Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

Sosialisasi Pemahaman Manajemen Organisasi untuk Memupuk Jiwa kepemimpinan Generasi Muda Anda Yanny; Sumiaty Adelina Hutabarat; Norenta Sitohang; Siti Nurhabibah Hutagalung; Riza Afni; Melda Panjaitan
JK2M : Jurnal Kemitraan Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2026): Jurnal Kemitraan Kepada Masyarakat (JK2M)
Publisher : Cattleya Darmaya Fortuna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54209/jk2m.v3i2.183

Abstract

Kepemimpinan dan organisasi merupakan dua hal yang saling berkaitan dan tidak bisa dipisahkan. Belum pernah adanya pelatihan kepemimpinan dasar merupakanbpermasalahan yang dialami mitra. Hasil sosialisasi yang diberikan kepada peserta menunjukkan bahwa dengan adanya kegiatan ini telah memberikan pengetahuan baru serta bermanfaat kepada peserta pelatihan dalam menghadapi era yang kompetitif dan desruptif. Hal tersebut didasarkan hasil evaluasi yang dilakukan dengan melakukan kegiatan pengabdian ini diharapkan siswa dan siswi SMU Citra Harapan dapat mengaplikasikan nantinya di lingkugan organisasi ataupun di masyarakat.
ANALISIS EFEKTIVITAS MEDIA INTERAKTIF DALAM MENINGKATKAN PARTISIPASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN DI ERA DIGITAL DI YAYASAN SMP ADVENT AIR BERSIH MEDAN Genimas Hulu; Norenta Sitohang
Jurnal Multimedia dan Teknologi Informasi (Jatilima) Vol. 7 No. 04 (2025): Jatilima : Jurnal Multimedia Dan Teknologi Informasi
Publisher : Cattleya Darmaya Fortuna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54209/jatilima.v7i04.1910

Abstract

Riset ini dilaksanakan dengan tujuan menilai efektivitas media pembelajaran interaktif dalam mendongkrak keterlibatan dan motivasi akademik siswa pada pelajaran Informatika/TIK di era digital. Metode kuantitatif dengan desain eksperimental digunakan, melibatkan 50 siswa dari Yayasan SMP Advent Air Bersih Medan yang dibagi menjadi kelompok eksperimen (menggunakan media interaktif seperti kuis dan game edukatif) dan kelompok kontrol (menggunakan media tradisional). Pengambilan data dilakukan melalui kuesioner skala Likert, yang kemudian dianalisis menggunakan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan pada tingkat partisipasi, dengan nilai rata-rata 4.23 untuk kelompok eksperimen berbanding 3.80 pada kelompok kontrol. Secara keseluruhan, media interaktif terbukti efektif meningkatkan partisipasi, memperkuat pemahaman materi, dan menciptakan proses belajar yang lebih menarik dan relevan, sehingga kualitas pembelajaran siswa terangkat.