Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.687
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Gorga : Jurnal Seni Rupa Edutech SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Jurnal Pembelajaran Inovatif Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya
Hadiastuti, Hadiastuti
Universitas Negeri Padang
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
Integrasi Model Penelitian dan Pengembangan Berbasis ADDIE dalam Produksi Busana Keluarga: Pendekatan Pendidikan Vokasi di Indonesia Hadiastuti, Hadiastuti; Giatman, Giatman; Maksum, Hasan; Lapisa, Remon
Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran Vol. 5 No. 3 (2025): September-December 2025
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/jrip.v5i3.3965

Abstract

Perkembangan industri busana muslim keluarga di Indonesia menunjukkan peningkatan signifikan seiring dengan meningkatnya kebutuhan akan busana yang serasi, sopan, dan bernilai estetika tinggi. Namun, proses pembelajaran produksi busana di lingkungan pendidikan vokasional masih menghadapi kendala dalam mengintegrasikan teori dan praktik secara aplikatif. Kondisi ini menuntut adanya model pembelajaran yang mampu menjembatani antara kemampuan akademik dan kebutuhan industri kreatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menerapkan model pembelajaran berbasis Research and Development (R&D) dengan pendekatan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) dalam produksi busana keluarga, khususnya pada desain family set busana muslim di Air Tawar Barat, Padang. Subjek Penelitian melibatkan 45 keluarga sebagai subjek pengguna dan mahasiswa program studi tata busana sebagai pelaksana produksi. Data dikumpulkan melalui observasi proses pembelajaran, wawancara dengan pengguna dan ahli, serta angket penilaian kualitas produk. Analisis data dilakukan secara deskriptif kuantitatif dan kualitatif untuk menilai efektivitas model dan tingkat kepuasan pengguna terhadap hasil produk. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model ADDIE mampu meningkatkan keterampilan mahasiswa dalam merancang dan memproduksi busana keluarga yang memenuhi kriteria kenyamanan, fungsi, dan estetika. Sebanyak 87% pengguna menyatakan puas terhadap desain dan kualitas produk yang dihasilkan. Implikasi penelitian ini menunjukkan bahwa model pembelajaran berbasis R&D efektif diterapkan dalam pendidikan vokasional busana untuk mengintegrasikan teori, praktik, dan kebutuhan industri secara sinergis. Rekomendasi diarahkan pada penerapan berkelanjutan model ini dalam kurikulum serta pelatihan bagi pendidik busana di perguruan tinggi vokasi.
The Contribution of Entrepreneurship Lessons and PKL to Entrepreneurial Interest in SMKN Padang Students: Kontribusi Pelajaran Kewirausahaan dan PKL terhadap Minat Berwirausaha Pada Siswa SMKN Padang Atila Yazel Aze, Hazevi; Bahri, Halimul; Oktaviani, Vina; Hadiastuti, Hadiastuti
Jurnal Pembelajaran Inovatif Vol. 8 No. 2 (2025): Jurnal Pembelajaran Inovatif
Publisher : Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/JPI.082.03

Abstract

This study aims to explore how much influence entrepreneurship learning and PKL experience have on the interest of vocational students in tourism in Padang City. This research uses an ex post facto approach with a correlational research method. The population studied included all XII grade students of SMK Negeri in the field of tourism in Padang City which amounted to 725 people, with this number, 260 were sampled using proportional random sampling technique. Data collection is done through questionnaire instruments. In monitoring the instrument that needs to be done is confirmatory factor analysis (CFA). Data analysis techniques applied include descriptive analysis and multiple regression. The research findings show that: (1) entrepreneurship subjects contribute 2.9% to entrepreneurial interest and have a positive effect, (2) internship experience contributes 4.7% to student entrepreneurial interest and also have a positive effect, and (3) overall, the two variables contribute 7.9% to student entrepreneurial interest and have a positive effect.
Co-Authors Agusti Efi Dewi, Siska Miga Ernawati Ernawati Halimul Bahri Hasan Maksum Melda Mahniza Nayla Putri Nita Sahara Oktaviani, Vina Puji Hujria Suci Putri, Nayla Rafikah Husni Remon Lapisa Reni Fitria Susmelly, Sri Weni Nelmira Yazel Aze, Hazevi Atila Yeni Elviza Febrianti Yulia Aryati Yusmerita Yusmerita