Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.383
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian dan Pengkajian Ilmu Pendidikan: e-Saintika Abdi Masyarakat Sportify Journal Gelora: Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan IKIP Mataram Reflection Journal Discourse of Physical Education Sasambo: Jurnal Abdimas (Journal of Community Service)
Rusdiana Yusuf
Universitas Pendidikan Mandalika
Humanities Education Energy Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 10 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Discourse of Physical Education

 1 
Strategi Pembelajaran Pendidikan Jasmani Adaptif di Sekolah Dasar Inklusif Baiq Amalia Fridayati; Muhammad Ridwan Lubis; Erna Fitriatun; Rusdiana Yusuf
Discourse of Physical Education Vol. 1 No. 1 (2022): February
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pemberdayaan Masyarakat (LITPAM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (610.047 KB) | DOI: 10.36312/dpe.v1i1.608

Abstract

Guru memiliki strategi tersendiri sehingga belum ada persamaan persepsi tentang strategi pembelajaran pendidikan jasmani adaptif bagi anak berkebutuhan khusus. Penelitian ini bertujuan untuk mengekplorasi strategi pembelajaran pendidikan jasmani adaptif di sekolah inklusif SDN 20 Mataram. Jenis dari penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah guru pendidikan jasmani di SDN 20 Mataram yang berjumlah 1 orang. Teknik pengambilan sampel yaitu dengan menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan dengan triangulasi sumber. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa: (1) pembelajaran pendidikan jasmani adaptif di SDN 20 Mataram terlaksana dengan baik dengan tercapainya tujuan pendidikan jasmani adaptif yaitu agar anak berkebutuhan khusus dapat beradaptasi dengan lingkungannya. (2) Pendidikan jasmani adaptif sama dengan pendidikan jasmani biasa, namun pada pelaksanannya untuk anak berkebutuhan khusus diberikan modifikasi dan strategi pembelajaran pendidikan jasmani adaptif yang diterapkan dengan 3 teknik, yaitu teknik modifikasi pembelajaran, lingkungan, dan aktivitas belajar.
Co-Authors Adi Suriatno Baiq Amalia Fridayati Edi Kurniawan Erna Fitriatun Ferdi Mulya Oktavian Ningrat Hulfian, Lalu Jamaludin Jamaludin Johan Irmansyah Lalu Sapta Wijaya Kusuma Lusiana Lusiana Muhammad Ridwan Lubis Nune Wire Panji Sakti Nune Wire Panji Sakti Nurdin Nurdin Rindawan, Salabi, dan Baiq Susdiana Fibrianti Subakti Subakti Sukarman Sukarman Syafriadi Syafriadi Syarifoeddin, Elya Wibawa Zainul Mahdianto