Claim Missing Document
Check
Articles

Found 40 Documents
Search

Implementation of AES-192 cryptography and QR code to verify the authenticity of budi luhur university student certificate Pramusinto, Wahyu; Trya Sartana, Bruri; Mulyati, Sri; Amini, Safrina
Jurnal Pendidikan Teknologi Kejuruan Vol 3 No 4 (2020): Regular Issue
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jptk.v3i4.14823

Abstract

Nowadays a letter can easily be falsified and used for things that are not appropriate. Budi Luhur University has a work unit that serves student requests for certificate of active students and certificate of graduation. Students need that certificate for apply a job or get a scholarship. To prevent the falsification of letters, a system using PHP programming language and MariaDB database was used to verify the letters. The certificate released by this system will be equipped with a QR Code containing the URL with parameters that have been encrypted with the cryptographic method AES-192. If accessed, this URL will display the data number, name, letter number and date of the letter. The recipient letter can verify the authenticity of the letter by comparing the data in the letter with the data in the system. If the two data are the same, the letter is the original. Based on test results, this system can be used to guarantee the authenticity of a letter.
Strategi Memaksimalkan Hasil Penjualan dengan Pemanfaatan Media Sosial Instagram untuk Karang Taruna Kelurahan Paninggilan Ciledug Wulandari, Wulandari; Pramusinto, Wahyu; Hasugian, Humisar; Nofiyani, Nofiyani; Dewi, Yesi Puspita; Sakti, Dolly Virgian Shaka Yudha
KRESNA: Jurnal Riset dan Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 1 (2023): Jurnal KRESNA Mei 2023
Publisher : DRPM Universitas Budi Luhur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36080/kresna.v3i1.67

Abstract

Anggota Karang Taruna Kelurahan Paninggilan Ciledug Memiliki visi untuk meningkatkan usaha dan bisnis yang saat ini ditekuni agar bisa membantu meningkatkan perekonomian keluarga, sayangnya kendala yang dialami para anggota adalah keterbatasan pengetahuan dalam hal pemanfaatan teknologi internet untuk memaksimalkan hasil penjualan. Berdasarkan kendala tersebut maka diadakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PKM) yang dilakukan dengan penyusunan materi dan melaksanakan pelatihan mengenai pengenalan digital marketing, pembuatan akun instagram, serta memberikan tips dan triks dalam pemanfaatan sosial media instagram untuk meningkatkan jangkauan pasar. Tujuan kegiatan ini agar para anggota karang taruna dapat memanfaatkan sosial media instagram dalam memasarkan produk, sehingga menarik orang untuk melakukan pemesanan secara jarak jauh. Adapun hasil dari kegiatan ini adalah materi pelatihan dalam bentuk pdf dan akun sosial media instagram (akun bisnis) setiap anggota karang taruna, dan keberhasilan kegiatan ini diukur melalui kuesioner yang telah diisi peserta dan didapatkan nilai rata-rata 4,15 (skala penilaian 1 sd 5) dari 20 peserta
Pembuatan Website Komunitas Parenting “Kampus Keluarga” sebagai Media Publikasi Informasi dan Edukasi Parenting Juanita, Safitri; Pramusinto, Wahyu; Anif, M.
Jurnal Karya Abdi Masyarakat Vol. 4 No. 3 (2020): Jurnal Karya Abdi Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (558.313 KB) | DOI: 10.22437/jkam.v4i3.11575

Abstract

Komunitas Parenting “Kampus Keluarga” adalah salah satu komunitas parenting di Indonesia yang berlokasi di Kota Tangerang dan aktif memberikan informasi dan edukasi bagi para orang tua dan calon orang tua dengan cara mengadakan seminar, workshop dan pada masa pandemi Covid-19 melakukan kegiatan Webinar. Masalah pada mitra kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PPM) adalah, saat ini Kampus Keluarga publikasi informasi dan edukasi parenting melalui media sosial Facebook dan Instagram namun belum memiliki banyak pengikut, dan adanya keterbatasan publikasi artikel edukasi, publikasi informasi profil serta kegiatan Kampus Keluarga dalam bentuk artikel melalui media sosial. Sehingga dibutuhkan media lain untuk membantu Kampus Keluarga publikasi artikel yang berkaitan dengan edukasi dan kegiatan komunitas parenting. Maka pada kegiatan PPM ini, TIM Dosen melakukan pembuatan Website Komunitas Parenting “Kampus Keluarga” dengan tujuan membantu untuk publikasi informasi kegiatan Kampus Keluarga serta menyebarkan artikel terkait edukasi parenting hingga dapat dijangkau oleh masyarakat luas. Kegiatan PPM menggunakan metode analisis kebutuhan mitra, menyewa hosting dan domain, instalasi dan konfigurasi CMS wordpress, sosialisasi dan pelatihan pengguna website. Evaluasi dari kegiatan PPM ini adalah, berdasarkan hasil kuesioner yang disebarkan ke pengurus kampus keluarga menyatakan 50% setuju website menyajikan informasi sesuai dengan visi dan misi kampus keluarga, 66,7% setuju website sangat mudah diakses, 50% setuju website memberikan informasi yang relevan dan 50% setuju website memberikan informasi yang bermanfaat. Berdasarkan hasil evaluasi dapat disimpulkan bahwa kegiatan PPM yaitu pembuatan website komunitas “Kampus Keluarga” dapat membantu mitra dalam menyajikan informasi profil Kampus Keluarga, mudah diakses, memberikan informasi yang relevan dengan kegiatan Kampus Keluarga, serta memberikan informasi yang bermanfaat.
Peningkatan Kompetensi Guru melalui Pelatihan Learning Management System SMK Putra Pelita Tenjolaya Wardani, Hadidtyo Wisnu; Utama, Gunawan Pria; Prasetyo, Basuki Hari Prasetyo; Pramusinto, Wahyu; Saputro, Ari
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat TEKNO (JAM-TEKNO) Vol 5 No 2 (2024): Desember 2024:
Publisher : Ikatan Ahli Informatika Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29207/jamtekno.v5i2.6429

Abstract

abstrack
Pelatihan Pembuatan Konten Yang Baik Dan Menarik Pada Media Sosial Dengan Memanfaatkan Kecerdasan Buatan (AI) Di RT 4/RW 3 Kelurahan Duri Utara Jakarta Barat Pramusinto, Wahyu; Waluyo, Sejati; Susanti, Ika; Ferdiansyah
AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 6 : Juli (2025): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : CV. Multi Kreasi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The development of artificial intelligence (AI) technology has experienced rapid growth in the last decade. AI plays a significant role not only in the industrial and academic sectors but also in the social sphere. A popular trend among young people today is becoming a content creator on social media. This social media content creator also opens up vast business opportunities, whether in the form of personal branding, endorsements, or independent product and service promotions. Becoming a content creator is no longer limited to professionals, but has become an attractive option for the younger generation due to its flexibility and promising income potential. However, being a good content creator also requires basic knowledge that young people need to have to develop their creativity. Many challenges are faced in content creation, such as limited ideas, technical skills, and consistency in presenting interesting and valuable content. Through community service training conducted by the author, by utilizing artificial intelligence (AI) to assist content creation in various aspects of content production, from scriptwriting, graphic design, to editing. It is hoped that young people in the neighborhood can recognize and utilize AI technology to become creative, positive, and competitive content creators. This activity not only encourages self-expression and creativity, but also opens up new economic opportunities.
Perancangan dan pendampingan mengoperasikan e-commerce pada usaha mikro kecil menengah (UMKM) jasa desain dan percetakan Juanita, Safitri; Pramusinto, Wahyu; Anif, M.
Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Vol. 4 No. 1 (2023)
Publisher : Universitas Islam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33474/jp2m.v4i1.20156

Abstract

Persaingan jasa percetakan dan desain saat ini berkembang dengan pesat, demi mewujudkan layanan yang optimal dan kemudahan akses maka media yang paling efektif adalah menggunakan E-Commerce. Salah satu Usaha Mikro Kecil Menengah (UMKM) adalah Mitra Pengabdian kepada Masyarakat (PPM) bernama Toko Mama Kudet berdomisili di Kota Tangerang. Masalah pada mitra PPM diantaranya adalah belum memiliki toko online, belum memiliki pengetahuan cara membuat toko online, maupun mengoperasikan toko online. Sehingga pada kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PPM) mengusulkan untuk melakukan perancangan serta pendampingan pengoperasian E-Commerce pada Mitra. Metode yang digunakan pada kegiatan PPM adalah PAR (Participatory Action Research) dengan 5 Tahapan yaitu identifikasi masalah, perencanaan bersama, Implementasi E-Commerce, Refleksi dan evaluasi, serta pemantapan dan Penerapan. Kesimpulan dari kegiatan ini adalah, mitra PPM yaitu Toko Mama Kudet, Tangerang memperoleh manfaat yaitu memiliki website E-Commerce, media pemasaran semakin luas, memiliki pengetahuan dalam mengelola E-Commerce.
Pelatihan Penggunaan Aplikasi Pilar-Pilar Sosial Berbasis Website Pada Dinas Sosial DKI Jakarta Mufti; Nurwati; Santoso, Yudi; Pramusinto, Wahyu
AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 12 : Januari (2024): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : CV. Multi Kreasi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This training on the use of the social pillars application is one of the applications used by the Social Service in monitoring, fostering and evaluating the pillars accommodated by the Social Service. The purpose of this training is so that all pillar activities can be recorded and when you need the data, you can immediately display it with the latest data. The Social Service as a government agency has a big share in the welfare of the community through these pillars. This website-based social pillars application is expected to be a medium between the Social Service and the pillars. The training material provided contains how to use the application and its features, using a browser, logging into the application, inputting pillar registration, inputting pillar activities, displaying pillar activity reports and logging out of the application. The evaluation results of this training were 88% of the training participants were able to understand the training material on the use of the social pillars application and followed the training well, especially displaying pillar activity reports at 86%.    
Implementation of AES-192 cryptography and QR code to verify the authenticity of budi luhur university student certificate Pramusinto, Wahyu; Trya Sartana, Bruri; Mulyati, Sri; Amini, Safrina
Jurnal Pendidikan Teknologi Kejuruan Vol 3 No 4 (2020): Regular Issue
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jptk.v3i4.14823

Abstract

Nowadays a letter can easily be falsified and used for things that are not appropriate. Budi Luhur University has a work unit that serves student requests for certificate of active students and certificate of graduation. Students need that certificate for apply a job or get a scholarship. To prevent the falsification of letters, a system using PHP programming language and MariaDB database was used to verify the letters. The certificate released by this system will be equipped with a QR Code containing the URL with parameters that have been encrypted with the cryptographic method AES-192. If accessed, this URL will display the data number, name, letter number and date of the letter. The recipient letter can verify the authenticity of the letter by comparing the data in the letter with the data in the system. If the two data are the same, the letter is the original. Based on test results, this system can be used to guarantee the authenticity of a letter.
SOSIALISASI PENERAPAN APLIKASI PELAPORAN TINDAK KEKERASAN SEKSUAL DAN PERUNDUNGAN DI SMA BUDI LUHUR Wahid, Umaimah; Gusnita, Chazizah; Pramusinto, Wahyu; Sari Dewi, Novianti; Hazmi Abdullah, Muhammad
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8, No 12 (2025): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v8i12.4598-4612

Abstract

Pemerintah telah mengupayakan pencegahan dan penanganan sebagai implementasi Permendikbudristek Nomor 46 Tahun 2023 tentang Pencegahan dan Penanganan Kekerasan di Lingkungan Satuan Pendidikan. Sepanjang tahun 2021-2023  jenjang SMP, SMA dan SMK sebanyak 22 kasus, perundungan 50 kasus, dan intoleransi 25 kasus. Kekerasan terdiri dari dapat terjadi secara fisik, verbal, perundungan, intoleransi, kekerasan seksual, kebijakan yang mengandung diskriminasi. Tingginya angka kekerasan di sekolah menjadi alasan utama pengabdian kepada masyarakat dilakukan di SMA Budi Luhur sebagai sekolah dengan jumlah murid SMA budi luhur adalah 276 orang dengan murid laki-laki 147 dan perempuan sejumlah 120 orang yang berpeluang terjadi tindakan kekerasan. Upaya pencegahan seperti sosialisasi dan edukasi mengenai berbagai bentuk kekerasan, dan tindakan penanganan terhadap korban kekerasan baik dalam bentuk kekerasan fisik, psikis, perundungan, intoleransi, kekerasan seksual dan kebijakan yang mengandung diskriminasi. Langkah strategis pencegahan dan penanganan dilakukan dengan merancang aplikasi website pelaporan kekerasan sehingga memudahkan guru, siswa-siswi, dan warga sekolah lainnya untuk melaporkan kekerasan yang terjadi di lingkungan sekolah. Aplikasi sekaligus menjamin kerahasiaan pelapor dan penanganan kekerasan yang terukur prosesnya.  Sosialisasi dan edukasi dilakukan di SMA dan SMK Budi Luhur  untuk memperoleh pengetahuan mengenai bentuk-bentuk, bahaya kekerasan dan dampak kekerasan bagi warga sekolah. Sekolah juga membentuk Tim Satgas Penanganan dan Pencegahan Kekerasan (TPPK), merancang aplikasi website pelaporan kekerasan, menyusun panduan penggunaan aplikasi, SOP, poster, flyer dan infografis guna mendukung kampanye melawan kekerasan. Sekolah harus menjadi ruang yang aman dan nyaman bagi semua warga sekolah dan proses belajar mengajar berlangsung menggembirakan bagi semua
Pelatihan Pemanfaatan Artificial Intelligence Dalam Pembuatan Konten Media Sosial Untuk Publikasi Kegiatan Karang Taruna RT 07 Kelurahan Duri Pulo, Kecamatan Gambir, Jakarta Pusat Pramusinto, Wahyu; Susanti, Ika; Trya Sartana, Bruri; Ferdiansyah; Waluyo, Sejati
AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 12 : Januari (2026): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : CV. Multi Kreasi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Karang Taruna, as a forum for developing the younger generation, has a strategic role in developing creativity, cohesiveness, and social participation of youth at the RT/RW to sub-district levels. Various social, environmental, youth, and entrepreneurial activities have been carried out regularly; however, the use of social media to document and publicize these activities has not been carried out optimally. In the digital era, the ability to produce interesting and relevant activity content is an important need to increase the visibility of Karang Taruna's activities while encouraging youth involvement. The problem faced is how to determine and manage content in a good and sustainable manner, as well as how to utilize Artificial Intelligence (AI) technology as a tool to help produce social media content. As a solution to this problem, this Community Service activity was designed in the form of training on the use of AI in creating social media content for Karang Taruna activities. Utilizing existing social media, as well as how to manage and create content in a productive and interesting way. Through this training, Karang Taruna members are expected to be able to produce better activity content, increase publication of organizational activities, strengthen internal cohesion, and increase youth participation in every activity carried out.