Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.567
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jambura Journal of Community Empowerment MONSU'ANI TANO Jurnal Pengabdian Masyarakat KOLOKIUM: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah PEDAGOGIKA Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Sibermas (Sinergi Pemberdayaan Masyarakat) Sinar Sang Surya: Jurnal Pusat Pengabdian kepada Masyarakat Dikmas: Jurnal Pendidikan Masyarakat dan Pengabdian JIPMukjt:Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Djati Student Journal of Community Education
Zulkarnain Anu
Univeristas Negeri Gorontalo
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Education Energy Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 30 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 30 Documents
Search

 1   2   3 
Motivasi Warga Belajar dalam Pembelajaran Program Kesetaraan Paket B di Sanggar Kegiatan Belajar Batudaa Abas, Mita M. Abas; Napu, Yakob; Zubaidi, Mohamad; Anu, Zulkarnain
Student Journal of Community Education Volume 3 No. 2: Februari 2024
Publisher : Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/sjce.v3i2.1956

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan Motivasi Warga Belajar Dalam Pembelajaran Program Kesetaraan Paket B di SKB Batudaa. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan teknik pengumpulan melalui observasi, penyebaran angket. Teknik analisis data yang digunakan adalah Persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa data hasil yang cukup rendah yang ada pada tabel keseluruhan skornya mendapat 1.615, prensentasinya mendapat 1.414. Permasalahan yang ditemui peneliti adalah kurangnya kesiapan, kehadiran dalam proses pembelajaran, dapat dilihat dari, hampir semua warga belajar dalam pembelajaran, ada yang ngobrol sendiri saat ada temannya yang datang terlambat, mengantuk, tidak memperhatikan apa yang disampaikan tutor. dalam kegiatan pembelajaran yang berhubungan dengan motivasi belajar didukung dengan metode pembelajaran yang menarik untuk membangkitkan keinginan demi mencapai prestasi belajar yang lebih baik
Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Kepribadian Anak Usia Dini di TK PAUD Teratai Desa Dadakitan, Kabupaten Tolitoli Devilia; Isa, Abd Hamid; Djibu, Rusdin; Anu, Zulkarnain
Student Journal of Community Education Volume 3 No. 2: Februari 2024
Publisher : Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/sjce.v3i2.2225

Abstract

Pola asuh orang tua menjadi poin utama dalam membentuk kepribadian anak usia dini menjadi kepribadian yang baik, karena lingkungan keluarga menjadi lingkungan pertama seorang anak ketika anak dilahirkan. Semakin baik pola asuh orang tua maka semakin baik pula kepribadian anak usia dini yang terbentuk. Penelitiaan ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pola asuh orang tua terhadap perkembangan kepribadian anak usia dini. Penelitian ini dilaksanakan di TK PAUD Teratai Desa Dadakitan Kabupaten Tolitoli. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode pengumpulan data menggunakan teknik angket yang terdiri dari dua variabel, dan analisis menggunakan analisis ujivaliditas, uji reliabilitas, uji normalitas, dan serta pengujian hipotesis yaitu perhitungan koefisien regresi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola asuh orang tua di TK PAUD Teratai berada pada kategori baik atau orang tua peserta didik cenderung menggunakan pola asuh demokratis dengan jumlah total persentase sebesar 79.67%, dan kepribadian anak usia dini di TK PAUD Teratai berada pada kategori baik atau anak dominan dengan kepribadian extrovert dengan skor total persentase sebesar 79.22%, dan diperoleh bentuk persamaaan Ŷ=-0,467+1.221(X). Berdasarkan pengujian hipotesis menyatakan pengaruh pola asuh orang tua terhadap perkembangan kepribadian anak usia dini di TK PAUD Teratai Desa Dadakitan dapat diterima atau terdapat pengaruh, dari hasil perhitungan koefisien determinasi menjelaskan bahwa pola asuh orang tua memiliki pengaruh sebesar 59.3% terhadap perkembangan kepribadian anak usia dini di TK PAUD Teratai Desa Dadakitan Kabupaten Tolitoli.
Upaya Tutor Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Program Paket C di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Sweet Media Mahadjani, Gita Oktaviani; Napu, Yakob; Anu, Zulkarnain
Student Journal of Community Education Volume 4 No. 1: Agustus 2024
Publisher : Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/sjce.v4i1.2227

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya yang dilakukan tutor dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didi program Paket C di PKBM Sweet Media Kota Gorontalo. Jenis Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif, dan teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian maka peneliti dapat dikemukakan bahwa terdapat 5 poin penting dalam Upaya tutor dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik program paket C di PKBM Sweet Media Kota Gorontalo yaitu sebagai berikut: (1) Memperjelas tujuan yang ingin dicapai, (2) Membangkitkan minat belajar peserta didik, (3) Menciptakan suasana yang menyenangkan dalam belajar, (4) Berilah pujian terhadap keberhasilan peserta didik, dan (5) berilah penilaian. Hendaknya tutor dapat meningkatkan kualitas belajar peserta didik dengan memberikan motivasi yang membuat peserta didik tetap semangat dalam belajar dan tutor juga harus bisa berkomunikasi dua arah dari tutor dan Peserta Didik sehingga pembelajaran lebih menyenangkan.
Peran Media Sosial Dan Marketplace Instagram Dalam Peningkatan Ekonomi Di Kalangan Wirausawan Muda Gorontalo Djailani, Puspita; Anu, Zulkarnain; Ibrahim, Muhammad
Student Journal of Community Education Volume 1 No. 2: Februari 2022
Publisher : Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/sjce.v1i2.2545

Abstract

Era zaman sekarang ini semua lapisan kalangan masyarakat penggunaan dari social media ini banyak didominasi oleh para kalangan kaum muda milenial. sebelumnya social media hanyak digunakan untuk keperluan komunikasi jarak jauh dan juga serta akan kebutuhan aktifan aktivitasnya pribadi di dunia maya para kaum muda ini, namun kini social media pun menjadi bertambah fungsi untuk digunakan oleh sebagian para kaum muda yang sedang berkecimpung dalam dunia kewirausahaan guna digunakan media sebagai pemasaran jualan mereka. Fenomena penggunaan social media yang digunakan sebagai media pemasaran ini didapati juga di lingkungan para anak muda wirausawan gorontalo yang memanfaatkan inovasi teknologi informasi tersebut yang terbukti berdampak dalam peningkatan hasil jualan usaha mereka. Riset ini dilakukan untuk mengetahui kemanfaatan penggunaan media pemasaran online berupa aplikasi instagram oleh para wirausaha muda di daerah gorontalo. Pendekatan penelitian ini yakni secara kualitatif deskriptif dengan pengumpulan datannya melalui observasi, wawancara, serta kajian terhadap literature-literatur pustaka online yang dapat dipercaya.
PEMBINAAN LITERASI KETERAMPILAN PEMUDA DALAM PENGEMBANGAN KEMANDIRIAN EKONOMI KREATIF Isa, Abd. Hamid; Anu, Zulkarnain; Ibrahim, Muhammad
MONSU'ANI TANO Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Luwuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32529/tano.v7i2.3574

Abstract

Provinsi Gorontalo termasuk dalam urutan ke 6 dari 10 daerah dengan jumlah penduduk miskin terbanyak pada September 2021 (BPS, Januari 2022), dengan jumlah penduduk miskin sebesar 15,41 persen dan Sulawesi Tengah di urutan ke 10 dengan presentasi penduduk miskin sebesar 12,18 persen. Sebaran wilayah penduduk miskin ternyata berada dalam wilayah Teluk Tomini. Program KKN Tematik oleh LPPM UNG Tahun 2024 diorientasikan untuk meningkatkan kualitas jumlah pengabdian dosen UNG. Dalam menunjang hal tersebut, maka salah satu program yang strategis dilakukan dalam Bentuk Kegiatan Pembelajaran (BKP) melalui pembinaan literasi pemuda dan bagi masyarakat desa sebagai upaya percepatan kemandirian ekonomi yang berdampak pada kesejahteraan masyarakat. Target program pembinaan literasi pemuda untuk mendukung pengembangan kemandirian ekonomi kreatif ini adalah terwujudnya masyarakat yang memiliki pengetahuan sebagai bagian dari proses pembelajaran serta memiliki keterampilan yang merupakan upaya peningkatan kesejahteraan melalui ketahanan ekonomi kreatif masyarakat.
Pelatihan Membuat Karya Desain Logo Packaging Melalui Aplikasi untuk Meningkatkan Kualitas Marketing UMKM Alwi, Nurul Maulida; Anu, Zulkarnain; Ningsih, Sulastya; Ardiansyah, Ardiansyah
SINAR SANG SURYA Vol 8, No 1 (2024): FEBRUARI 2024
Publisher : UM Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/sss.v8i1.2908

Abstract

Berbagai jenis pengembangan usaha di zaman modern marak dilakukan dari berbagai kota, khususnya di bagian pedesaan yang membutuhkan arahan dan peluang untuk meningkatkan kualitas usaha mereka agar dapat bersaing dengan usaha lain melalui UMKM Desa. Gambaran tingkat pengangguran di Desa ini juga cukup menjadi perhatian sehingga dibutuhkan solusi dalam meningkatkan keterampilan remaja karang taruna. Remaja karang taruna di Desa Huntu Barat, Kecamatan Bulango Selatan Kabupaten Bone Bolango memiliki berbagai aktivitas namun belum memikirkan cara untuk meningkatkan kualitas produk UMKM Desa agar lebih menarik lagi. Maka dari itu, solusi untuk memajukan kualitas produk bisa dimulai dari memberikan pelatihan desain logo packaging sebagai latihan dasar untuk meningkatkan keterampilan masyarakat desa dalam memajukan UMKM khususnya bagi remaja karang taruna.Target yang hendak dicapai melalui kegiatan ini adalah (1) Meningkatnya pemahaman masyarakat Desa Huntu Barat, Kecamatan Bulango Selatan Kabupaten Bone Bolango melalui edukasi tentang pentingnya mengembangkan keterampilan untuk meningkatkan kualitas packaging produk usaha agar taraf hidup masyarakat juga meningkat. (2) Meningkatkan keterampilan masyarakat Desa Huntu Barat, Kecamatan Bulango Selatan Kabupaten Bone Bolango dalam membuat desain logo packaging produk. Metode yang digunakan yaitu dengan peresentasi diskusi dan dan praktik langsung membuat desain logo yang mudah di aplikasi canva. Tahap pelaksanaan yaitu dimulai dari persiapan, penetuan materi, pelaksanaan dan monitoring.
Pelatihan Keterampilan Produktif Untuk Meningkatkan Kemandirian Ekonomi Masyarakat Isa, Abd. Hamid; Anu, Zulkarnain
Jurnal Sibermas (Sinergi Pemberdayaan Masyarakat) Vol 13, No 1 (2024): Jurnal Sibermas (Sinergi Bersama Masyarakat)
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/sibermas.v13i1.18414

Abstract

Implementation of Thematic Real Work Lectures with the target of realizing villages that have advantages and sustainable competitiveness has good added value if synergized with productive skills training programsto increase economic independence for village people. This is important because the village area with its various potentials is a priority program for universities to intervene both in terms of education policy and efforts to accelerate economic resilience which has an impact on increasing the income and welfare of its people. A productive skills program implemented in the form of training for the community so that they have the knowledge, attitudes and skills needed to deal with problems both related to self-development and life behavior as well as strengthening efforts for community economic independence. The target of this study is as reference material that can be used both for the development of scientific studies, as input for stakeholders and practitioners engaged in community empowerment to carry out movements to enable and develop communities in an integrated and sustainable manner in improving the quality of life through productive skills training that is economically valuable and benefit the village community. The achievement of this activity is the implementation of productive activities for the target community, namely Productive Skills Training for Economic Independence (Tourism Destination Management Training and Agricultural Waste Utilization Processing Training). Communities have been educated and enthusiastic about implementing various potential programs in their environment because they have the right and authority to determine what they should need. It is recommended that activities that have been successfully carried out in the form of community service need to be continued and improved as an effort to empower the community for economic independence which is very beneficial for increasing the income and quality of life of rural communities.
KREATIFITAS TUTOR KESETARAAN PAKET A DALAM MENGELOLA MEDIA PEMBELAJARAN IPA DI PKBM PATRIOTIK Anu, Zulkarnain
Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Jati Vol 5 No 1 (2024): Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Jati
Publisher : Pimpinan Cabang Muhammadiyah Kramat Jati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55943/jipmukjt.v5i1.172

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kreatifitas tutor dalam mengelola media pembelajaran khususnya mata pelajaran IPA di PKBM Patriotik Desa Bube Baru Kecamatan Suwawa Kabupaten Bone Bolango. Untuk mendapatkan hasil terhadap permasalahan tersebut, penulis menggunakan metode kualitatif, teknik pengumpulan data dalam bentuk observasi, teknik wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kreativitas tutor dalam mengelola media pembelajaran IPA di PKBM Patriotik belum optimal dan akibatnya kualitas pendidikannya masih jauh dari yang diharapkan. Hal ini didukung oleh rendahnya animo mayarakat untuk mengikutsertakan anaknya sebagai warga belajar di satuan PKBM tersebut serta adanya kendala yang dialami oleh tutor dalam mengelola media pembelajaran di antaranya: (a) kegiatan pembelajaran sering hanya dimonopoli oleh tutor untuk menjelaskan isi materi pelajaran, (b) sering menimbulkan sikap bosan warga belajar, yaitu jika media pembelajaran yang digunakan sudah usang atau materi yang diajarkan sudah diketahui oleh warga belajar, (c) kurangnya media pembelajaran pendukung lainnya yang representatif, dan (d) masih adanya tutor yang belum dapat mengembangkan materi yang terdapat di dalam media pembelajaran.
Dampak Pertambangan Ilegal Terhadap Kualitas Air dan Kesehatan Masyarakat di Kabupaten Pohuwato Patila, Jein; anu, Zulkarnain; Setiyowati, Endah
Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Jati Vol 6 No 1 (2025): Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Jati
Publisher : Pimpinan Cabang Muhammadiyah Kramat Jati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55943/jipmukjt.v6i1.330

Abstract

Illegal mining is a growing problem in Indonesia, especially in Pohuwato Regency, Gorontalo, which is known for its abundant mineral resources. Illegal mining activities not only involve illegal exploitation of natural resources, but also have a significant impact on water quality, public health, and ecosystems around mining areas. This research aims to explore The effects of illegal mining on water quality and public health are significant and concerning. Pohuwato Regency. The research method used is a qualitative approach with data collection through in-depth interviews, direct observation, and documentation studies related to social and environmental impacts. The results showed that water pollution caused by the use of hazardous chemicals, such as mercury and cyanide, has led to changes in water conditions that are polluted and unfit for consumption. The impact on public health includes various diseases, such as skin diseases, digestive disorders, and heavy metal poisoning that harms the nervous system. In addition, environmental degradation caused by deforestation, soil erosion and declining water flows have worsened the quality of life for communities, who are increasingly pressed for clean water. The decline in water quality also has a direct impact on the agriculture and fisheries sectors, which are the main livelihoods of the local population. This damage not only threatens food security, but also adds to the economic burden on already vulnerable communities.
Implementasi Metode Dirosa dalam Pembelajaran Al-Qur’an di Majelis Taklim Nurul Huda Desa Bulalo Kecamatan Kwandang Kabupaten Gorontalo Utara Samani, Cindy; Djibu, Rusdin; Zubaidi, Mohamad; Anu, Zulkarnain
Student Journal of Community Education Volume 4 No. 2: Februari 2025
Publisher : Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/sjce.v4i2.2786

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan pembelajran Al-Qur’an dengan menggunakan Metode Dirosa, untuk menggali kemampuan pesrta didik yang telah mengikuti pembelajaran Al-Qur’an dengan menggunakan Metode Dirosa yang dilaksanakan di Majelis Taklim Nurul Huda di Desa Bulalo Kecamatan Kwandang Kabupaten Gorontalo Utara, metode penelitian dan Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menemukan bahwa pembelajaran Al-Qur’an melalui Metode Dirosa di lakukan dalam 20 kali pertemuan dengan jumlah peserta 10-25 orang perkelompok yang telah melaksanakan pembelajaran Al-Qur’an dengan menggunakan Metode Dirosa yang dapat meningkatkan kemampuan membaca Al-qur’an pesert. Dapat diliat melalui perubahan peserta dalam kemampuan membaca Al-Qur’an seperti mengenal huruf tunggal hijaiah, makhrajul huruf, dan tajwid serta pemahaman dasar keIslaman yang menjadi kelebihan dari Metode ini. Dan kendala-kendala yang menghambat adalah penyebutan huruf dan memebedakan huruf, kendala linkungan tempat. Adapun solusi yang dalam mengatasi kendala-kendala tersebut adalah memberi motivasi dan semangat peserta, mengatur kembali waktu dengan peserta, komunikasi dengan pengurus masjid. Dengan demikian pembelajaran Al-Qur’an dengan menggunakan Metode Dirosa harus lebih ditingkatkan dan dikembangkan oleh Majelis Taklim Nurul Huda.
Co-Authors Abas, Mita M. Abas Abd Hamid Isa Abd. Hamid Isa Abd. Rahman H. Saleh Ardiansyah ARDIANSYAH ARDIANSYAH Arwildayanto, Arwildayanto Devilia Djailani, Puspita Djibu, Rusdin Endah Setiyowati Fatmawati Ngadi Febrianti Usman Haniya Husain Dunggio Isa, Abd. Hamid Korompot, Salim Mahadjani, Gita Oktaviani Misran Rahman Mohamad Zubaidi Muhammad Ibrahim Ningsih, Sulastya Nita Sawaku Nur Rian Fitriani Herman Nurul Maulida Alwi Patila, Jein Rapi Us. Djuko Rusdin Djibu Rusdin Djibu Samani, Cindy Setiyowati, Endah Ummyssalam A.T.A Duludu Widyawaty Utiyarahman Yakob Napu yopin dai Yunita Utina