Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.922
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Journal of Business Intelligence (IJUBI) Jurnal Teknologi Informatika dan Komputer Jurnal Ekonomi Pelita Teknologi : Jurnal Ilmiah Informatika, Arsitektur dan Lingkungan Jurnal Ilmiah SIGMA: Informatics Engineering Journal of UPB Jurnal Informatika Teknologi dan Sains (Jinteks) VIDHEAS: Jurnal Nasional Abdimas Multidisiplin
Irfan Afriantoro
Universitas Pelita Bangsa
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Electrical & Electronics Engineering

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
Pelatihan Communicative Interview In English Untuk Mempersiapkan Karir Di Dunia Kerja Pada Siswa SMK Islam Darurrohman Sukawangi Kabupaten Bekasi Nurul Nurul Ariffaeni Islami; Irfan Afriantoro; Rensi Suryanti; Pujiharta Pujiharta; Listian Indriyani Achmad
VIDHEAS: Jurnal Abdimas Multidisiplin Vol. 1 No. 1 (2023): Juni 2023
Publisher : VINICHO MEDIA PUBLISINDO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Ada dua hal yang bisa dilakukan lulusan SMK setelah lulus, yaitu berwirausaha dan mencari pekerjaan. Pilihan pertama terlihat sangat bagus dan menjadi idaman setiap lulusan, apalagi jika mereka sudah memiliki rencana dan modal usaha yang matang. Sedangkan pilihan nomor dua bisa dilakukan oleh lulusan yang benar-benar ingin menggali lebih dalam pengalaman di bidangnya dan kemudian bisa melanjutkannya secara mandiri. Di tengah persaingan dunia kerja yang semakin ketat dan sengit, diperlukan sesuatu yang terlihat menarik dan berbeda dari yang lain, terutama saat menawarkan dan menunjukkan keahlian di depan perusahaan yang dituju. Salah satunya saat wawancara. Ini merupakan tahapan terakhir yang dapat dilakukan untuk meraih kesan terbaik dari Human Resources Development (HRD) perusahaan. Penggunaan bahasa Indonesia mungkin juga menjadi hal yang sangat umum digunakan saat wawancara. Untuk menarik perhatian pemberi kerja, wawancara berbahasa Inggris akan cukup menunjukkan bahwa pengetahuan bahasa pelamar cukup baik untuk akhirnya diterima di sebuah perusahaan.
Media Pembelajaran Matematika Berbasis Animasi Menggunakan Stratch Programming dengan Metode Multimedia Development Life Cycle Suherman Suherman; Irfan Afriantoro; Rifendtia Rifendtia
Jurnal Teknologi Informatika dan Komputer Vol. 9 No. 2 (2023): Jurnal Teknologi Informatika dan Komputer
Publisher : Universitas Mohammad Husni Thamrin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37012/jtik.v9i2.1978

Abstract

Penggunaan media digital untuk pembelajaran telah berkembang secara signifikan. Media digital hadir untuk menunjang berbagai inovasi pendidikan. Dengan adanya inovasi ini, pembelajaran tradisional yang kaku dan monoton digantikan oleh pembelajaran dengan media digital yang dianggap lebih praktis, fleksibel, dan tidak terbatas ruang dan waktu. Penelitian ini bertujuan untuk membangun media pembelajaran yang membuat anak-anak lebih tertarik dan mengerti matematika khususnya tentang bangun datar menggunakan Scratch sebagai medianya. Scratch adalah komunitas pengkodean terbesar di dunia untuk anak-anak dan bahasa pengkodean dengan antarmuka visual sederhana yang memungkinkan kaum muda membuat cerita, permainan, dan animasi digital. Penelitian dilakukan di Kelasku Digital lembaga pembelajaran online yang berada di Surabaya. Metode penelitian yang digunakan yaitu Multimedia Development Life Cycle (MDLC). Ada 6 (enam) tahapan dalam metodologi pengembangan multimedia yaitu concept, design, material collecting, assembly, testing, dan distribution Teknik pengujian media menggunakan Validasi Uji Ahli, Uji Produk, dan Uji Black Box. Hasil pengujian oleh validator Uji Ahli diperoleh rata-rata sebesar 80.6% yang termasuk kategori baik. Hasil pengujian oleh responden diperoleh rata-rata sebesar 86.5% yang termasuk kategori sangat baik. Hasil pengujian Black Box dinilai Valid pada pengujiannya. Kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa telah dihasilkan media pembelajaran matematika menggunakan Scratch programming yang teruji valid untuk anak-anak. Anak-anak lebih tertarik belajar matematika menggunakan Scratch sebagai medianya dan media pembelajaran ini layak untuk dipakai sebagai pembelajaran di Kelasku Digital.
Co-Authors Agung Nugroho Ahmad Rivaldi Ahmad Turmudi Zy al fiyan Donny Maulana Endah Yaodah Kodratilah Faris Muammar Galih Galang Ferianggamas Ikhsan Romli Kristoforus Lensiprimo Nong Hugo Listian Indriyani Achmad Muhamad Fatchan Nasution, Annio Indah Lestari Nurhadi Surojudin Nurul Ariffaeni Islami Nurul Nurul Ariffaeni Islami Pujiharta Pujiharta Rensi Suryanti Rifendtia Rifendtia Sanudin Sanudin Slamet Mujiono Suherman Suherman Suherman Wahyu Hadikristanto Yahya, Adibah