Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.171
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MEDIA KOMUNIKASI TEKNIK SIPIL IJEE (Indonesian Journal of English Education) Englisia Journal PURWARUPA Jurnal Arsitektur Reviews in Civil Engineering Jurnal Rekayasa Sipil BERDAYA: Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Rekayasa Infrastruktur Sipil Universitas Muhammadiyah Yogyakarta Undergraduate Conference Proceeding Prosiding Seminar Nasional Program Pengabdian Masyarakat Jurnal Transportasi Multimoda Jurnal Abdi Medika Tematik: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar Jurnal Teknik Sipil JPKM Cahaya Negeriku Indonesian Journal of English Language Teaching and Applied Linguistics
Evi Puspitasari
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 25 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 25 Documents
Search

 1   2   3 
ANALISIS PENYEBAB KERUSAKAN JALAN TERHADAP STRUKTUR PERKERASAN LENTUR SERTA PENANGANNYA PADA RUAS JALAN JEPARA-BANGSRI Fatma, Dina Amalia; Puspitasari, Evi; Susilowati, Fajar
JURNAL TEKNIK SIPIL Vol 11, No 1 (2022): Volume 11 Nomor 1 Mei 2022
Publisher : Jurusan Teknik Sipil, Fakultas Teknik, Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jts.v11i1.23486

Abstract

Ruas Jalan Jepara-Bangsri jalan provinsi atau jalan kolektor yang menghubungkan Kabupaten Jepara dengan Kabupaten Pati. Jalan ini memiliki beban Lalu lintas Harian Rara-rata (LHR) yang cukup tinggi. Penelitian ini dilakukan untuk memeriksa tingkat kerusakan jalan menggunakan Road Condition Index (RCI) dan mencari faktor penyebab kerusakan jalan pada struktur perkerasan lentur, serta dapat ditawarkan metode yang dilakukan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode diskriptif kuantitatif dengan melakukan penelitian di lapangan dan di laboratorium, yang selanjutnya dibandingkan dengan Job Mix Formula (JMF). Serta mendapatkan saran penanganan.Dari hasil analisis data, didapatkan nilai tingkat kerusakan jalan menggunakan metode RCI rata-rata sebesar 4,90, dengan 7 macam kerusakan jalan, diantaranya kerusakan retak halus, retak kulit buaya, tambalan, lubang, pelapukan dan butiran lepas, sungkur, dan bergelombang. Serta faktor penyebab kerusakan pada struktur perkerasan jalan Jepara-Bangri dengan nilai rata-rata sebesar 834,57 kg yang berada di bawah nilai spesifikasi JMF sebesar 1032 kg, flow sebesar 2,64 mm yang berada di bawah nilai JMF sebesar 2,93 mm , Nilai marshall quotient sebesar 381,13 kg / mm Yang berada di perbedaan Nilai spesifikasi JMF marshall 351,82 kg / mm, Nilai rata-rata kadar aspal sebesar 7,09% Yang LEBIH gede Dari spesifikasi JMF kadar aspal 5,51%, dan rata-rataCalifornia Bearing Ratio (CBR) di lapangan sebesar 5,98 % yang lebih kecil dari spesifikasi CBR tanah dasar sebesar 6,00 %. Sehingga hasil penanganan kerusakan jalan yaitu dapat dilakukan pemeliharaan rutin, pemeliharaan berkala, dan peningkatan jalan.
Kajian Pemilihan Rute Angkutan Wisata dalam Mendukung Pariwisata Kabupaten Kebumen dengan Metode All or Nothing Hidayanto, Rizki; Puspitasari, Evi; Firmansyah, Dedy
Jurnal Transportasi Multimoda Vol 21 No 1 (2023): Juni
Publisher : Sekretariat Badan Kebijakan Transportasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25104/mtm.v21i1.2111

Abstract

Salah satu daerah pariwisata yang sedang berkembang di Jawa Tengah adalah Kabupaten Kebumen. Namun, ada beberapa problematika terkait pengembangan wisata tersebut, salah satunya adalah aksesibilitas. Permasalahan aksesibilitas merupakan hal pokok yang menyebabkan wisatawan kesulitan untuk mengunjungi lokasi wisata di Kabupaten Kebumen. Berdasarkan permasalahan tersebut, diperlukan kajian terhadap kebutuhan angkutan wisata, seperti halnya pemilihan rute angkutan wisata. Metode penelitian dilakukan dengan pemilihan moda secara sederhana dengan menggunakan metode pembebanan pemilihan rute All or Nothing Assignment. Berdasarkan hasil analisis Matriks Asal Tujuan (MAT), sebanyak 89,55% wisatawan di Kabupaten Kebumen bersedia untuk memilih angkutan wisata sebagai moda transportasi menuju lokasi wisata. Hal ini dikarenakan pertimbangan faktor biaya dan kenyamanan. Terdapat 3 alternatif rute angkutan wisata terpilih yang memiliki jarak tempuh lebih dekat dan optimal dari segi biaya dan waktu untuk distribusi. Rute tersebut adalah A dengan jarak tempuh 49,6 km, rute B sejauh 32,80 km, dan rute C dengan jarak 51,40 km.
Project-based Learning Implementation to Cultivate Preservice English Teachers’ 21st Century Skills Puspitasari, Evi
IJELTAL (Indonesian Journal of English Language Teaching and Applied Linguistics) Vol 5, No 1 (2020): Indonesian Journal of English Language Teaching and Applied Linguistics
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21093/ijeltal.v5i1.638

Abstract

The contribution of Project-based Learning (PbL) to 21st century learning skill development has been widely discussed by experts. This present qualitative research aims at exploring how PbL is applied in Lantern School of English Education (LSEE), an undergraduate program in Indonesia that produces an English teacher. In further, this research also looked at how the implementation enhanced the students’ 21st century learning skills comprising creativity, critical thinking, collaboration, and communication. Considering those objectives, this research stood under qualitative approach and specifically employed case study design in order to investigate a single case which was project-based learning implementation in a particular context. The data were collected from interview, observation, and relevant documents which in this case, reflective essay, syllabus and students’ final projects. Observation and syllabus were used to investigate the implementation of PbL in LSEE, interviews and was to gather information about how the implementation cultivated students 21st century skills, while students’ works and reflective essay were to triangulate information from the other data collection techniques. After gaining the data, all were analysed using coding process to obtain the embedded themes as findings. The findings showed that the institution implemented PbL through the assessment, classroom activities, teacher roles, and student roles. Based on the students’ viewpoints, project-based assessment, group classroom activities, teachers being a facilitator, and students’ centeredness were successfully trained their ability on creativity, critical thinking, collaboration, and communication. Conclusion and recommendation are also presented after the findings were discussed.
PEMBERDAYAAN MASYARKAT MELALUI PENYULUHAN KESEHATANDEMAM BERDARAH DENGUE PADA MASYARAKAT DI DUSUNKEDUNGJAGO DESA KEDUNGREJO KECAMATANPURWODADI KABUPATEN GROBOGAN Wahyu Riniasih; Rini Sri Purwati; Bagus Indra Pamungkas; Desyika mayasari; Evi Puspitasari; Farhan Muhammad Najib
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Cahaya Negeriku Vol 5 No 1 (2025): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Cahaya Negeriku
Publisher : LPPM AN Nuur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35720/jpkm.v5i1.64

Abstract

 Background: Dengue Hemorrhagic Fever (DHF) is a disease   caused by the dengue virus which is spread through the bite of   the Aedes mosquito, especially the Aedesa egypti, which is the   fastest growing mosquito throughout the world. Transmission   of this virus is more likely to occur in countries with tropical   and subtropical climates. This is associated with increasing   temperatures, and changes in the rainy and dry seasons are   considered factors that increase the risk of dengue virus   transmission (Slani et al., 2024). Metodology : carry out nonphysical intervention programs such as health education about   Dengue Hemorrhagic Fever (DHF). This activity consists of 3   stages, namely planning, preparation and implementation. In the planning stage, students coordinate with the hamlet head, village midwife, RT head, for observations and discussions regarding Dengue Hemorrhagic Fever (DBD) education..Results: The results of implementing activities in health education about dengue hemorrhagic fever (DHF) can be seen after the health education by asking respondents to explain again what has been explained, with the results of respondents experiencing an increase in the sufficient knowledge category, namely 18 respondents (93.3%) and experiencing a decrease in the category Lack of knowledge, namely 2 respondents (6.7%). output achieved. Conclusion: Through the implementation of the activity "Health Education on Preventive Efforts and Methods of Transmission of DHF" in general it can be concluded that the public's understanding of how to prevent and transmit DHF is still not evenly distributed so that service activities like this still need to be carried out on an ongoing basis to ensure the correctness and accuracy of information regarding prevention efforts. and dengue fever transmission.  
Edukasi Anti Bullying Dan Kekerasan Seksual Khanifah, Farach; Puspitasari, Evi
Jurnal Abdi Medika Vol 5 No 2 (2025): Jurnal Abdi Medika Desember 2025
Publisher : INSTITUT TEKNOLOGI SAINS DAN KESEHATAN INSAN CENDEKIA MEDIKA JOMBANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35874/jam.v5i2.1484

Abstract

Bullying dan kekerasan seksual di lingkungan pendidikan masih menjadi permasalahan serius yang belum menemukan solusi efektif, khususnya di Indonesia. Berdasarkan data dari Komisi Perlindungan Anak Indonesia (KPAI) dan Federasi Serikat Guru Indonesia (FSGI), angka kasus bullying terus meningkat dalam beberapa tahun terakhir, dengan mayoritas korban berasal dari jenjang pendidikan dasar dan menengah. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran siswa mengenai bullying serta mendorong peran aktif sekolah dan orang tua dalam pencegahan. Kegiatan edukasi dilakukan pada tanggal 25 Januari 2025 di SDN Sambirejo 1 Kecamatan Wonosalam Kabupaten Jombang, dengan sasaran siswa kelas 4, 5, dan 6 dengan jumlah 78 siswa.Metode yang digunakan meliputi penyampaian materi edukatif, diskusi interaktif, dan evaluasi pemahaman siswa melalui formulir pertanyaan. Kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman siswa tentang bullying, jenis-jenisnya, dampak yang ditimbulkan, serta cara pencegahannya. Sosialisasi ini juga mendorong partisipasi aktif siswa dan sekolah dalam menciptakan lingkungan belajar yang aman dan nyaman. Hasil pre-test menunjukkan tingkat pengetahuan sebesar 50%, dan meningkat menjadi 80% pada post-test setelah sosialisasi. Diharapkan kegiatan semacam ini dapat menjadi langkah awal dalam membangun budaya anti-bullying yang berkelanjutan di lingkungan sekolah.
Co-Authors Agung Nugroho Aini, Nafisah Nur Anisa Anisa Aprilianti, Berliana Dyah Ayu Bagas Pramono Bagus Indra Pamungkas Daliman Daliman Dedy Firmansyah, Dedy Desyika mayasari Fajar Susilowati Fajar Susilowati, Fajar Farhan Muhammad Najib Fatma, Dina Amalia Febri Kurniawan Ferry Setiawan Fiorentya, Olgha Caeshar Harahap, Syarifah Ainun Hidayanto, Rizki Hutomo, Paska Adi Ika Wahyuni Lestari Khanifah, Farach Khusna, Endah Noor Amalia Muflikhah, Ika Annisa'ul Nabila, Aufa Nafiatun Pinggir Olga Sri Dewi Putri, Anisa Wahyu Dwi Ramadhani, Mastari Ria Miftakhul Jannah Rini Sri Purwati Riniasih, Wahyu Siska Iriani Sri Rejeki Murtiningsih Susanti, Galuh Swastika, Rafika Nedya Woro Partini Maryunani Yusfita Chrishnawati Zulfa, Auliya Failaih