Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search
Journal : eCo-Buss

Pemeringkatan Faktor-Faktor Keberhasilan Penerapan Teknologi Informasi Pada Tahap Operasional Dengan Analytical Hierarchy Process Widjaya Djohan; Suryadi Winata; Agus Kusnawan
eCo-Buss Vol. 1 No. 1 (2018): New Business Concept
Publisher : Komunitas Dosen Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (638.46 KB) | DOI: 10.32877/eb.v1i1.12

Abstract

Faktor keberhailan dalam penerapan teknologi informasi dari perspektif praktis terdiri atas penerapan tahap implementasi dan tahap operasional. Pada tahap operasional terdapat faktor-faktor antara lain; prosedur pelaksanaan dan dokumentasi system, pelatihan, pengendalian input, pengamanan data, prosedur pemulihan data dan program serta dukungan manajemen. Riset perlu dilanjutkan lagi dengan pemeringkatan tingkat kepentingan faktor-faktor yang dimaksud dalam rangka mempercepat implementasi dalam suatu perusahaan. Metode yang digunakan untuk menentukan faktor terpenting dari ke enam faktor adalah metode proses analisis peringkat (hierarchy analytical process). Proses analisis peringkat atau AHP merupakan metode penentuan peringkat yang sering digunakan dalam pengambilan keputusan manajemen (management decision making). Penelitian ini mengidentifikasi faktor terpenting dalam rangka mempercepat penerapan teknologi informasi dalam perspektif praktis. Sehingga harus dilakukan studi untuk mendapatkan faktor mana yang terpenting dari ke enam factor penentu keberhasilan tersebut. Berdasarkan analisis peringkat dihasilkan bahwa yang terpenting adalah faktor adanya dukungan manajemen. Artinya adanya dukungan manajemen dari tingkat yang terendah lower level atau middle level sampai dengan top level management adalah syarat mutlak berhasilnya penerapan teknologi informasi.
Corporate Governance terhadap Tax Avoidance pada Perusahaan Manufaktur yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia Farid Addy Sumantri; Rr. Dian Anggraeni; Agus Kusnawan
eCo-Buss Vol. 1 No. 2 (2018): Emerging Industries
Publisher : Komunitas Dosen Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (547.806 KB) | DOI: 10.32877/eb.v1i2.47

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji bagaimana Pengaruh Dewan Direksi Independen, Kepemilikan Manajemen dan Komite Audit, terhadap Penghidaran Pajak pada Perusahaan Industri metal dan sejenisnya yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia tahun 2012-2016. Pengukuran Tax Avoidance menggunakan CETR. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 45 sampel yang terdiri dari Sembilan perusahaan selama 5 tahun. Jenis penelitian yang mengunakan metode kuantitatif meupakan adalah dengan menggunakan pendekatan non random sampling. Teknis analisis yang digunakan adalah regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan Proporsi Dewan Komisaris berpengaruh terhadap penghindaran pajak (tax avoidance) dengan nilai signifikannya sebesar 0,033 < 0,050). Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa H1 yang diajukan dalam penelitian diterima dan terbukti, Komite Audit berpengaruh terhadap penghindaran pajak (tax avoidance) dengan nilai signifikannya sebesar 0,018 < 0,050) dan Kepemilikan Manajemen tidak berpengaruh terhadap penghindaran pajak (tax avoidance) dengan nilai signifikannya sebesar 0,149 > 0,050).
Analisa Penggunaan Metode Pembelajaran E-Learning terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa Diana Silaswara; Indra Gunawan; Agus Kusnawan
eCo-Buss Vol. 3 No. 1 (2020): Pandemic Economy
Publisher : Komunitas Dosen Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32877/eb.v3i1.171

Abstract

Penggunaan pembelajaran secara online (daring) atau yang kerap disebut sebagai E-Learning telah membuat perubahan yang sangat besar terhadap pola pengajaran yang dilakukan dalam penyampaian materi kepada siswa. Dan berdasarkan perkembangan yang terjadi dimana angka pasien yang terjangkit akibat pandemi masih tinggi mengakibatkan belum dapat terlaksananya pembelajaran secara offline atau tatap muka langsung. Dan tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana metode pembelajaran yang selama ini dilakukan apakah tetap dapat tetap memotivasi siswa untuk tetap belajar atau tidak. Metode penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang berbentuk studi literatur yaitu metode mengumpulkan dan mengkaji penelitian terdahulu serta artikel yang membahas mengenai dampak pembelajaran online (daring) atau e-learning terhadap motivasi mahasiswa. Dan berdasarkan dari hasil observasi dan studi literature yang dilakukan maka hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa perkuliahan e-learning yang dilakukan sudah memotivasi mahasiswa, dan pembelajaran bisa lebih memotivasi jika metode pembelajaran e-learning dapat berlaku dua arah atau dengan metode diskusi antara dosen dan mahasiswa
Analisa Keberhasilan Program Pelatihan menggunakan Webinar di Masa Pandemi Covid-19 Diana Silaswara; Rinintha Parameswari; Agus Kusnawan
eCo-Buss Vol. 4 No. 2 (2021): eCo-Buss
Publisher : Komunitas Dosen Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32877/eb.v4i2.226

Abstract

The pandemic period has changed many things, including the implementation of training that is usually done face-to-face or offline (outside the network) to online training (in the network). This study was made to determine the level of success of the training program (Y) using webinar media in terms of Class Management (X1) and Training Program (X2). This study uses Multiple Linear Regression analysis tools by processing questionnaires from all respondents, where valid respondents are those who have attended training using webinar media. Questionnaire answers from 64 valid respondents were first processed with classical assumption tests (validity, reliability, normality, linearity and heteroscedasticity) to find out valid and consistent statements, then correlation analysis, multiple linear regression and F-test were carried out. The result of this research is that the independent variable (class management and training program) has a significant positive effect on the dependent variable (training program success). These two variables affect 66.3% of the success of training through webinars, and the remaining 33.7% is influenced by other factors.
Factors that Influence the Increase in Business Income in the MSMEsCommunity of the Leather Industry Center of Yogyakarta City Eso Hernawan; FX. Pudjo Wibowo; Agus Kusnawan; Rinintha Parameswari; Andy Andy
eCo-Buss Vol. 7 No. 1 (2024): eCo-Buss
Publisher : Komunitas Dosen Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32877/eb.v7i1.1046

Abstract

The research aims to evaluate the impact of independent variables (product, price, distribution, and promotion ) on the dependent variable, which is the economic business income of MSMEs at the Yogyakarta City Leather Industry Center. This study surveyed 100 consumers from the MSMEs at this industrial center. The sample was selected using simple random sampling, and statistical data analysis was conducted using SPSS 25. The T-test results showed that each independent variable individually exerts a positive and significant effect on the dependent variable, the economic business income of the Yogyakarta MSME community. The calculated t values for the product, price, distribution, and promotion were 2.602, 2.111, 6.101, and 6.648, respectively, all exceeding the t-table value of 1.65, with probabilities of 0.011, 0.037, 0.000, and 0.000, respectively, all below the 0.05 threshold. Additionally, the F-test results indicated that the combined influence of the independent variables on the dependent variable was significant, with an F calculated value of 128.419 surpassing the F-table value of 3.87, and a probability value of 0.000, which is less than 0.05. Thus, it can be concluded that the independent variables collectively have a positive and significant impact on the economic business income of the MSME community.