Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.064
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Proceedings of Annual International Conference Syiah Kuala University - Social Sciences Chapter Abjadia, International Journal of Education Briliant: Jurnal Riset dan Konseptual Historis : Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Sejarah Humaniora J-PIPS (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial) As-Sidanah : Jurnal Pengabdian Masyarakat Dinamika Sosial: Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Al'Adalah
Sharfina Nur Amalina
Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang
Religion Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Neuroscience Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
EXPLORING THE EXEMPLARY ROLE OF SHEIKH HISAMUDDIN AS AN ISLAMIC PREACHER IN LAMONGAN, EAST JAVA: ANALYSIS OF LOCAL ISLAMIC HISTORY Al Abdillah, M Irsyad; Amalina, Sharfina Nur; Adzani , Wanasa Rahmat Akbar; Sari, Dinda Novita
Al'Adalah Vol. 26 No. 2 (2023)
Publisher : UIN Kiai Haji Achmad Siddiq Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35719/aladalah.v26i2.369

Abstract

Islamization in Indonesia has been through a different process in each region. The spread of Islam in Indonesia has occurred in several ways, including preaching (da'wah). Walisongo is an Islamic figure who plays a significant role in the spread of Islam, especially in Java. Besides Walisongo, other Islamic figures also preached to disseminate Islam in Indonesia. This research emphasizes the biography of Sheikh Hisammuddin and his contribution to Islamization, especially in Lamongan. The method used in the research is the historical method, which consists of five stages of research: topic selection, heuristic, source criticism, interpretation, and finally, the historiography stage. This research aims to comprehend the biography of Sheikh Hisamuddin, the model of the spread of Islam by Sheikh Hisamuddin in Lamongan, and the exemplary example of Sheikh Hisamuddin as a preacher of Islam. As a direct descendant of Sunan Ampel, he has his method of spreading Islam, such as a cultural approach, social approach, elements of tawhid, political methods, and Pondok Lelono. In addition to contributing to the development of Islam in Lamongan, Sheikh Hisamuddin has an exemplary attitude; he is a person who is diligent and pious, hardworking, wise, devout in worship, and firm.
Pengaruh pembelajaran Outdoor Learning dengan strategi Daring terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Pendidikan Sejarah USK Aceh Nurasiah, Nurasiah; Amalina, Sharfina Nur; Azis, Abdul
BRILIANT: Jurnal Riset dan Konseptual Vol 6 No 3 (2021): Volume 6 Nomor 3, Agustus 2021
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (470.152 KB) | DOI: 10.28926/briliant.v6i3.669

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pembelajaran Outdoor Learning dengan Strategi daring untuk mengetahui pengaruhnya terhadap prestasi  belajar mahasiswa mata kuliah Afrika prodi pendidikan sejarah USK, Banda Aceh.  Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian quasy eksperimen. Populasi penelitian adalah seluruh mahasiswa semester ganjil prodi pendidikan sejarah. Hasil penelitian menunjukkan; (1) prestasi mahasiswa pada kelas eksperimen lebih meningkat dari kelas kontrol. (2) Pada kelas eksperimen mahasiswa yang mencapai ketuntasan sebesar 92 persen dan pada kelas kontrol mahasiswa yang mencapai ketuntasan sebesar 36 persen. Hasil tersebut menunjukkan model pembelajaran  Outdoor Learning dengan Strategi daring memberikan pengaruh signifikan terhadap prestasi belajar mahasiswa.
Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Indonesia berbasis Pendidikan Multikultural Amalina, Sharfina Nur
BRILIANT: Jurnal Riset dan Konseptual Vol 7 No 4 (2022): Volume 7 Nomor 4, November 2022
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (144.982 KB) | DOI: 10.28926/briliant.v7i4.1182

Abstract

Pendidikan multikultural menghargai adanya keberagaman dalam kehidupan. Indonesia yang memiliki keanekaragaman budaya sangat sesuai dengan konsep yang ditawarkan dalam Pendidikan Multikultural. Pendidikan Multikultural sendiri dapat diintegrasikan dalam pembelajaran Sejarah khususnya Sejarah Kebudayaan Indonesia yang mengkaji berbagai heterogenitas budaya. Keberagaman budaya memiliki potensi tersendiri bagi bangsa Indonesia, menjadi identitas dan jati diri bangsa. Namun juga memiliki potensi disintegrasi bangsa apabila dalam keberagaman tersebut tidak ada kesadaran dan toleransi. Tujuan dalam penelitian untuk mengetahui 1) Pentingnya Pendidikan Multikultural dalam pembelajaran sejarah, 2) Nilai-Nilai Multikultural dalam Sejarah Kebudayaan Indonesia. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah kualitatif deskriptif dengan melalui pengamatan yang dideskripsikan secara detail yang bersumber dari observasi, angket serta dokumentasi bahan ajar sejarah kebudayaan Indonesia. Hasil penelitian menyatakan 1) Pendidikan Multikultural sangat penting untuk diintegrasikan dalam Pendidikan sebagai penguat identitas dan jati diri bangsa Indonesia untuk menghadapi arus globalisai. Melalui Pembelajaran sejarah, Pendidikan multikultural dapat dengan mudah diintegrasikan dalam pembelajaran. 2) Nilai-Nilai multikultural yang terkandung dalam pembelajaran Sejarah Kebudyaaan Indonesia adalah nilai toleransi, keterbukaan, kemanusiaan, kearifan lokal, keadilan, dan nilai cinta tanah air. 
Co-Authors Abdul Azis Abdul Azis Abdul Azis Adzani , Wanasa Rahmat Akbar Al Abdillah, M Irsyad Alfina Yulia Savitri Azharotunnafi Azharotunnafi, Azharotunnafi Indriani, Arsita Nabila, Bilqis Nurasiah Nurasiah Nurasiah Nurasiah Nurasiah Nurasiah Ridha, Hayati Sakdiyah Sakdiyah SALMAN ALFARIZI Sari, Dinda Novita Sya’bani, A Rizki Munshif Taufiq Satria Mukti Teuku Kusnafizal Zulfan Zulfan