Claim Missing Document
Check
Articles

Found 18 Documents
Search

Analisis Film Perempuan Berkalung Sorban Karya Hanung Bramantyo melalui Model Sara Mills Andi Yulia Adriani; Abdul Muttalib; Naim Irmayani
Pepatudzu : Media Pendidikan dan Sosial Kemasyarakatan Vol 16, No 1 (2020): Pepatudzu Volume 16, Nomor 1, Mei 2020
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Univ. Al Asyariah Mandar Sulbar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35329/fkip.v16i1.662

Abstract

The background in this study is how the application of Sara Mills's discourse analysis model in the film Perempuan Berkalung Sorban. This study aims to determine how the subject-object position and the position of the reader or audience in the film Woman Berkalung Sorban. The position of the subject is the actor who is the narrator (subject). Meanwhile, the position of the object is who is defined and explained by others (the subject). Meanwhile, the position of the reader is how the reader identifies and places himself in the narrative of the text. This type of research uses descriptive qualitative. The data used in this study are dialogue and image scanning in the film Perempuan Berkalung Sorban. The researchers used the theory of feminism as the basis for Sara Mills's discourse analysis that focused on women. The results of this study conclude, that women who stand alone as feminism are described by the main character Annisa as the owner of a Kyai child from the Salafiah Putri Al-Huda Islamic boarding school and his mother and wife. The women depicted in this film are positioned as intelligent, beautiful, and independent human beings, despite all forms of oppression in the name of gender, and are able to show their dignity and dignity as women. In this film, Berkalung Sorban proves that women are not weak but that men and women are created with the same potential abilities or are usually said with gender equality shown in cut scenes and dialogues in the film.
Digitalisasi Profile Desa Menggunakan Website Untuk Meningkatkan Potensi Desa Tandung Abdul Muttalib; Basri Basri; Sinar Wahyu
SIPISSANGNGI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1, No 3 (2021): Sipissangngi Volume 1, Nomor 3, September 2021
Publisher : Lembaga Penelitan dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (244.603 KB) | DOI: 10.35329/sipissangngi.v1i3.2801

Abstract

Pengembangan Desa tak lepas dari peranan teknologi. Namun di beberapa daerah pemanfaatan teknologi masih kurang salah satunya di Desa Tandung, Desa Tandung memiliki banyak potensi yang perlu di promosikan sebagai upaya pengembangan desa melalui pemanfaatan teknologi serta teknologi mampu menjadi media yang dapat dimanfaatkan pemerintah desa untuk pelayanan umum dan sebagai sarana promosi dan informasi tentang pemerintahan desa mulai dari Undang - Undang tentang desa hingga berita tentang desa. Dengan masih minimnya teknologi sebagaimana yang dimaksud diatas solusi yang ditawarkan adalah membuat Blogspot Desa yang diharapkan mampu menjadikan desa Tandung menjadi desa digital. Selain membuat media informasi desa kelompok kuliah kerja nyata juga melakukan kegiatan sosial seperti Kerja Bakti, dan membuat nomor rumah warga serta batas-batas dusun dan gapura selamat datang.
Efektivitas Model Pembelajaran CIRC (Cooperative Integrated Reading and Composition) Terhadap Membaca Pemahaman Pada Siswa Kelas VII MTs DDI Polewali Abdul Muttalib; Chuduriah Sahabuddin; Kurnia Kurnia
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 6, No 1 (2024): Peqguruang, Volume 6 Nomor 1 Mei 2024
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35329/jp.v6i1.4597

Abstract

Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran CIRC (Cooperative Integrated Reading and Composition) pada siswa kelas VII MTs DDI Polewali. Populasi diambil dari kelas VII dengan jumlah 32 orang. Sampel ditentukan VII A sebagai kelas kontrol sebanyak 15 orang dan kelas VII B sebagai kelas eksperimen sebanyak 17 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan memberikan tes kepada kelompok kontrol dan eksperimen dengan memperhatikan ruang lingkup materi pokok dan menjadi pembaca efektif bahasa Indonesia yang tercantum dalam kurikulim 2013. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan membaca yang dicapai peserta didik kelas eksperimen mempunyai nilai rata-rata sebesar 74,70 yang berada pada kategori mampu, peserta didik kelas kontrol mempunyai nilai rata-rata sebesar 62,67 yang berada pada kategori kurang mampu. Kemudian hasil analisis inferensial pada taraf signifikan α = 0,05 menunjukkan hasil kemampuan membaca yang dicapai peserta didik kelas VII MTs DDI Polewali, pada semester genap tahun pelajaran 2023/2024 mengalami peningkatan yang signifikan setelah penerapan model pembelajaran CIRC. Dengan demikian, penerapan model pembelajaran CIRC lebih efektif dibanding dengan metode konvensional dalam meningkatkan kemampuan membaca pemahaman peserta didik kelas VII MTs DDI Polewali.
ANALISIS KESANTUNAN BERBAHASA PADA KALANGAN REMAJA MASJID NURUL MUTTAHIDA KELURAHAN MALUNDA) Abdul Muttalib; Nur Hafsah Yunus; Aco Nasir; Fandi Fandi
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 6, No 1 (2024): Peqguruang, Volume 6 Nomor 1 Mei 2024
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35329/jp.v6i1.4589

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk kesantunan berbahasa pada kalangan remaja Masjid Nurul Muttahida Kelurahan Malunda. Subjek atau informan dalam penelitian ini yaitu anggota remaja Masjid Nurul Muttahida Kelurahan Malunda dengan fokus penelitian yaitu bentuk tindak kesantunan berbahasa oleh para remaja dalam berinteraksi. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan Teknik simak bebas libat cakap, Teknik rekam dan Teknik catat. Selanjutnya menganalisis data dengan teknik analisis deskriptif kualitatif (identifikasi, klasifikasi, deskripsi dan analisis). Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat 17 tuturan pematuhan prinsip kesantunan berbahasa pada kalangan remaja Masjid Nurul Muttahida Kelurahan Malunda yang masing-masing terbagi menjadi 6 tuturan pematuhan maksim kebijaksanaan atau maksim kearifan, 2 tuturan pematuhan maksim kedermawanan, 4 tuturan pematuhan maksim penghargaan atau pujian, 2 tuturan pematuhan maksim kesederhanaan atau kerendahan hati, 1 tuturan pematuhan maksim simpati, 2 tuturan pematuhan maksim kesepakatan kemudian sebanyak 9 tuturan melanggar prinsip kesantunan berbahasa yang masing-masing terbagi menjadi 2 tuturan melanggar maksim kebijaksanaan,1 tuturan melanggar maksiim kedermawanan, 4 tuturan melanggar maksim penghargaan atau pujian, 1 tuturan melanggar maksim kesederhanaan atau kerendahan hati dan 1 tuturan melanggar maksim simpati.
Efektivitas Media Audio Visual Terhadap Kemampuan Menulis Teks Persuasif Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri Rappang Sulihin Azis; Abdul Muttalib; Mildayanti Mildayanti
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 5, No 2 (2023): Peqguruang, Volume 5 Nomor 2 November 2023
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35329/jp.v5i2.4692

Abstract

Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui efektivitas media audio visual terhadap kemampuan menulis teks persuasif pada siswa kelas VIII SMP Negeri Rappang. Populasi diambil dari kelas VIII dengan jumlah 61 orang. Sampel ditentukan VIII C sebagai kelas kontrol sebanyak 19 orang dan VIII B sebagai kelas eksperimen sebanyak 16 orang. Berdasarkan hasil analisis data yang dilakukan maka nilai t-hitung menunjukkan angka 2,468 dengan sig (2 tailed) = 0,000 karena nilai signifikansi atau p-value < 0,005, maka hipotesis nol (H0) ditolak dan hipotesis alternatif (H1) diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan media audio visual terbukti efektif dalam pembelajaran teks persuasif pada siswa kelas VIII SMP Negeri Rappang
IMPLEMENTASI PRINSIP KESANTUNAN BERBAHASA ANTARA PENJUAL DAN PEMBELI DALAM TRANSAKSI LIVE STREAMING MEDIA SOSIAL Nur Hafsah Yunus MS; Abdul Muttalib; Putri Awalia
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 6, No 2 (2024): Peqguruang
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35329/jp.v6i2.5373

Abstract

Bahasa mempunyai peranan yang sangat penting bagi manusia untuk berinteraksi atau berkomunikasi dalam kehidupan sehari-hari. Dalam tuturan bahasa Indonesia, tuturan dianggap santun jika penutur menggunakan kata-kata yang santun, tuturannya tidak mengandung ejekan secara langsung, tidak memerintah secara langsung, serta menghormati orang lain. Namun di zaman modern ini kesantunan tidak lagi diperhatikan secara penuh. Kadang terlihat dalam komonikasi dalam jual beli daring atau online shoop yang tetapi menggunakan bahasa secara santun tapi memiliki makna yang berbeda yang dirasakan oleh mitra tutur. Jenis penelitian yang dipakai oleh penulis yaitu metode deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini adalah tuturan kesantunan berbahasa antara penjual dan pembeli dalam transaksi live streaming media social di Sulawesi barat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa data penelitian yang digolongkan menjadi dua, yaitu pematuhan dan pelanggaran terhadap prinsip kesantunan terdapat 20 data. Pematuhan terdapat 15 data yaitu maksim kebijaksanaan 4 data, maksim kedermawana 3 data, maksim kesepakatan 2 data, maksim kerendahan hari 2 data, maksim simpati 2 data dan maksim pujian 2 data. Pelaanggaran terdapat 5 data yaitu maksim kebijaksanaan 2 data, maksim kedermawanan 1 data, maksim kerendahan hati 1 data, maksim simpati 1 data.
Implementasi Model Pembelajaran Project Based Learning Dalam Meningkatkan Kemampuan Deklamasi Puisi Siswa Kelas VIII Rahmat Saleh; Abdul Muttalib; Muh. Muzani Zulmaizar
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 7, No 2 (2025): Peqguruang, Volume 7 Nomor 2 November 2025
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35329/jp.v7i2.6256

Abstract

Studi ini menyelidiki penggunaan Model Pembelajaran Berdasarkan Proyek (PjBL) dalam meningkatkan kemampuan siswa di kelas VIII SMP Negeri 4 Mambi, Kabupaten Mamasa, untuk menulis puisi. Studi ini menjelaskan model pembelajaran berbasis proyek untuk meningkatkan kemampuan puisi siswa. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan dua siklus. Hasil Dari siklus I ke siklus II, nilai rata-rata meningkat, menunjukkan bahwa kemampuan puisi siswa meningkat secara signifikan. PjBL telah terbukti meningkatkan ekspresi, intonasi, artikulasi, dan pemahaman puisi serta gerak tubuh dan gestur siswa. Hasil kajian menunjukkan bahwa kemampuan puisi siswa dapat ditingkatkan dengan model pembelajaran berbasis proyek. Diharapkan model pembelajaran ini dapat digunakan secara luas oleh guru untuk meningkatkan keterampilan verbal dan kreativitas siswa dalam pembelajaran sastra.
Analisis Struktural Novel “Catatan Pendek Untuk Cinta Yang Panjang” Karya Boy Candra Sri Mandarwati; Chuduriah Sahabuddin; Abdul Muttalib
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 5, No 1 (2023): Vol 5, No 1 (2023): Peqguruang, Volume 5, No.1, Mei 2023
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35329/jp.v5i1.3690

Abstract

Bagaimanakah analisis struktural unsur intrinsik novel “Catatan Pendek untuk Cinta yang Panjang” karya Boy Candra?. Data penelitian ini adalah teori strukturalis Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik baca dan catat. Data yang terkumpul kemudian dideskripsikan berdasarkan teori strukturalis yaitu unsur intrinsik. Berdasarkan analisis struktural peristiwa dalam  novel Catatan Pendek untuk Cinta yang Panjang Karya Boy Candra mengandung unsur intrinsik yang meliputi : Tema yaitu perjuangan cinta. Alur yang digunakan alur campuran berdasarkan tahap pengenalan/orientasi, tahap pemunculan konflik, klimaks dan resolusi. Penokohan terdapat dua tokoh yaitu tokoh aku dan tokoh wanita. Latar yang digunakan latar waktu pada pukul 05.00 dan pukul 07.40, latar tempat took buku dan jembatan dan latar suasana yaitu suasana sepi pada saat rindu dengan kekasih. Sudut pandang yang digunakan sudut pandang orang pertama “Aku”. Biarkanlah yang meninggalkan pergi jauh darimu karena setiap yang pergi pasti akan ada yang menggantikan. Amanat yang terkandung dalam novel ini yaitu, kamu harus bersyukur apapun yang dimiliki hari ini, bangkitlah dari kesedihanmu dan mulailah hidup bahagia karena bahgia adalah hak semua manusia, karena Hanya dirimu yang bisa menciptakan kebahagiaanmu sendiri.