Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Efektifitas Model Pembelajaran Kooperatif : Team Assisted Individualization Dan Student Team Achievement Division Terhadap Kognitif Siswa Zetri Rahmat; Nanang Fattah; Ika Putera Waspada; Ansharullah Ansharullah
Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Vol. 2 No. 2 (2022): Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP)
Publisher : Lembaga Riset dan Inovasi Almatani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (202.841 KB) | DOI: 10.55583/jkip.v2i2.216

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan penerapan pembelajaran kooperatif baik TAI (Team Assisted Individualization) dan STAD (Student Team Achievment Division) terhadap pemahaman konsep siswa di SMAN 1 Kampung Dalam. Metode yang digunakan adalah Quasi Eksperimental. Desain penelitian adalah Non-Equivalent Pretest-Posttest Group Design. Penelitian dilaksanakan pada kelas XI IPS 3 dan XI IPS 4 di SMAN 1 Kampung Dalam, dengan jumlah siswa masing-masing 34 dan 28 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan peningkatan pemahaman siswa antara TAI dan STAD. TAI lebih efektif untuk meningkatkan pemahaman konsep siswa dibandingkan STAD. Implikasi dari pembelajaran adalah pemahaman konsep siswa dapat ditingkatkan melalui penerapan metode tipe TAI dan STAD. Kata kunci : Pemahaman konsep, TAI, STAD
Analisis Pemahaman Matapelajaran Kewirusahaan Terhadap Karakter Kemandirian Siswa Ansharullah Ansharullah
Eklektik : Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan Vol 1, No 2 (2018): Eklektik
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Pekanbaru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (227.312 KB) | DOI: 10.24014/ekl.v1i2.7041

Abstract

Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui apakah ada pengaruh yang signifikan antara pemahaman siswa tentang materi sikap dan perilaku kerja prestatif pada mata pelajaran kewirausahaan terhadap kemandirian siswa di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Dumai. Metode penelitian deskriptif kwantitatif dengan metode random sampling serta menggunakan rumus Taro Yamane. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Dumai yang berjumlah 299 orang dengan jumlah sampel sebanyak 75 orang. Pengumpulan data diambil melalui tes, angket dan dokumentasi. Hasil penelitian disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara pemahaman siswa pada mata pelajaran kewirausahaan terhadap kemandirian siswa di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Dumai, dengan kontribusi pemahaman siswa pada mata pelajaran kewirausahaan terhadap kemandirian siswa adalah 0,386 x 100% = 38,6%, sedangkan 61,4% (100% - 38,6%) dipengaruhi oleh faktor lain. Di mana ro = 0,621, lebih besar dari rt (tabel) pada taraf signifikan 5% maupun 1% yaitu 0,232 < 0,621 > 0,302.
Mandeh Special Economic Area (Kek) as The Model of Sharia Tourism Development in West Sumatra Province Ansharullah Ansharullah; Harum Natasha
Eklektik : Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan Vol 3, No 2 (2020): Eklektik
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Pekanbaru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/ekl.v3i2.11809

Abstract

This study is entitled "Models For Mandeh Special Economic Areas As The Development Of Sharia Tourism In West Sumatra Province". The research objective is to determine the model of the implementation of the Mandeh Special Economic Zone (KEK) as sharia tourism in West Sumatra Province in fulfilling the sharia tourism requirements. Data collection methods used were questionnaires and documentation. Data processing using quantitative descriptive techniques with percentages. Based on the results of the study it can be concluded that the Recapitulation of Tourist Perceptions of the application of the Mandeh Special Economic Zone (SEZ) model as a shariah-compliant destination is categorized as very good.
Analysis of Internal Factors Influencing Interest in Becoming A Teacher in Economics Education Students of UIN Sultan Syarif Kasim Riau Niken Ayu; Ansharullah Ansharullah; Dicki Hartanto
Eklektik : Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan Vol 6, No 1 (2023): Eklektik
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Pekanbaru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/ekl.v6i1.24089

Abstract

This research aimed at finding out internal factors influencing very muchstudent interest in becoming teachers at Economics Education Department of Education and Teacher Training Faculty of State Islamic University of Sultan Syarif Kasim Riau Pekanbaru.  It was an analysis research with quantitative approach.  The subjects of this research were 156 Economics Education Department students of 2019.  Simple random sampling technique was used in this research.  Questionnaire and documentation were the techniques of collecting data.  The technique of analyzing data was factor analysis.  Based on the analysis result, it could be concluded that the internal factors influencing student interest in becoming teachers at Economics Education Department of Education and Teacher Training Faculty of State Islamic University of Sultan Syarif Kasim Riau Pekanbaru were teacher duty, the knowledge of teacher profession, and teacher title prestige/response.TRANSLATE with x EnglishArabicHebrewPolishBulgarianHindiPortugueseCatalanHmong DawRomanianChinese SimplifiedHungarianRussianChinese TraditionalIndonesianSlovakCzechItalianSlovenianDanishJapaneseSpanishDutchKlingonSwedishEnglishKoreanThaiEstonianLatvianTurkishFinnishLithuanianUkrainianFrenchMalayUrduGermanMalteseVietnameseGreekNorwegianWelshHaitian CreolePersian //  TRANSLATE with COPY THE URL BELOW Back EMBED THE SNIPPET BELOW IN YOUR SITE Enable collaborative features and customize widget: Bing Webmaster PortalBack//