingkat pendidikan para peserta masih rendah serta keterbatasan waktu kegiatan Pengabdian pada Masyarakat dalam pembinaan pengkaderan kepemimpinan remaja masjid ini sangat terbatas, sehingga materi yang yang disajikan singkat, padat dan yang penting cepat selesai sesuai dengan jadwal kegiatan ini.   
Konstruksi Adaptasi Implementasi MBKM dalam Perspektif Kapasitas Kelembagaan dan Asimetri Akses Pendidikan Tinggi Regional Rifai Rifai; Mukhlis Ishaka; Abdul Kadir; Haeril Haeril
JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 7 No. 3 (2026): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Publisher : CV RIFAINSTITUT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54543/syntaximperatif.v7i3.1177

Abstract

Implementasi kebijakan Merdeka Belajar Kampus Merdeka di perguruan tinggi daerah periferal menghadapi kesenjangan antara desain kebijakan nasional dan kapasitas kelembagaan lokal. Penelitian ini bertujuan menganalisis dinamika implementasi kebijakan tersebut di perguruan tinggi Kota Bima dengan menelaah kapasitas institusi, strategi adaptasi lokal, ketimpangan akses mahasiswa, dan mekanisme evaluasinya. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Data dikumpulkan melalui studi literatur, observasi lapangan, wawancara mendalam dengan pimpinan perguruan tinggi, dosen, dan mahasiswa, serta analisis dokumen kurikulum, laporan kegiatan, dan dokumen kerja sama. Data dianalisis melalui pengkodean, kategorisasi, dan analisis tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa antusiasme institusi terhadap kebijakan nasional belum diimbangi oleh kesiapan sumber daya manusia, infrastruktur digital, jaringan kemitraan, dan dukungan finansial mahasiswa. Kondisi tersebut mendorong perguruan tinggi mengadaptasi program melalui kegiatan berbasis komunitas, desa, dan pemerintah daerah. Namun, adaptasi ini belum sepenuhnya mengatasi ketimpangan akses dan kecenderungan evaluasi yang masih berorientasi administratif. Penelitian menyimpulkan bahwa implementasi kebijakan di daerah periferal bersifat kontekstual, adaptif, dan tidak linear. Keberhasilannya memerlukan penguatan kapasitas kelembagaan, dukungan afirmatif bagi mahasiswa, pengembangan kemitraan lokal, dan evaluasi berbasis capaian pembelajaran.
Co-Authors Abdul Kadir Adilansyah Adilansyah, Adilansyah Ajat Sudrajat Arif Budiman Firliah Rizkiani Firmansyah Firmansyah Haeril, Haeril Hendra Hendra Irfadat, Taufik Junaidin Milwan, Milwan Muhammadon Muhammadon Mukhlis Ishaka Nike Ardiansyah Rahmad Hidayat Salahuddin Salahuddin Salahuddin Salahuddin Suharno Suharno Suharno Taufik Irfadat Wawan Mulyawan