Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.223
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL MUQODDIMAH : Jurnal Ilmu Sosial, Politik dan Hummaniora Komunikologi: Jurnal Pengembangan Ilmu Komunikasi dan Sosial Society : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat TRIBUTE: JOURNAL OF COMMUNITY SERVICES JKMP (Jurnal Kebijakan dan Manajemen Publik) Jurnal Kaganga : Jurnal Ilmiah Sosial dan Humaniora Jurnal Intervensi Sosial
Rosi L. Vini Siregar
Universitas Bengkulu
Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Faktor Pengendalian Diri Anak Berhadapan Hukum Di Lembaga Pembinaan Khusus Anak Kelas II Bengkulu Tusakdiah, Halimah; Bangsu, Tamrin; Siregar, Rosi L Vini
Jurnal Ilmiah Muqoddimah: Jurnal Ilmu Sosial, Politik dan Hummaniora Vol 10, No 1 (2026): Februari 2026
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jim.v10i1.2026.261-273

Abstract

Penelitian ini berfokus pada pengkajian faktor kemampuan anak berhadapan dengan hukum (ABH) dalam mengendalikan diri di LPKA Kelas II Bengkulu. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara mendalam dan observasi. Subjek penelitian adalah ABH usia 16–17 tahun, dengan 5 informan ABH dan 1 petugas pembinaan. Penelitian ini mengidentifikasi pola pengendalian diri ABH berdasarkan kerangka teori regulasi emosi dari Gilliom, yang terlihat dalam strategi seperti active distraction, passive waiting, information gathering, comfort seeking, focus on delay object/task, dan peak anger. Hasil menunjukkan bahwa ABH dengan dukungan keluarga dan kondisi psikologis yang lebih stabil cenderung menggunakan strategi regulasi emosi adaptif, sementara ABH yang mengalami trauma atau minim dukungan lebih banyak menunjukkan pola impulsif seperti berkelahi, menarik diri, atau melanggar aturan. Temuan ini memperkuat pentingnya pendekatan pembinaan berbasis regulasi emosi dalam konteks LPKA. Keseluruhan temuan ini menegaskan perlunya strategi intervensi yang tidak hanya menitikberatkan pada kondisi psikologis anak, melainkan juga mendorong peran aktif keluarga dan lingkungan sosial. Penelitian ini memberikan kontribusi bagi pengembangan model pembinaan di LPKA dengan menekankan kerja sama antara lembaga dan keluarga dalam memperkuat pengendalian diri anak
Co-Authors Afriliani, Dia Angraini, Noverina Anugrah Mahesya, Andes Ayub Sugara Bangsu, Tamrin Batubara, Elia Uliarta Batubara Bio Chepy Auly Desy Afrita Dionni Ditya Perdana Fauzan Fransiska Timoria Samosir, Fransiska Timoria Ishak Fadlurrohim Jaya Putra, Novi Hendrika Julia Purnama Sari Junanti, Dwi Fitriani Lubis, Bustanudin Makhrian, Andi Meliani, Tesa Najwa Alyani Okta Asmaranti, Arini Osira, Yessilia Permata, Sri Putri Septriani, Monica Tiara Okta Yanti Tusakdiah, Halimah Yesi Julitra