Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.16
P-Index
This Author published in this journals
All Journal LINGUISTIK : Jurnal Bahasa dan Sastra Journal On Teacher Education (Jote) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA Jurnal Komunitas Bahasa Artikulasi : Jurnal Pendidikan Jurnal Pengabdian Masyarakat Sapangambei Manoktok Hitei Jurnal Pengabdian Masyarakat SAPANGAMBEI MANOKTOK HITEI
Rosmeri Saragih
Universitas Simalungun
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 25 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 25 Documents
Search

 1   2   3 
Nilai Moral, Pendidikan, Dan Konflik Batin Tokoh Utama Dalam Novel “Konspirasi Alam Semesta” Karya Fiersa Besari Raja Sonang Gultom; Rosmeri Saragih
Artikulasi: Jurnal Pendidikan Vol. 2 No. 2 (2020): Artikulasi : Jurnal Pendidikan
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Simalungun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36985/dafss952

Abstract

Tujuan penelitian ini dilaksanakan untuk mendeskripsikan nilai moral, pendidikan, dan konflik batin tokoh utama dalam novel “Konspirasi Alam Semesta” karya Fiersa Besari. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Focus penelitian ini adalah novel “Konspirasi Alam Semesta” karya Fiersa Besari, teknik pengumpulan data dilakukan dengan mencatat seluruh informasi yang ada hubungannya dengan nilai moral, pendidikan, dan konflik batin tokoh utama dalam novel “Konspirasi Alam Semesta” karya Fiersa Besari. Penelitian ini mempergunakan Library Research atau penelitian kepustakaan sebagai teknik pengumpulan data. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa nilai moral terjadi saat tokoh utama Juang Astrajingga saling tolong menolong dengan tokoh lainnya dalam novel, nilai pendidikan terjadi saat tokoh utama Juang Astrajingga menyelesaikan studi pengabdian di papua sebagai bentuk tanggung jawab dirinya yaitu mahasiswa sebagai agen perubahan, dan konflik batin terjadi saat tokoh Juang Astrajingga menangisi kepergian Ibunya
Maksim Kerja Sama pada Novel ”Si Anak Cahaya” Karya Tere Liye Syamsiah Zuhriani; Rosmeri Saragih
Artikulasi: Jurnal Pendidikan Vol. 3 No. 1 (2021): Artikulasi : Jurnal Pendidikan
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Simalungun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36985/d845yn84

Abstract

Tujuan penelitian ini dilaksanakan untuk Mendeskripsikan maksim kerja sama yang terdapat dalam dialog antartokoh pada novel “ Si Anak Cahaya “karya Tere Liye. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan Metode deskriptif disertai kegiatan analisis agar diperoleh pembahasan yang lebih mendalam tentang Maksim Prinsip Kerja sama dalam novel “ Si Anak Cahaya” Karya Tere Liye. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat 4 maksim yaitu 53 teks maksim kuantitas, 28 teks maksim kualitas, 90 teks maksim relevansi, dan 73 teks maksim pelaksanaan di dalam novel “Si Anak Cahaya” Karya Tere Liye
Efektivitas Penggunaan Media Blog Dalam Peningkatan Kemampuan Menulis Cerpen Oleh Siswa Kelas IX Di SMP Negeri 8 Pematangsiantar Jesline Agustina Situmorang; Resmi; Rosmeri Saragih
Artikulasi: Jurnal Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2023): Artikulasi : Jurnal Pendidikan
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Simalungun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36985/p9m5dq88

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Efektivitas Penggunaan Media Blog dalam Peningkatan Kemampuan Menulis Cerpen oleh Siswa Kelas IX di SMP Negeri 8 Pematang Siantar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen. Teknik pengumpulan data berupa tes tertulis dalam bentuk essay yaitu pre-test dan post-test. Teknik analisis data menggunakan program SPSS (Statistical Product and Service Solutions) version 2.6 for Windows. Hasil penelitian uji normalitas dilihat dari nilai sig. > 0,05 menunjukkan data penelitian berdistribusi normal. Hasil uji homogenitas dilihat dari nilai sig. based on mean sebesar 0,546 > 0,05 menunjukkan data penelitian homogen. Hasil uji paired sample t-test diperoleh nilai sig. (2-tailed) 0,000 < 0,05 menunjukkan terdapat perbedaan nilai rata-rata dari pre-test dan post-test kelompok eksperimen maupun kelompok kontrol. Nilai rata-rata kelompok eksperimen hasil pre-test sebesar 65,87 hasil post-test sebesar 85,32 sedangkan nilai rata-rata kelompok kontrol hasil pre-test sebesar 66,26 hasil post-test sebesar 77,23. Hasil uji independent sample t-test diperoleh nilai sig. (2-tailed) < 0,05 menunjukkan terdapat perbedaan nilai rata-rata post-test kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Hasil pengujian hipotesis dengan uji paired sample t-test (uji-t) diperoleh nilai t hitung 13,892 > t tabel 2,042 artinya Ha diterima dan Ho ditolak kebenarannya. Maka dapat disimpulkan bahwa media blog lebih efektif digunakan dalam pembelajaran menulis cerpen serta penggunaan media blog berpengaruh secara signifikan terhadap kemampuan menulis cerpen pada siswa kelas IX SMP Negeri 8 Pematang Siantar
Kearifan Lokal Novel Ranah 3 Warna Karya Anwar Fuadi Dalam Pembelajaran Di Sekolah Nurul Fajariah Harahap; Rosmeri Saragih; Tuti Ariani Nasution
Artikulasi: Jurnal Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2023): Artikulasi : Jurnal Pendidikan
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Simalungun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36985/j5ggp059

Abstract

Judul penelitian ini adalah Kearifan Lokal Novel Ranah 3 Warna karya Anwar Fuadi dalam pembelajaran di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan struktur pembangun Novel Ranah 3 Warna karya Anwar Fuadi dan memaparkan nilai edukatif yang terdapat dalam Novel Ranah 3 Warna karya Anwar Fuadi ditinjau dari Antropologi sastra. jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan menggunkan pendekatan Antropologi Sastra. objek pebelitian ini adalah nilai-nilai Kearifan Lokal yang bersifat sebagai edukatif pada peserta didik dalam pembelajaran di sekolah. Data dalam penelitian ini berupa Fungsi, Makna, Nilai dan Norma yang terdapat dalam Novel Ranah 3 Warna karya Anwar Fuadi.pengumpulan data dilakukan dengan teknik membaca dan mencatat. Data dianalisis dengan metode kualitatif deskriptif. Hasil pembahasan analisis fungsi, makna nilai, dan norma pada novel Ranah 3 Warna Karya Anwar Fuadi dalam pembelajaran di sekolah adalah terdapat fungsi kearifan lokal yang berjumlah 11 kutipan, makna kearifan lokal 5 kutipan, fungsi kearifan lokal 15 kutipan dan norma kearifan lokal yang berjumlah 10 kutipan. Novel ini sangat di rekomendasikan sebagai motivasi untuk masyarakat khusunya untuk pelajar agar lebih meningkatkan rasa cinta terhadap kearifan lokal dan budaya yang ada di sekitarnya
Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Menulis Teks Eksplanasi Di Kelas VIII SMP Negeri 2 Panombeian Panei Vivi Deviani; Tuti Ariani Nasution; Rosmeri Saragih
Artikulasi: Jurnal Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2023): Artikulasi : Jurnal Pendidikan
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Simalungun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36985/8gf25737

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Menulis Teks Eksplanasi di Kelas VIII SMP Negeri 2 Panombeian Panei. Metode penelitian pendekatan kuantitatif metode eksperimen. Teknik pengumpulan data tes tertulis. Teknik analisis data menggunakan Program SPSS Version 2.6 Windows. Hasil uji normalitas dilihat dari nilai sig. > 0,05 maka data penelitian berdistribusi normal. Hasil uji homogenitas 0,593 > 0,05 artinya data penelitian homogen atau sama. Hasil uji paired sample t-test sig. (2-tailed) 0,000 < 0,05 terdapat nilai rata-rata pre-test dan post-test kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Nilai rata-rata kelompok ekperimen pre-test 65,07 dan post-test 84,43. Nilai rata-rata pre-test kelompok kontrol 61,83 dan post-test 79,23. Model pembelajaran Discovery Learning efektif digunakan dan berpengaruh signifikan terhadap hasil menulis belajar teks eksplanasi. Jadi Ha diterima kebenarannya dan Ho ditolak kebenarannya
Co-Authors Aar Saprini Ade Mey Lisca Nasution Ade Mey Lisca Nasution Berlian R. Turnip Berlian Romanus Turnip Berlian Romanus Turnip Corry Corry Purba Dea Puspita Desmi Triyanti Purba Desyar Tania Apelin Saragih Desyar Tania Apelin Saragih Dhea Chintia Dila Azhara Erwin Purba Erwin Purba Fheti Wulandari Fheti Wulandari Lubis Jesline Jesline Agustina Situmorang Lili Tansliova Marhaeni K.D Matondang Marhaeni K.D Matondang Marhaeni K.D. Matondang Nadra Aulia Farhanah Netti Marini Nurul Fajariah Harahap Nurul Harahap Nurul Septi Ariani Putri Utami Ritonga RAHMAT KARTOLO SILITONGA Raja Sonang Gultom Rani Pasatiwa Resmi Resmi Resmi Resmi Sinurat Sinur Hutagaol Syamsiah Zuhriani TIODORA FERMISKA SILALAHI Tuti Ariani Nasution Tutiariani Nasution Tutyariani Nasution Ulung Napitu Ulung Napitu Vivi Vivi Deviani Winda Azhari Nasution