Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.772
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Teknologi dan Sistem Komputer Sinkron : Jurnal dan Penelitian Teknik Informatika Jurnal Teknoinfo MATRIK : Jurnal Manajemen, Teknik Informatika, dan Rekayasa Komputer Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Jurnal Teknologi Informasi dan Multimedia Jurnal Informatika dan Rekayasa Elektronik Jurnal Bumigora Information Technology (BITe) ADMA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Indonesian Journal of Networking and Security - IJNS Jurnal: International Journal of Engineering and Computer Science Applications (IJECSA) Bakti Sekawan : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Ilmiah Pengabdian dan Inovasi Nanggroe: Journal Of Scholarly Service Jurnal Riset Teknologi dan Inovasi Pedidikan (JARTIKA) Nanggroe: Journal of Scholarly Service Journal Of Artificial Intelligence And Software Engineering Journal of Information Systems Management and Digital Business Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat IPTEKS ORAHUA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JATISKOM: Jurnal Aplikasi Teknologi Informasi dan Sains Komputer Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat IPTEKS
Ria Rismayati
Universitas Bumigora
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 37 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 37 Documents
Search

 1   2   3   4 
Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Melalui Pemberian Reward dan Punisment bagi Siswa Madrasah Tsanawiyah Ahmad Ahmad; Parihin Parihin; Halimatuzzahrah Halimatuzzahrah; Miftahul Jannah; Ria Rismayati; Suriyati Suriyati
Jurnal Riset Teknologi dan Inovasi Pendidikan (Jartika) Vol. 4 No. 2 (2021): Juni
Publisher : Jurnal Riset Teknologi dan Inovasi Pendidikan (Jartika)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1013.035 KB)

Abstract

The purpose of this study is to find out how students' motivation after being given Reward and Punishment, Kedalan faced and solutions to obstacles faced when given Reward and Punishment for Grade VIII MTs Students Nurul Yaqin Kelanjur. This research was designed with a cauldronative research method with descriptive characteristics. Qualitative research is research that produces descriptive data in the form of written or spoken words from people and behavior that can be observed. The data collection method used is observation method, interview, and documentation. Data analysis methods are inductive with data reduction preparation, data display, and inference preparation steps. The results of this study showed that rewarding and punishment in grade VIII MTs Nurul Yaqin Kelanjur has a positive influence on students' learning motivation. The form of reward applied in Class VIII MTs Nurul Yaqin Kelanjur is a reward in the form of material and non-material. Reward in non-material form in the form of praise, support, appreciation, and so forth. While the reward in the form of material in the form of giving books, certificates, trophies, scholarships, and so forth. While the form of punsihment applied is punishment in the form of speech, such as criticism, scorn, bentakan and threats. Punishment in physical form is rarely done, except in very forceful circumstances and no other punishment is used to change the student's behavior in a better direction. Reward and punishment in MTs Nurul Yaqin Kelanjur encountered various problems that can cause the application of reward and punishment to be less effective. However, by working with parents, teachers and principals can overcome various problems, so that the application of reward and punishment can be carried out effectively in increasing student learning motivation.
Pemanfaatan Media Sosial Sebagai Sarana Edukasi Perpajakan Secara Digital (KP2KP Gerung Lombok Barat) Pytha Rahima; Ria Rismayati
Bakti Sekawan : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 1 (2023): Juni
Publisher : Puslitbang Sekawan Institute Nusa Tenggara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35746/bakwan.v3i1.355

Abstract

Tujuan dari kegiatan pengabdian ini adalah membantu pihak kantor pajak yang berada di Gerung Nusa Tenggara Barat dalam edukasi dan sosialisasi informasi perpajakan dengan menggunakan platform media social kepada masyarakat umum. Kandungan edukasi berisi informasi sadar pajak yang meliputi pembayaran paka tepat waktu, metode dan mekanisme pembayaran yang sesuai prosedur yang berlaku. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian ini adalah melakukan sosialisasi dan edukasi kepada masyarakat yang datang ke kantor pajak maupun masyarakat secara umum melalui social media. Pengimplementasian social media digunakan sebagai sarana edukasi perpajakan yang efektif untuk meningkatkan kesadaran masyarakat terkait pentingnya konsep, ketentuan, manfaat dan tujuan perpajakan bagi pribadi maupun pembangunan daerah dan Negara. Kegiatan ini dilaksanakan selama dua hari di KP2KP Gerung Lombok Barat dengan cara membuat konten edukatif yang menarik tentang perpajakan, metode pengabdian yang digunakan menggunakan metode semi deskriptif kuantitatif dalam menjelaskan fenomena yang ada dalam bentuk angka-angka penggambaran karakteristik dan menilai sifat dari kondisi-kondisi yang terlihat. Platform media social yang digunakan meliputi Facebook, Twitter, Instagram, TikTok dan Youtube dalam persebaran konten sosialisasi dan edukasi perpajakan, dengan masing-masing karakteristik dan perbedaannya menampilkan informasi dengan bentuk konten edukasi yang berbeda .
GROUP DECISION SUPPORT SYSTEM PADA PENYELEKSIAN ATLET TAEKWONDO Ni Luh Putu Merawati; La Dzunnafi Arridlwany; Ismarmiaty Ismarmiaty; Ria Rismayati
Jurnal Teknoinfo Vol 17, No 2 (2023): Vol 17, No 2 (2023) : JULI
Publisher : Universitas Teknokrat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33365/jti.v17i2.2764

Abstract

Taekwondo is a popular martial art sport that originated in Korea that developed in Indonesia in 1975 under Taekwondo Indonesia where the management of provincial activities was supervised by the Provincial Board. This study aims to assist the needs of multi-criteria decision making with the concept of Group Decision Support Systems for selecting Taekwondo athletes in West Nusa Tenggara. This system involves two decision makers, namely the Chief Executive of Pengprov and the Trainer. The method used in calculating decision making is the Weighted Product and Borda methods. The criteria used are geup, weight and age on the cost criteria, and medal criteria, charter, height, push ups, sit ups and balke on the benefits criteria. The data used in this study are 30 alternative data of Taekwondo members who are in the men's division. The stages of the research include: problem analysis, data collection, data initialization, implementation of the Weight Product method, implementation of the Borda method and analysis of the results & drawing conclusions. The results provide decision recommendations for the top 10 best assessments consisting of A25, A19, A14, A09, A26, A28, A01, A04, A07 and A06. Furthermore, the results of the analysis using the division of class categories based on body weight produce alternative data that are not evenly distributed in each class category. This provides more information to decision makers by considering the results of athlete rankings with the needs of prospective athletes in the weight class category.GROUP DECISION SUPPORT SYSTEM PADA PENYELEKSIAN ATLET TAEKWONDO
ANALISA POLA PEMBELIAN PRODUK DENGAN MENGGUNAKAN METODE FP-GROWTH PADA TOKO HERON Muhammad Aldi Zarkashy; Ismarmiaty, Ismarmiaty; Ria Rismayati
Journal of Information Systems Management and Digital Business Vol. 1 No. 2 (2024): Januari
Publisher : Yayasan Nuraini Ibrahim Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jismdb.v1i2.312

Abstract

Technological developments have had an impact on all activities including retail business. Utilization of managed data can provide information that can be used to improve the quality and effectiveness of buying and selling business activities. One of the patterns analyzed in the retail business sector is the pattern of product sales linkages using association algorithms in data mining using the FP-Growth algorithm. The aim of this research is to find association patterns in purchasing behavior at Heron stores to help make policies in better product inventory management and also increase sales and product promotions at Heron stores. This research uses applied research methods with stages of Data Collection and Preparation, Application of the FP-Growth Method, Testing Results and Conclusions. The conclusion of this research is that the results of pattern analysis provide 13 rules in accordance with minimum support, minimum confidence and minimum lift ratio as strong rules and are expected to help and support decisions from the Heron store. This also has a positive impact on the benefits of technology which can provide information from sales archive data that can be used to improve service and sales in retail businesses, especially at Heron stores.
Pelatihan Pembuatan Laporan Harian Program Pendidikan Kecakapan Kerja 2022 LCC Praya Berbasis Online Pribadi, Agus; Adil, Ahmat; Santi, Indyah Hartami; Rismayati, Ria
Nanggroe: Jurnal Pengabdian Cendikia Vol 2, No 9 (2023): Desember
Publisher : Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10474094

Abstract

LP3I Course Center Praya menjadi salah satu lembaga pelaksana Program Pendidikan Kecakapan Kerja tahun 2022, sesuai surat keputusan Pejabat Pembuat Komitmen Bidang Pengembangan Pendidikan Kecakapan Kerja Direktorat Kursus dan Pelatihan nomor 2180/D3/KU.07.00/ 2022. Bidang keahlian yang diselenggarakan oleh LP3I Course Center Praya adalah Teknik Pendingin atau Perbaikan alat Pendingin Udara. LP3I Course Center Praya memiliki masalah dengan keterbatasan sumber daya personalia, berkenaan dengan kapasitas dan kesiapan. Personalia administrator pelatihan LP3I Course Center Praya belum siap dan belum familiar dengan program aplikasi berkonten realtime yang harus digunakan secepatnya serta belum terbiasa dalam pennyiapan konten data doumentasi pelaksanaan secaa digital. Permasalahan lainnya adalah berlebihnya jumla bahasan materi pelatihan, tempat pelatihan yang ada di dua lokasi, yaitu di kantor LP3I Course Center Praya dan di workshop milik pihak Iduka, CV Raja Teknik yang bereada di kota Mataram. Solusi yang diberikan pada mitra kegiatan Pengabdian pada Masyarakat, LP3I Course Center Praya, adalah memberikan bantuan teknis opersional, pembekalan kepada personal administrator pelatihan terhadap pembuatan konten data dan pengoperasian program aplikasi, dan memberikan pendampingan. Metode pelaksanaan yang disusun Tim Pengabdian pada Masyarakat adalah tahap identifikasi, perencanaan, pembekalan, pendampingan dan evaluasi. Bantuan teknis membuat pengoperasian program aplikasi secara multi-task dan bantuan penyusunan perencanaan alokasi waktu dan distribusi bahasan materi pelatihan merupakan salah satu target hasil yand dapat dicapai. Hasil capaian tersebut dapat membantu pihak LP3I Course Center Praya dalam mengelola pelaksanaan Program Pendidikan Kecakapan Kerja beserta tanggung jawab pelaporan pelaksanaan secara online. Pembekalan penyiapan dokumentasi data digital dan pendampingan pengoperasian program aplikasi Bantuan Pemerintah Pendidikan Kecakapan Kerja mampu menyelesaikan permasalahan pihak LP3I Course Center Praya. Personal administrator pelatihan LP3I Course Center Praya telah mampu mengoperasikan dan menggunakan program aplikasi tersebut secara baik.
Penggunaan E-Commerce sebagai Upaya Pengembangan Usaha Kecil dan Menengah dalam Pemasaran Kerajinan Bambu di Desa Gunung Sari Lombok Barat Suriyati, Suriyati; Rahima, Phyta; Rismayati, Ria
Bakti Sekawan : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2023): Desember
Publisher : Puslitbang Sekawan Institute Nusa Tenggara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35746/bakwan.v3i2.427

Abstract

Saat ini perkembangan Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) didukung dengan perkembagnan teknologi. Adanya revolusi industry 4.0 memberikan dampak positif terhadap perkembangan dunia usaha. Banyaknya Platform yang digunakan dalam pengembangan usaha yang berdasarkan pada keinginan Wirausaha untuk mengembangkan bisnisnya secara lebih luas sangat diminati oleh para UMKM, sehingga tim pengabdian mencoba menajadi perantara bagi UMKM tersebut. Pelatihan e-Commerce pada industry rumah tangga memberikan manfaat pada pelaku UMKM di Desa Gunung Sari Lombok Barat (Sasak Bambo). Tujuannya adalah untuk memperluas dan mengembangkan usaha yang dijalani agar berkembang menjadi lebih basar hingga ke ranah Global. Dengan adaanya Website e-Commerce ini maka pelaku UMKM bisa lebih memfokuskan kegiatan pemasaran secara jauh lebih luas dengan konsumen yang beragam dan tentunya dapat membantu pemerintah dalam meningkatkan perekonomian terutama di daerah Desa, sehingga menjadi peluang bagi desa-desa lainnya untuk dapat bersaing di kancah nasional maupun dikancah internasional. Metode yang digunakan adalah dengan memberikan tutorial penggunaan e-commerce Lazada khusunya bagi mitra pengabdian. Alur yang dibuat oleh UMKM yaitu dimulai dari proses pembuatan akun pemesanan, proses penjualan dan stok barang dapat dilakukan dengan cepat dan akurat, sehingga dapat membantu memonitoring usaha dan juga tentunya dapat meningkatkan omset penjualan bagi pelaku usaha.
Strategi Membangun Kemampuan Computational Thinking Bagi Guru Negeri Sekolah Dasar Gugus 01 dan 02 Mataram Rismayati, Ria; Kartarina, Kartarina; Ismarmiaty, Ismarmiaty; Supatmiwati, Diah; Syarifaturrahman, Wahyu Kamil
Bakti Sekawan : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2024): Juni
Publisher : Puslitbang Sekawan Institute Nusa Tenggara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35746/bakwan.v4i1.499

Abstract

Computational Thinking (CT) sebagai salah satu teknik penyelesaian masalah yang melatih otak agar terbiasa berpikir secara terstruktur, kritis, dan logis yang mempu menghasilkan solusi dari sebuah rancangan penyelesaian sebuah permasalahan. Teknik ini didukung dengan adanya kurikulum Framework untuk mengarahkan siswa-siswi agar mampu terlibat secara kritis dalam isu-isu ilmu computer sekaligus sebagai pencipta yang melek komputasi. Berdasarkan pentingya CT ini, tim pengabdian pengabdian Bumigora melaksanakan pelayanan kepada guru atau pendidik di Gugus 01 dan Gugus 02 Mataram untuk memberikan pelatihan kepada para pendidik dalam menerapkan pembelajaran CT yang ditambahkan dalam kurikulum dan diimplementasikan di sekolah masing-masing. Pelatihan yang didampingi oleh tim pengabdian berupa pendampingan pembuatan soal berbasis CT pada level sekolah dasar. Adapun metode yang dilakukan adalah tahapan perencanaan, persiapan, penyampaian materi, dan evaluasi. Pada tahapan akhir yaitu tahapan evaluasi diperoleh penilaian diatas 40% terkait point-point dalam pendampingan kegiatan pengabdian tim Bumigora oleh peserta pelatihan dan workshop CT. Saran yang diperoleh dalam pengabdian ini agar kegiatan ini dapat dilakukan secara berkala kepada tenaga pendidik atau guru pada sekolah dasar, sehingga dapat terlihat perkembangan dan kemajuant para pendidik. Hasil dari pendampingan tersebut akan menghasilkan contoh soal bermuatan CT pada level Sekolah Dasar yang beragam, sehingga dapat dimanfaatkan oleh pendidik lainnya dalam rangka pelaksanaan kurikulum Framework.
Product Sales Promotion Recommendation Strategy with Purchase Pattern Analysis FP-Growth Algorithm Ismarmiaty, Ismarmiaty; Rismayati, Ria
Sinkron : jurnal dan penelitian teknik informatika Vol. 7 No. 1 (2023): Articles Research Volume 7 Issue 1, 2023
Publisher : Politeknik Ganesha Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33395/sinkron.v8i1.11898

Abstract

The development of retail business technology is related to the need for management to meet customer demands by using technology. To help make effective sales strategic decisions, it is necessary to optimize the use of information technology on existing sales transaction data. The transaction database that has been stored as a company archive asset can be used for processing information that is useful in increasing product sales and promotions. This study aims to provide an analysis related to the product sales pattern of PT. X in Sumbawa Besar city. PT. X is a retail company that sells distributes daily consumer goods. The algorithm used is Frequent Pattern – Growth which is one of the algorithms in data mining used to find relationships in large data based on the number of occurrences of these data relationships. The Association Rule Mining method can be used in the retail business field, known as Market Basket Analysis. The application used for testing is Rapidminer 9.10. The research stages include: data collection, data preparation, FP-Growth algorithm implementation, result analysis and conclusions. The results of the tests carried out resulted in 819 rules with a total of 85 rules. The results of grouping strong rules based on the combination and number of products that produce information that is expected to be used as recommendations to promote products with discount, cross-selling, up-selling, product bundling and other types of promotions to increase product sales.
SELEKSI PENJURUSAN SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS MENGGUNAKAN METODE ANALYTICAL HIERARCHY PROCESS (AHP) DAN SIMPLE ADDITIVE WEIGHTING (SAW) Arinul Haq, M. Syaoqi; Ismarmiaty, Ismarmiaty; Rismayati, Ria
Jurnal Teknoinfo Vol 18, No 1 (2024): Januari
Publisher : Universitas Teknokrat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33365/jti.v18i1.3269

Abstract

Pendidikan merupakan usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan Negara (Undang-undang No.20 tahun 2003). Sekolah Menengah Atas adalah salah satu bentuk Satuan Pendidikan formal yang menyelenggarakan pendidikan umum pada jenjang pendidikan menengah sebagai lanjutan dari SMP/ MTs, atau bentuk lain yang sederajat. SMA Negeri 3 Selong yang berlokasi di kota Selong, ibukota Kabupaten Lombok Timur provinsi Nusa Tenggara Barat memiliki 2 jurusan yaitu IPA dan IPS. Kriteria pemilihan jurusan terdiri dari: Minat Pribadi Sosial (PS), Intelegensi (IQ), Minat Natural (NT), Minat Mekanik (MK), Minat Bisnis (BS), Minat Seni (AR) dan Minat Sains  (SN). Permasalahan yang sering muncul pada penjurusan di SMA Negeri 3 Selong adalah dalam proses penentuan jurusan membutuhkan waktu dan tenaga yang banyak, kekeliruan dalam menentukan kelas siswa berdasarkan kuota yang sudah di tentukan, untuk mengatasi permasalahan tersebut perlu dibuat adanya suatu program aplikasi Sistem Pendukung Keputusan yang dapat membantu memberi alternatif penjurusan siswa baru dengan penggabungan dari dua metode yaitu Analytical Hierarchy Process (AHP) dan Simple Addictive Weighting (SAW). Metodelogi yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode waterfall dengan tahapan yang digunakan adalah Requirement Analysis, System & Software Design, Implementation & Unit Testing dan Integration & System Testing. Kesimpulan yang dihasilkan dari peneliian ini adalah bahwa Sistem Pendukung Keputusan telah berhasil dirancang dan diimplementasikan sesuai dengan kebutuhan pengguna yang telah dianalisa pada tahap sebelumnya. Hasil ini didapatkan dari pengujian blackbox yang dilakukan bahwa seluruh menu yang telah bangun pada aplikasi dapat berjalan sesuai dengan perancangan. Selain itu, Sistem yang dibangun yang bertujuan membantu dalam menentukan Penjurusan siswa baru pada SMA Negeri 3 Selong menghasilkan hasil pengujian sebear 100% responden menyatakan setuju atas tujuan tersebut.
Pembimbingan Pembuatan Moodboard Desain Grafis Produk Percetakan Bagi Siswa SMK Al Khairiyah di Ganti, Kabupaten Lombok Tengah Pribadi, Agus; Rismayati, Ria
Nanggroe: Jurnal Pengabdian Cendikia Vol 3, No 8 (2024): November
Publisher : Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.14591101

Abstract

Orientasi siswa lulusan sekolah menengah kejuruan di Kabupaten Lombok Tengah memiliki kecenderungan memasuki dunia kerja dengan bekerja pada institusi usaha / industri. Sebagian dengan jumah lebih sedikit, ada yang mencoba bekerja secara mandiri. Berdasar temuan di lapangan, lulusan sekolah menengah kejuruan di Kabupaten Lombok Tengah umunya belum siap mengaplikasikan bekal skill diri mereka memasuki dunia kerja. Namun deemikian, pilihan sekolah menengah kejuruan merupakan pilihan keterdesakan serta keinginan cepat bekerja tetapi pada kenyataan belum siap langsung terjun bekerja secara langsung. Kondisi ini juga berlaku khususnya pada siswa dan sekolah menengah kejuruan yang bidang keahliannya Multimedia sub Grafis dan Produk Percetakan, salah satunya dalam menyusun pra-desain. Sketsa rancangan desain grafis sangat diperlukan sebagai ilustrasi awal dalam menyusun produk desain grafis produk percetakan. Tim kegiatan pengabdian pada masyarakat memberikan solusi kepada mitra adalah memberikan bimbingan/pendampingan praktis lengsung kepada siswa guna peningkatan kapasistas skill siswa-siswi dalam membuat rancangan produk percetakan secara paripurna. Metode pelaksanaan kegiatan terdiri atas tahap identifikasi, perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Berdasar hasil evaluasi, siswa-siswi menjadi memiliki kemampuan dalam membuat sketsa rancangan desain grafis produk percetakan yang menyesuaikan dengan kebutuhan di dunia kerja dan industri. Siswa-siswi mendapat pengalaman tambahan dalam mempersiapkan diri memasuki dunia kerja pada saat setelah lulus.
Co-Authors Adelia Azzahrah Hatina Agus Pribadi Ahmad Ahmad Ahmad Zuli Amrullah Ahmat Adil Andi Sofyan Anas Arinul Haq, M. Syaoqi Diah Supatmiwati Dian Darmawan Dwi Saputra Fatimatuzzahra Fatimatuzzahra Febri Mamluatul Ulumi Galih Hendro Martono Halimatuzzahrah Halimatuzzahrah Hasbullah Hasbullah Hilda Hastuti I Made Yadi Dharma Ismarmiaty Ismarmiaty Ismarmiaty, Ismarmiaty Kartarina, Kartarina La Dzunnafi Arridlwany Lalu Aldila Maulana Fajar Lely Kurniawati Miftahul Jannah Muhammad Aldi Zarkashy Muhammad Innuddin MUHAMMAD TAJUDDIN Muhammad Yunus Muhammad Yunus Mundika, Eko Neny Sulistianingsih Ni Gusti Ayu Dasriani Ni Ketut Sri Winarti, Ni Ketut Sri Ni Luh Putu Merawati Ni Luh Putu Merawati Ningsih, Neny Sulistia Nur Utami Wahdaniati Nurbaeti Nurbaeti Parihin Parihin Phyta Rahima Pytha Rahima Rahayun Amrullah Husaini Rahmat Suci Rahmiati, Baiq Fitria Rifqi Hammad S, Suriyati Santi, Indyah Hartami Shofwan, Ari Sulistiyaningsih, Neny Suriyati ., Suriyati Syahrir, Moch. Syahroni Hidayat Wahyu Kamil Syarifaturrahman, Wahyu Kamil