Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.756
P-Index
This Author published in this journals
All Journal BIOTROPIA - The Southeast Asian Journal of Tropical Biology Jurnal Kreatif Tadulako Online Jurnal Jatiswara Jurnal Manajemen Transportasi & Logistik (JMTRANSLOG) Agroswagati : Jurnal Agronomi Wiga : Jurnal Penelitian Ilmu Ekonomi Jurnal Ilmu Manajemen Advantage Assets : Jurnal Ilmiah Ilmu Akuntansi, Keuangan dan Pajak Journal of Management and Administration Provision Innovative: Journal Of Social Science Research Indo-Fintech Intellectuals: Journal of Economics and Business SCIENTIA JOURNAL : Jurnal Ilmiah Mahasiswa
Kasno Kasno
Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Widya Gama Lumajang
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Immunology & microbiology Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Kreatif Tadulako Online

 1 
Peningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Pembelajaran Think Pair Share (TPS) Pada Siswa Kelas IV di SDIT Persis Kasno, Kasno
Jurnal Kreatif Tadulako Online Vol 6, No 10 (2018): Jurnal Kreatif Tadulako Online
Publisher : Jurnal Kreatif Tadulako Online

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK Penelitian dalam skripsi ini dilatarbelakangi oleh pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di SDIT (Sekolah Dasar Islam Terpadu) Persis dianggap membosankan bagi siswa karena cakupan materinya yang cukup luas dan aktifitas dalam proses pembelajaran kebanyakan didominasi oleh guru dan kurang melibatkan keaktifan siswa, selama ini metode mengajar yang sering digunakan oleh guru kurang variatif. Menyikapi permasalahan tersebut, perlu dikembangkan model pembelajaran yang tepat dan efektif. Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (Class Action Research) sebanyak dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap yaitu  perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Teknik yang digunakan dalam mengumpulkan data: tes, observasi, dan dokumentasi. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran tipe Think Pair Share (TPS) dapat meningkatkan hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial pada siswa. Hal ini dibuktikan dengan adanya peningkatan hasil ketuntasan belajar klasikal siswa. Pada pelaksanaan pre test (tes awal) hanya 25%, meningkat pada siklus I yakni sebesar 46,43% dan pada siklus II meningkat menjadi 75%. Nilai hasil belajar ini berada pada tingkat keberhasilannya berada pada kriteria yang sangat baik. Hal ini menunjukan peserta didik telah mampu menguasai materi. Sedangkan indikator proses pembelajaran adalah aktifitas pendidik dan peserta didik. Aktifitas pendidik atau peneliti pada siklus I adalah 78,33% kemudian meningkat pada siklus II menjadi 90%. Sedangkan aktifitas peserta didik pada siklus I adalah 73,07%, dan pada siklus II meningkat menjadi 86,54%. Hal ini menunjukkan bahwa aktifitas pendidik dan peserta didik menunjukkan pada kriteria yang sangat baik.  Kata Kunci: Model Pembelajaran tipe Think Pair Share , Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial.
Co-Authors Abdur Rouf, Abdur Amran Jaenudin Anggara, Dian Christopher Aswanti Setyawati Awwaliyah, Intan Cahyaningati, Retno Chrisdianto Eko Purnomo, Chrisdianto Daldiyono Hardjodisatro, Daldiyono Darmono Dwi Hendro Wibowo, Gatot Eddy Sudijanto, Eddy Faqih , Achmad Farmaditya EF Mundhofir, Farmaditya EF HANDAYANI, HERI S. heni heni Hery D Purnomo, Hery D Hesti Budiwati Imam Sonny, Imam Imran , Besse Imrayani Istifadah Istifadah, Istifadah Moh. Hudi Setyobakti Pantolosang, Claudia Yael PUTRJ, ASMARINA S.R. R Djokomoeljanto1, R S. DHARMAPUTRA, OKKY Setyobakti, Hudi Sri Adrianti Muin Sudirman Abbas, Ahmad Sultana MH Faradz Sunjaya Sunjaya Susanti, Alifi Tria Syaifullah Syaifullah Wiyono, Muhammad Wimbo Yusri Yusri Zaenal Abidin