Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.57
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Jurnal Pendidikan Kimia (JPKim) Jurnal Inovasi Pembelajaran Kimia (Journal Of Innovation in Chemistry Education) Eduproxima : Jurnal Ilmiah Pendidikan IPA Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti (JAICB) Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (JPKM) Tabikpun Educenter: Jurnal Ilmiah Pendidikan JGK (Jurnal Guru Kita) JS (Jurnal Sekolah) Chemedu: Jurnal Ilmiah Pendidikan Kimia EDUCENTER JURNAL PENDIDIKAN Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia (JPPK) Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo
Makharany Dalimunthe
Universitas Negeri Medan
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

 1   2   3 
Pengaruh Model Discovery Learning Berbantuan Wordwall untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Siswa Kelas XI Materi Larutan Elektrolit dan Nonelektrolit Elisa Fitri Saragih; Junifa Layla Sihombing; Muhammad Yusuf; Makharany Dalimunthe; Ahmad Nasir Pulungan
ChemEdu Vol 7, No 1 (2026)
Publisher : Jurusan Kimia FMIPA UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/chemedu.v7i1.83301

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model Discovery Learning berbantuan media Wordwall terhadap minat dan hasil belajar siswa pada materi larutan elektrolit dan nonelektrolit, serta menganalisis hubungan antara minat belajar dan hasil belajar siswa. Penelitian dilaksanakan di SMA Negeri 10 Medan dengan sampel kelas XI F-2 dan XI F-6 yang ditentukan melalui teknik random sampling. Desain penelitian yang digunakan adalah Pretest-Posttest control group design dalam kerangka quasi experimental. Pengumpulan data dilakukan menggunakan tes hasil belajar dan angket minat belajar. Analisis data meliputi uji N-Gain, uji t, dan korelasi Product Moment Pearson. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata N-Gain kelas eksperimen sebesar 58,87% dengan kategori cukup efektif, sedangkan kelas kontrol sebesar 50,73%. Hasil uji Independent Sample T-test menunjukkan nilai signifikansi 0,002 (
Co-Authors Agus Kambaren Ahmad Nasir Pulungan Ahmad Nasir Pulungan Ayi Darmana Daniel Martua Sitorus Dian Yustika Rini Nasution Dirga Purnama Elisa Fitri Saragih Feri Andi Syuhada Gulmah Sugiharti Hafni Indriati Nasution Haqqi Annazili Nasution Herlinawati Herlinawati Jasmidi Jasmidi Junifa Layla Sihombing Junifa Layla Sihombing Lisken Saragi Lisnawati Simatupang Lucy Adella Muhammad Isa Siregar Muhammad Yusuf Nora Susanti Putri Faradilla Qomaruddin Ramadhansyah Dalimunthe Randika Janama Ginting Randini Dwi Fahira Retno Dwi Suyanti Saragi, Lisken Susilawati Amdayani Syuhada, Feri Andi Thohiri, Roza Tiara Ritonga Widya Arwita Wilda Azwar Wildany Sari Novian Sari Zuhairiah Nasution, Zuhairiah