Claim Missing Document
Check
Articles

Found 23 Documents
Search

INOVASI PENGEMBANGAN BUDAYA DAN SENI ISLAMI DALAM PENDIDIKAN ERA DIGITAL Puput Anjarwati; Putri Ayu Lestari; Vava Imam Agus Faisal
MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 3 No. 3 (2026): Februari
Publisher : PT PUBLIKASI INSPIRASI INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/merdeka.v3i3.6832

Abstract

Inovasi pengembangan budaya dan seni Islami dalam pendidikan era digital menjadi krusial untuk menjaga relevansi nilai-nilai Islam di tengah kemajuan teknologi. Artikel ini membahas transformasi pendidikan Islam melalui integrasi media digital seperti YouTube, Instagram, dan TikTok untuk mengembangkan seni kaligrafi digital, musik nasyid interaktif, serta konten budaya Islami berbasis VR/AR. Pendekatan ini tidak hanya meningkatkan aksesibilitas pembelajaran tetapi juga menumbuhkan kreativitas generasi muda dalam menyampaikan ajaran Islam secara menarik dan kontekstual. Melalui tinjauan literatur dan analisis kasus, ditemukan bahwa tantangan utama meliputi kesenjangan digital dan konten tidak autentik, sementara peluangnya terletak pada inovasi pembelajaran hybrid yang memadukan tradisi dengan teknologi. Hasilnya, pendidikan seni Islami dapat memperkaya identitas budaya sambil mempersiapkan siswa menghadapi era digital. Rekomendasi mencakup pelatihan guru dan pengembangan platform khusus untuk seni Islami digital.
PELATIHAN LITERASI DIGITAL DALAM MENINGKATKAN KUALITAS SDM PERANGKAT DESA DAN PENGURUS BUMDES SERTA KDMP DI DESA KALIGLAGAH KECAMATAN LOANO PURWOREJO Hidayatu Munawaroh; Mohammad Abdul Chalim; Qosdan Dawami; Nahdi Abdussani; Saiful Yusuf Darojah; Muhammad Azril Gibran; Ahmad Akhnaful Khakim; Ferrix Ashar Riawan; Putri Ayu Lestari; Khalimatus Sakdiyah; Nisa Zus Hari'ahya; Asyifa Nur Khofifah; Wajriati; Chamada Sekar Cellya Lutvi; Agustina Wahyu Triyani; Irma Suryani
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Vol. 3 No. 3 (2026): Februari
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jpmi.v3i3.7062

Abstract

Pelatihan literasi digital merupakan salah satu upaya strategis dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia (SDM) perangkat desa, pengurus BUMDes, dan Kelompok Dana Mandiri Produktif (KDMP) di Desa Kaliglagah, Kecamatan Loano, Kabupaten Purworejo. Kegiatan pengabdian masyarakat ini difokuskan pada pengenalan fisik komputer dan navigasi, manajemen dokumen digital, pengenalan Microsoft Word sebagai pengolah dokumen, serta pengenalan Microsoft Excel sebagai pengolah data. Metode pelatihan yang digunakan bersifat partisipatif dan aplikatif, dengan kombinasi penyampaian materi, demonstrasi, praktik langsung, dan diskusi interaktif. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan keterampilan teknis peserta dalam pengelolaan administrasi dan dokumen digital, kemampuan pembuatan laporan dan pengolahan data, serta pemahaman tentang etika dan keamanan digital. Dampak pelatihan terlihat pada peningkatan efisiensi kerja, transparansi, akuntabilitas, dan profesionalisme perangkat desa, pengurus BUMDes, dan KDMP. Selain itu, peserta menjadi lebih percaya diri dalam menggunakan teknologi digital dan termotivasi untuk mengimplementasikan keterampilan yang diperoleh dalam aktivitas sehari-hari. Pelatihan ini memberikan kontribusi nyata terhadap peningkatan kualitas SDM desa serta mendukung pengembangan administrasi desa, usaha BUMDes, dan kegiatan produktif KDMP yang adaptif terhadap era digital.
Pelatihan Pembuatan Selai Semangka untuk Meningkatkan Ekonomi Masyarakat di Desa Seuneubok Padang : Penelitian Annisa, Ella; Dimas Bagus Susanto; Alya Anggraini; Lidya Abelsi; Putri Ayu Lestari; Roni Saputra; Lismawati Novitasari; Rahma Muji Salwa
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 Tahun 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.5724

Abstract

Hasil Pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan ekonomi masyarakat melalui pelatihan pembuatan selai semangka di Desa Seuneubok Padang. Semangka merupakan komoditas pertanian yang melimpah di desa tersebut, namun pemanfaatannya masih terbatas pada konsumsi segar sehingga memiliki nilai jual yang relatif rendah. Kegiatan pelatihan ini diarahkan untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan kepada masyarakat, khususnya kelompok ibu rumah tangga, dalam mengolah semangka menjadi produk selai yang bernilai tambah dan berpotensi dikembangkan sebagai usaha rumah tangga. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan partisipatif melalui tahapan sosialisasi, pelatihan praktik langsung, dan evaluasi hasil kegiatan. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi selama proses pelatihan berlangsung. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa pelatihan pembuatan selai semangka mampu meningkatkan pengetahuan, keterampilan, serta kreativitas masyarakat dalam mengolah hasil pertanian lokal. Selain itu, kegiatan ini juga menumbuhkan minat masyarakat untuk mengembangkan usaha kecil berbasis produk olahan semangka sebagai sumber pendapatan tambahan. Dengan demikian, pelatihan pembuatan selai semangka dapat menjadi salah satu alternatif strategi pemberdayaan masyarakat dalam upaya meningkatkan perekonomian desa.