Claim Missing Document
Check
Articles

Found 17 Documents
Search

Hubungan Antara Tingkat Stres Dengan Agresivitas Pada Caregiver Lansia Putra, Dimas Prastia; Malay, Mohammad Nursalim; Setiawan, Nugroho Arief
ANFUSINA: Journal of Psychology Vol. 4 No. 2 (2021): ANFUSINA: Journal of Psychology
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/ajp.v4i2.8912

Abstract

This study originated from the idea that whether the level of stress has a relationship with the aggressiveness that will be experienced by the elderly caregiver. The purpose of this study was to determine the relationship between the level of stress and the agreement of the elderly caregiver. The population in this study was the people of the Sukabumi neighborhood II village with a total of 148 people. The sampling technique was simple random sampling and the samples in this study were 60 people. Data collection techniques in this study used a psychological scale including a stress scale and a scale of aggressiveness. Aggressiveness scale totaled 37 items (α = 0.925), on the stress scale amounted to 37 items (α = 0.874). The analysis technique used is the Pearson product moment correlation analysis technique which is assisted by the JASP version 0.14.1.0 program. The data analyzed showed the result, the correlation was r = 0.462 and the significance was p <0.001. So the results of the analysis show that there is a significant relationship between stress levels and aggressiveness in elderly caregivers, with the effective contribution of stress variables to the dependent variable by 21.4%, while the influence of other variables outside the study is 78.6%.Key words: stress,  aggressiveness, elderly caregiver
Hubungan Antara Dukungan Sosial Dan Rasa Syukur Dengan Psychological Well-Being Pada PNS Menjelang Masa Pensiun Zain, Amalia; Malay, M. Nursalim; Fitriani, Annisa; Maharani, Laila
ANFUSINA: Journal of Psychology Vol. 3 No. 2 (2020): ANFUSINA: Journal of Psychology
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/ajp.v3i2.13132

Abstract

Psychological Well-being adalah keadaan bahagia, kepuasan hati yang menyenangkan yang timbul bila kebutuhan dan harapan tertentu individu terpenuhi. Kebutuhan dan harapan tersebut dapat terpenuhi apabila seseorang mendapatkan dukungan dari lingkungan sekitarnya dan menanamkan rasa syukur terhadap dirinya sehingga kondisi psychological well-being dapat tercapai. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara dukungan sosial dan rasa syukur dengan psychological well-being pada PNS menjelang masa pensiun sejumlah 41 subjek. Teknik sampling yang digunakan yaitu sampling total kemudian dianalisis dengan teknik analisis regresi berganda. Hasil analisis penelitian ini menjelaskan bahwa ada hubungan antara dukungan sosial dan rasa syukur dengan psychological well-being pada PNS menjelang masa pensiun dengan koefisien korelasi (R)=0,756 dan F=25,309 dengan p=0,000. Penelitian ini menunjukkan ada hubungan yang signifikan antara dukungan sosial dengan psychological well-being pada PNS menjelang masa pensiun, hasil analisis yang diperoleh yaitu nilai rx1y=0,597 dengan p=0,000. Selanjutnya, ada hubungan yang signifikan antara rasa syukur dengan psychological well-being pada PNS menjelang masa pensiun yang diperoleh dari hasil perhitungan dengan nilai rx2y=0,656 dengan p=0,000.
Hubungan Antara Self Compassion Dan Peer Group Influence Dengan Subjective Well-Being Pada Mahasiswa Yang Mengikuti Pembelajaran Daring Setiani, Mefta; Malay, Mohammad Nursalim; Fitriani, Annisa; Tajuddin, Nilawati
ANFUSINA: Journal of Psychology Vol. 5 No. 1 (2022): ANFUSINA: Journal of Psychology
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/ajp.v5i1.13986

Abstract

The latest policy in the world of education regarding teaching and learning activities that switched to using the online system since the covid-19 pandemic, become a challenge for various groups, including students. Previously research found the relationship and the role of self-compassion for subjective well-being in students but not yet been research in-depth related to subjective well-being in students who are undergoing online learning and there is not much-related research on the role of the independent variable peer group influence on subjective well-being on students. The purpose of this study is to analyze the relationship between self-compassion and peer group influence on the subjective well-being of students who take online learning.This research was conducted on 135 respondents from the Faculty of Ushuluddin and Religious Studies at UIN Raden Intan Lampung. Method data collection used in this study using the SWLS (Satisfaction with Life Scale) scale of 13 items (á = 0.844) and the PANAS scale (Positive and Negative Affect Schedule) as many as 13 items (á = 0.937) to measure the level of subjective well-being, and a self-compassion scale of 17 items (á = 0.909) and the peer group influence scale of 8 items (á = 0.779). The analysis technique used is multiple regression analysis with JASP software help vers.15.The results of the data analysis show:1. The results of hypothesis testing with an R-value of 0.647 and an R Square of 0.419, which means the variance of the capable subjective well-being explained by self-compassion and peer group influence is 0.419 or a percentage of 41.9% while the rest explained by other things not examined in the study.2. The results of the correlation test of the self-compassion variable with the Pearson value correlation 0.602 p < 0.001 which means partially self. variable compassion has a relationship with subjective well-being.3. The test results on the independent variable peer group influence found the value of Pearson correlation 0.392 p < 0.001, this means partially variable peer group influence has a relationship with subjective well-being. Keywords: Peer Group Influence, Self Compassion, Subjective Well-Being
HUBUNGAN KOMPETENSI SOSIAL DENGAN PERILAKU CYBERBULLYING Lestari, Desi Triani; Malay, M. Nursalim; Fitriani, Annisa
Al Huwiyah: Journal of Woman and Children Studies Vol. 1 No. 1 (2021): Al-Huwiyah: Journal of Woman and Children Studies
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/jwcs.v1i1.10024

Abstract

AbstractCyberbullying behavior is behavior that threatens or oppresses someone who will have a bad impact on the victim through their actions through social media. Social competence is thought to be a factor that influences the occurrence of cyberbullying behavior. The study aims to analyze the relationship between social competence and cyberbullying behavior. The population in this study were students of the Muamalah Study Program at the State Islamic University of Raden Intan Lampung batch 2018 totaling 290 students. Researchers used quantitative research methods with purposive sampling and screening techniques first so that the sample in this study was 73 students. Data collection techniques in this study used a psychological scale including the cyberbullying behavior scale, and social competence. The cyberbullying behavior scale is 38 items (α = 0.963), on social competence there are 31 items (α = 0.901). The analysis technique used is a multiple regression analysis technique assisted by the SPSS 21.0 for windows program. The data analyzed showed the following results: 1. Rx1.2.3-y = 0.911 F = 171.458 with a significance of p = 0.000 (p < 0.01). The social competence and parental autonomy support provided an effective contribution of 83% to the dependent variable and 17% generated by other variables outside the study. 2. rx1-y = -0.803 and p = 0.000 (p < 0.01) indicates that there is a significant negative relationship between social competence and cyberbullying behavior in adolescents. 3. rX2-y = -0.833. Keywords: Cyberbullying Behavior, Social Competence, Media
Adaptasi dan Validasi Alat Ukur SAI (Social Awareness Inventory) di Indonesia Menggunakan CFA Rahmawati, Aya Oqi; Malay, Mohammad Nursalim; Wahyuni, Citra
Journal of Psychological Science and Profession Vol 9, No 2 (2025): Jurnal Psikologi Sains dan Profesi (Journal of Psychological Science and Profess
Publisher : Universitas Padjadjaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24198/jpsp.v9i2.61192

Abstract

Kesadaran sosial merujuk pada kemampuan individu untuk memahami dan merespons isu-isu sosial yang ada di sekitarnya, serta berkontribusi dalam menciptakan perubahan positif. Penelitian ini bertujuan untuk mengadaptasi dan memvalidasi alat ukur Social Awareness Inventory (SAI) dalam konteks budaya Indonesia menggunakan Confirmatory Factor Analysis (CFA). Proses adaptasi melibatkan penerjemahan, sintesis, uji coba, serta validasi oleh para ahli. Uji reliabilitas dengan alpha Cronbach dan McDonald's omega menunjukkan hasil yang sangat baik, dengan nilai masing-masing .923 dan .922 menandakan alat ini konsisten dalam mengukur kesadaran sosial. Hasil CFA menunjukkan bahwa model pengukuran yang dimodifikasi memenuhi syarat validitas model berdasarkan rentang nilai loading faktor masing-masing item sebesar .333 sampai dengan .682. Sedangkan untuk standar CFA yaitu dengan hasil CFI = .994, TLI = .990, RMSEA = .011, dan SRMR = .034 menunjukkan model sesuai standar kecocokan. Alat ukur ini terbukti valid dan reliabel untuk mengukur kesadaran sosial pada Generasi Z di Indonesia, yang mencakup tiga dimensi utama: Tacit Awareness, Focal Awareness, dan Content Awareness. Hasil penelitian ini memberikan kontribusi penting dalam memahami dinamika kesadaran sosial, khususnya pada Generasi Z, alat ukur ini valid serta dapat menjadi dasar bagi penelitian selanjutnya.
LANGUAGE AND CULTURAL ADAPTATION OF THE KENTUCKY INVENTORY OF MINDFULNESS SKILLS SCALE Ramadhani, Desthia; Malay, Mohammad Nursalim; Wahyuni, Citra
Jurnal RAP (Riset Aktual Psikologi Universitas Negeri Padang) Vol 16, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/rapun.v16i1.127584

Abstract

Adaptasi Bahasa Dan Budaya Skala Kentucky Inventarisasi Keterampilan Mindfulness . Kentucky Inventory of Mindfulness Skills (KIMS) merupakan skala multidimensi yang menjelaskan bahwa mindfulness adalah konstruksi multifaset yang mencakup beberapa keterampilan, yaitu Mengamati, Mendeskripsikan, Bertindak dengan kesadaran, dan Menerima tanpa menghakimi. Tujuan dari adaptasi skala KIMS adalah untuk memaastikan validitas dan reliabilitas agar lebih efektif dan akurat jika digunakan dalam budaya Inonesia. Proses Adaptasi dimulai dari mempersiapkan skala hingga pengukuran psikometri untuk mengetahui kelayakan dari KIMS bahasa Indonesia. Populasi dalam penelitian ini adalah remaja dengan sampel 349 orang yang berstatus mahasiswa S1. Pengambilan sampel menggunakan convenience sampling merupakan teknik yaitu pengambilan sampel dengan pemilihan sampel secara bebas. Metode analisis data yang digunakan adalah model rasch. Hasil analisis ditemukan bahwa nilai alpha Cronbach sebesar 0,88, Nilai koefisien reliabilitas item mencapai 0,99 dan nilai koefisien reliabilitas person sebesar 0,87. Nilai alpha ini menjadi indikator reliabilitas untuk mengukur interaksi antara responden dan item secara keseluruhan, sehingga dapat disimpulkan bahwa skala ini mampu menghasilkan skor pengukuran yang konsisten dan dapat diandalkan.
Work-Family Balance Ditinjau dari Conscientiousness dan Beban Kerja: Peran Family Supportive Supervisor Behaviors sebagai Moderator Putri, Nufaisah Andini; Malay, Mohammad Nursalim; Islamia, Intan
ILMU PSIKOLOGI Vol 12 No 1 (2025)
Publisher : Fakultas Psikologi Universitas Yudharta Pasuruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35891/jip.v12i1.6021

Abstract

Work-family balance menjadi isu penting bagi pekerja ritel yang dihadapkan pada tuntutan pekerjaan yang tinggi serta kewajiban dalam kehidupan keluarga. Ketidakseimbangan antara kedua aspek ini dapat menyebabkan stres, kelelahan, dan penurunan kinerja. Faktor individu seperti conscientiousness serta faktor situasional seperti beban kerja dan dukungan dari atasan berpotensi memengaruhi keseimbangan ini. Studi ini berupaya untuk menguji dampak beban kerja dan conscientiousness pada work-family balance, sekaligus mengevaluasi efek moderasi family supportive supervisor behaviours (FSSB). Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan analisis regresi moderasi pada 317 pekerja ritel PT Indomarco Prismatama Lampung yang diambil dengan teknik random sampling. Temuan menunjukkan bahwa beban kerja dan conscientiousness secara signifikan memengaruhi work-family balance, dengan nilai signifikansi 0,000 (<0,05) untuk kedua faktor tersebut. Meskipun demikian, FSSB tidak memengaruhi korelasi antara beban kerja dan work-family balance (nilai signifikansi 0,859 > 0,05). Sebaliknya, FSSB secara substansial memoderasi korelasi antara conscientiousness dan work-family balance, dengan nilai signifikansi 0,027 (<0,05). Hal ini menunjukkan bahwa dukungan supervisor terkait tuntutan keluarga meningkatkan dampak conscientiousness individu terhadap kapasitas mereka untuk mencapai work-family balance. Penemuan ini menggarisbawahi pentingnya bantuan supervisor dalam membina work-family balance, khususnya bagi orang yang menunjukkan tingkat conscientiousness yang tinggi.