Claim Missing Document
Check
Articles

Found 24 Documents
Search

Explorasi Tingkat Kedisiplinan Mahasiswa Mengumpulkan Tugas Online Pembelajaran Bahasa Inggris yang Diselenggarakan oleh Arizona State University Linda Purnamasari; Youna Cathrine Bachtiar; Noviandi Noviandi
Jurnal Pendidikan Indonesia Vol. 5 No. 10 (2024): Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi)
Publisher : Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59141/japendi.v5i10.5903

Abstract

Kegiatan pembelajaran online untuk mata kuliah bahasa Inggris yang diselenggarakan oleh pihak Arizona State University sudah berlangsung dua tahun di Universitas Esa Unggul. Kali ini peneliti ingin mengeksplorasi kedisiplinan mahasiswa dalam mengumpulkan tugas yang diberikan oleh pihak Arizona State University setiap selesai pembelajaran online yang diselenggaraan setiap minggu dikarenakan tidak adanya penguncian akses tugas setiap minggunya yang seharusnya sebelum pertemuan selanjutnya di sesi minggu depan harus sudah tuntas dan dikunci oleh sistem. Dengan tidak adanya sistem penguncian akses tugas itu peneliti ingin melihat seberapa banyak mahasiswa yang tepat waktu (sebelum pertemuan sesi selanjutnya) dengan mahasiswa yang hanya menyerahkan tugas namun tidak tepat waktu. Penelitian ini didukung data primer yang dikumpulkan penulis dari kelas mata kuliah bahasa Inggris 2 semester genap 2023/2024 sebagai pengajar di kelas yang diteliti. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif studi kasus terhadap permasalahan sejauh mana ketepatan mengirimkan tugas secara online pada mata kuliah bahasa Inggris 2 yang dikelola oleh provider dari luar yaitu Arizona State University berapa banyak mahasiswa yang mengumpulkan tugas tepat waktu dan berapa banyak mahasiswa yang hanya sebagai persyaratan kehadiran mereka mengerjakan tugas dan dilihat berapa lama mahasiswa yang terlambat mengerjakan tugas. Dengan adanya penelitian ini diharapkan ke depannya pihak penyelenggara mata kuliah bahasa Inggris ini bisa mengantisipasi tingkah pola mahasiswa dalam mengirimkan tugas
Leadership Based on Resilience : Lessons from The Donkey Principle by Rachel Anne Ridge Linda Purnamasari; Youna Cathrine Bachtiar; Noviandi Noviandi
LITERACY : International Scientific Journals of Social, Education, Humanities Vol. 4 No. 2 (2025): August : International Scientific Journals of Social, Education, Humanities
Publisher : Badan Penerbit STIEPARI Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56910/literacy.v4i2.2584

Abstract

Authentic leadership has increasingly gained attention in academic studies and organizational practices. The Donkey Principle by Rachel Anne Ridge offers a unique perspective on leadership, emphasizing perseverance, authenticity, and resilience—qualities embodied by the donkey. This article explores the application of these principles in leadership through a literature review methodology, analyzing relevant leadership theories and insights from the book. The findings suggest that effective leaders are not necessarily those who stand out like racehorses, but rather those who remain steadfast in their values, face challenges with resilience, and create long-term meaningful impact. These insights provide valuable contributions to leadership development across various sectors, including business, education, and social organizations.
Dampak Influencer, Motivasi, dan Kemajuan Teknologi Terhadap Minat Investasi di Pasar Modal Dwi Maulidya Agustin; Linda Purnamasari
Journal of Business & Banking Vol 14 No 2 (2025): November-April 2025
Publisher : Universitas Hayam Wuruk Perbanas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14414/jbb.v14i02.5073

Abstract

Media sosial dan perkembangan teknologi memiliki peran penting dalam mendorong minat investasi di pasar modal. Namun, keberhasilan peningkatan minat investasi tersebut bergantung pada motivasi calon investor. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh influencer, motivasi, dan kemajuan teknologi terhadap minat investasi generasi Z di Surabaya. Data dikumpulkan melalui kuesioner dari 160 responden dan dianalisis menggunakan model Structural Equation Modeling (SEM) dengan pendekatan Partial Least Squares (PLS). Hasil penelitian menunjukkan bahwa influencer dan motivasi memiliki pengaruh positif signifikan terhadap minat investasi, sementara kemajuan teknologi tidak menunjukkan pengaruh yang signifikan. Temuan ini memberikan kontribusi penting dalam pengembangan strategi pemasaran investasi. Peningkatan peran influencer dan penguatan motivasi menjadi langkah kunci untuk menarik minat generasi Z, seperti melalui kampanye edukatif dan insentif yang relevan. Namun, aspek teknologi memerlukan pendekatan berbeda untuk memberikan dampak lebih signifikan, misalnya dengan menambahkan fitur gamifikasi, edukasi interaktif, atau personalisasi pada platform digital. Penelitian ini memberikan rekomendasi praktis bagi perusahaan sekuritas dan pelaku pasar modal untuk meningkatkan daya tarik investasi melalui strategi yang berfokus pada preferensi generasi Z.
Dampak Influencer, Motivasi, dan Kemajuan Teknologi Terhadap Minat Investasi di Pasar Modal Dwi Maulidya Agustin; Linda Purnamasari
Journal of Business & Banking Vol 14 No 2 (2025): November (2024) - April (2025)
Publisher : Universitas Hayam Wuruk Perbanas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14414/jbb.v14i02.5073

Abstract

Media sosial dan perkembangan teknologi memiliki peran penting dalam mendorong minat investasi di pasar modal. Namun, keberhasilan peningkatan minat investasi tersebut bergantung pada motivasi calon investor. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh influencer, motivasi, dan kemajuan teknologi terhadap minat investasi generasi Z di Surabaya. Data dikumpulkan melalui kuesioner dari 160 responden dan dianalisis menggunakan model Structural Equation Modeling (SEM) dengan pendekatan Partial Least Squares (PLS). Hasil penelitian menunjukkan bahwa influencer dan motivasi memiliki pengaruh positif signifikan terhadap minat investasi, sementara kemajuan teknologi tidak menunjukkan pengaruh yang signifikan. Temuan ini memberikan kontribusi penting dalam pengembangan strategi pemasaran investasi. Peningkatan peran influencer dan penguatan motivasi menjadi langkah kunci untuk menarik minat generasi Z, seperti melalui kampanye edukatif dan insentif yang relevan. Namun, aspek teknologi memerlukan pendekatan berbeda untuk memberikan dampak lebih signifikan, misalnya dengan menambahkan fitur gamifikasi, edukasi interaktif, atau personalisasi pada platform digital. Penelitian ini memberikan rekomendasi praktis bagi perusahaan sekuritas dan pelaku pasar modal untuk meningkatkan daya tarik investasi melalui strategi yang berfokus pada preferensi generasi Z.