Claim Missing Document
Check
Articles

Found 29 Documents
Search

A Quasi-Experimental Study of Gratitude Journaling on Students’ Academic Resilience Hanna Oktasya Ross; Megawatul Hasanah; Wintan Roidah; Raisatunnisa Raisatunnisa; Salsa Maulidya Nur Russandari; Aisyah Hanifah; Hazhira Qudsyi
Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran Vol 8, No 1 (2022): March
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika (UNDIKMA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (155.073 KB) | DOI: 10.33394/jk.v8i1.4704

Abstract

This study aims to analyze the effect of gratitude journaling in increasing students’ academic resilience. This quasi-experimental study used a non-randomized pretest-posttest with a control group design. The subjects were 16 students divided into two groups, 8 students in the experimental group and 8 students in the control group. The data collection instrument was questionnaires containing an academic resilience scale and a gratitude questionnaire. Then the data were analyzed using non-parametric statistical analysis with the Mann Whitney U Test and the Wilcoxon Signed Rank Test. The results of this study indicate that there is a significant difference between the experimental group that received the gratitude journaling treatment and the control group without receiving the gratitude journaling treatment (p = 0.035). Then, there is a significant difference in the level of academic resilience of the experimental group between before and after the treatment in the form of gratitude journaling (p = 0.017). Besides, the effect size score is 52.5%. This shows that gratitude journaling increases the student’s academic resilience with a moderate category. This research can fill in the gap in the study of gratitude and academic resilience based on experiments in Indonesia that have never existed before.
IMPLEMENTASI NUMBER HEADS TOGETHER SEBAGAI STRATEGI UNTUK MENINGKATKAN STUDENTS ENGAGEMENT PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS Ardhito Faza Akhnaf; Muhammad Arif Ghadafi Junior; Nur Hasna Fauziyyah; Shalahudin Al Ayyubi; Hazhira Qudsyi
Psyche: Jurnal Psikologi Vol 4, No 1 (2022)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36269/psyche.v4i1.700

Abstract

Pembelajaran menjadi salah satu bagian penting dalam pendidikan. Tantangan yang dihadapi dalam proses pembelajaran saat ini untuk dapat membuat siswa terlibat aktif tidaklah mudah. Salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah dengan menggunakan model pembelajaran Number Heads Together. Maka dari itu, penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi Number Heads Together sebagai strategi untuk meningkatkan students engagement pada siswa sekolah menengah atas. Metode penelitian ini menggunakan studi pustaka dengan teknik analisis data deskriptif. Berdasarkan hasil analisis terhadap studi literatur yang telah dilakukan ditemukan bahwa implementasi model pembelajaran Number Heads Together dapat meningkatkan students engagement yang kemudian juga membawa dampak positif terhadap hasil belajar dan prestasi siswa.
CITRA TUBUH DAN KEPUASAN PERNIKAHAN ISTRI PADA USIA DEWASA TENGAH Monica Tiara; Hazhira Qudsyi
Psychopolytan : Jurnal Psikologi Vol 1 No 2 (2018): Februari
Publisher : LPPM Universitas Abdurrab

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (244.35 KB)

Abstract

This study aims to test relationship between body image and marital satisfaction among wife. Respondents of this study were 48 women lived in Bekasi. Measurement of marital satisfaction was done by using ENRICH Marital Satisfaction Scale from Fower and Olson (1993). This scale has 14 items with reliability coefficient of Cronbach Alpha 0.864. Meanwhile, body image in this research was measured using Body Shape Questionnaire (BSQ) from Gupta (2011), with reliability coefficient of Cronbach Alpha 0.939. Result of correlation analysis showed that there were significant correlation between body image and marital satisfaction among wife in middle adulthood (r=0.350, p=0.0008, r2=0.122). Keywords: body image, marital satisfaction, wife, middle adulthood
Family Functioning and Moral Reasoning Among Early Adolescence Salsabila Syahira; Hazhira Qudsyi
Ittishal Educational Research Journal Vol. 2 No. 2 (2021): Ittishal Educational Research Journal
Publisher : International Islamic Schools Alliance

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51425/ierj.v2i2.22

Abstract

This research aimed to test empirically correlation between family functioning and moral reasoning in early adolescents. This research was carried out on 143 primary high-school students in Balikpapan. This research used a quantitative approach with moral reasoning scale and family functioning scale to measure variables. Result of data analysis showed that there was a significant positive correlation between family functioning and moral reasoning. And for the analysis between family functioning and each dimension of moral reasoning, the results were no correlation between family functioning and pre-conventional moral reasoning, family functioning correlate with conventional moral reasoning, and no correlation between family functioning and post-conventional moral reasoning.
OPTIMALISASI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI MELALUI PEMBELAJARAN YANG BERBASIS PERKEMBANGAN OTAK Hazhira Qudsyi
Buletin Psikologi Vol 18, No 2 (2010)
Publisher : Faculty of Psychology Universitas Gadjah Mada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (311.357 KB) | DOI: 10.22146/bpsi.11540

Abstract

Masa 1 anak‐anak merupakan salah satu masa dalam rentang kehidupan manu‐sia yang pasti dilalui oleh semua manusia di dunia ini. Pada masa inilah terjadi banyak sekali proses penanaman nilai kehidupan yang pertama kali. Pada masa ini pulalah, selalu bertumpu harapan dari para orangtua yang selalu menginginkan anak‐anaknya nanti dapat menjadi sese‐orang yang berguna dan dapat sukses di masa mendatang. Maka tidak heran jika kemudian banyak orangtua yang berlom‐ba‐lomba memasukkan anaknya ke dalam sekolah yang favorit, dengan harapan dapat memberikan pendidikan yang lebih berkualitas, sehingga harapannya dapat mencetak sang anak menjadi seseorang yang pintar, cerdas, dan memiliki kepri‐badian yang baik.
PENYULUHAN PARENTING MELALUI KOMUNITAS ARSA SEBAGAI UPAYA PENGUATAN KETAHANAN KELUARGA PADA WARGA DUSUN MANONGSARI DAN DUSUN PATUK KABUPATEN SLEMAN Hazhira Qudsyi; Fani Eka Nurtjahjo; Gustrieni Putri
ABDIMAS UNWAHAS Vol 7, No 2 (2022)
Publisher : Universitas Wahid Hasyim Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31942/abd.v7i2.7504

Abstract

Program ini dilatarbelakangi oleh masih banyaknya permasalahan yang terjadi pada keluarga di Dusun Manongsari dan Dusun Patuk. Dalam interaksi sehari-hari antara orangtua dengan anak, pola-pola komunikasi yang digunakan orangtua masih banyak berupa instruksi searah dan menggunakan hukuman fisik sebagai bentuk pembelajaran konsekuensi kepada anak. Selain hukuman fisik, sebagian orangtua juga masih menggunakan ancaman kepada anak agar perintahnya ditaati. Orangtua juga kurang terlibat dalam aktivitas menyenangkan bersama anak. Mendidik anak dipersepsi sama dengan merawat dan memberi nafkah lahir pada anak. Hal ini sebenarnya menandakan sebagian orangtua ini tidak memahami pentingnya keteladanan dan transfer nilai-nilai luhur yang menjadi kewajiban orangtua kepada anak. Atas dasar hal tersebut, kegiatan pengabdian masyarakat di sini berfokus pada program untuk membantu orang tua memahami cara pengasuhan yang baik. Oleh karena itu, program utama yang diselenggarakan pada pengabdian ini adalah dengan memberikan penyuluhan mengenai parenting yang terbagi dalam beberapa topik. Respons yang diberikan warga terhadap kegiatan pengabdian ini sangat positif, dimana hal ini tampak dalam keterlibatan warga di kegiatan penyuluhan yang diselenggarakan. Selain itu, warga menyampaikan bahwa adanya kegiatan penyuluhan parenting ini sangat membantu warga untuk dapat memahami ilmu pengasuhan yang mana hal tersebut tidak didapatkan warga di bangku sekolah.Kata kunci: ketahanan keluarga, peran komunal, pengasuhan
The Effect of Dzikr Training To Reducing College Student Anxiety During Thesis Working Period Ryzky Yandy Yustika; Habib Aditya Kuswantio; Lalu Muhammad Tsaqib Zuljihadi; Rafiq Adli; Hazhira Qudsyi
Al-Qalb : Jurnal Psikologi Islam Vol 13, No 2 (2022)
Publisher : Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15548/alqalb.v13i2.4234

Abstract

This study aims to determine the effect of training dzikir to decrease anxiety in students who are working on their thesis. Respondents in this study were 8 UII students of male gender with age range 23-27 years in the process of thesis. This study used a randomized experimental research design with pretest-posttest two group design. The measuring instrument used in this study is HARS by using repeated measures anova analysis. The results of repeated measures anova analysis show the effectiveness of dhikr training on anxiety decreases by 53,2% with significance equal to 0,04 (p <0,05). So that dzikir training has an influence in decreasing student anxiety level during thesis workmanship.
PERAN RELIGIUSITAS DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DARING PADA MAHASISWA Azzah Afifah Arsa; Nadia Farah Adiba; Min Min Khati Dzilkaromah; Hakim Bachtiar Amien; Hazhira Qudsyi
Khazanah: Jurnal Mahasiswa Vol. 14 No. 1 (2022): Khazanah: Jurnal Mahasiswa
Publisher : Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/khazanah.vol14.iss1.art1

Abstract

ABSTRAKPandemi Covid-19 sejak setahun lebih yang lalu tak surut di Indonesia. Karena itu, sebagian besar aktivitas masih dilakukan secara berani terutama di bidang Pendidikan yaitu sistem pembelajaran berani yang memiliki dampak penurunan motivasi belajar. penelitian terhadap 50 mahasiswa Politeknik Negeri Tanah Laut menghasilkan pengaruh yang signifikan antara sistem pembelajaran berani dengan motivasi belajar pada mahasiswa. Tanpa adanya motivasi, mahasiswa tidak dapat melakukan aktivitas belajar dengan baik sehingga mempengaruhi prestasi yang akan dicapainya. Motivasi yang rendah tentunya harus segera ditingkatkan oleh mahasiswa agar tidak menurunkan prestasi yang dicapainya. Penulisan makalah ini bertujuan untuk memaparkan salah satu alternatif untuk meningkatkan motivasi belajar berani pada mahasiswa yaitu melalui peran religiusitas. Penulis menggunakan metode pendekatan pendekatan literatur terhadap berbagai jurnal terkait motivasi serta peran religiusitas. Studi literatur yang dilakukan memberikan hasil bahwa religiusitas berkorelasi positif dengan motivasi belajar bahkan motivasi untuk berprestasi. Religiusitas sebagai kematangan seseorang dalam perilaku beragama menjadi pendorong atau motivasi dalam mengarahkan, termasuk perilaku belajar. Dalam menerapkan religiusitas, pihak yang memiliki kontribusi besar adalah lingkungan terdekat dari individu tersebut, lingkungan keluarga. Langkah yang dicapai untuk menerapkan peran religiusitas agar motivasi belajar meningkat adalah dengan meningkatkan dan memperkuat nilai-nilai keagamaan yang nantinya akan membentuk determinasi diri siswa. Peran religiusitas ini sangat efektif untuk diterapkan pada mahasiswa dalam meningkatkan motivasi belajar berani sehingga prestasi mahasiswa pun meningkat. Mahasiswa diharapkan turut meningkatkan religiusitas selama pembelajaran daringagar peran dari religiusitas tersebut tetap menyala dan pembelajaran berani selama masa pandemi akan tetap berjalan dengan baik. Kata Kunci: motivasi, belajar, religiusitas, mahasiswa
TERAPAN TERAPI SABAR UNTUK MENGATASI STRES AKADEMIK DI KALANGAN REMAJA PADA MASA PANDEMI Hazhira Qudsyi; Salsabila Sajida Nufus; Faza Azzahra Paramesti; Nova Geofany; Adisty Frisca Ramadhani; Siyoba Sabillah Utami
Khazanah: Jurnal Mahasiswa Vol. 13 No. 2 (2021): Khazanah: Jurnal Mahasiswa
Publisher : Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/khazanah.vol13.iss2.art3

Abstract

Memasuki tahun kedua pandemi Covid-19 menyebabkan para remaja mengalami stres akademik. Stres akademik merupakan suatu gangguan yang penyebabnya merupakan tekanan dari kegiatan belajar. Penelitian ini diambil dengan menggunakan studi literatur dengan objek remaja. Stres akademik yang dialami remaja dapat diatasi dengan terapi sabar. Kata kunci: stres akademik, terapi sabar, remaja
PENERAPAN CULTURE INTELLIGENCE PADA MAHASISWA RANTAU YANG MENGALAMI CULTURE SHOCK DALAM PEMBELAJARAN Nova Geofanny; Salsabila Sajida Nufus; Furi Antika; Kautsar Abdi Dayan; Faza Azzahra Paramesti; Hazhira Qudsyi
Khazanah: Jurnal Mahasiswa Vol. 14 No. 1 (2022): Khazanah: Jurnal Mahasiswa
Publisher : Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/khazanah.vol14.iss1.art6

Abstract

Sebagian besar siswa yang telah lulus dari Sekolah Menengah Atas akan melanjutkan pendidikannya ke dunia perkuliahan. Beberapa diantara siswa tersebut akan memilih berkuliah di luar daerahnya. Namun, dalam pelaksanaannya tidak semudah yang dibayangkan. Adanya sistem pembelajaran yang berbeda antara perkuliahan dengan Sekolah Menengah Atas serta budaya yang berbeda antara daerah asalnya dan daerah perantauannya membuat siswa mengalami culture shock. Culture shock pada mahasiswa akan menimbulkan masalah fisik dan psikis. Permasalahan tersebut dapat diatasi dengan culture intelligence. Culture intelligence menjelaskan mengenai komponen-komponen kecerdasan budaya dan skalanya yang dapat digunakan sebagai pedoman dalam mengatasi culture shock pada mahasiswa. Semakin tinggi skala culture intelligence yang dimiliki mahasiswa, semakin rendah tingkat culture shock yang dimiliki mahasiswa tersebut.
Co-Authors - Saifullah ., Arifa Hamida ., Choirunnisa . ., Khanifah . ., Ria Nurulloh Achmad Sholeh, Achmad Adisty Frisca Ramadhani Adisty Frisca Ramadhani Afsari, Nyda AINA, QORRI Aisyah Hanifah Akhnaf, Ardhito Faza Alya Oktavia Sari Ardhito Faza Akhnaf Astri Hapsari Atieq, Bayti - Azzah Afifah Arsa Cahya Hemas Pertiwi Eksiareh Chasyavera, Feby Athasya Clarisa, Theo Dora Erina Difa Fatwa Fadlillah Emma Meiliza Afifah Endah Puspita Sari Fahmi Gunawan Fakhrunnisak . Fani Eka Nurtjahjo Farhani, Shofa Nadia Faza Azzahra Paramesti Faza Azzahra Paramesti Febriandini, Thalida Fildatusyifa, Avelia Oktafeliza Furi Antika Gustri Eni Putri Habib Aditya Kuswantio Hakim Bachtiar Amien Hanna Oktasya Ross Hariz Enggar Wijaya Husna, Annisa Amalia Ilham Khaliq Inke Putri Agustin Jaka Setiawan Kautsar Abdi Dayan Krisna Ariesta Nanda Kusuma, Elda Lalu Muhammad Tsaqib Zuljihadi Libbie Annatagia Lya Indriaty Manyari, Rajni Warastri Marcus Stueck . Megahputri, Adlina Windya Megawatul Hasanah Min Min Khati Dzilkaromah Monica Tiara Muhammad Arif Ghadafi Junior Muhammad Hafizh Maulana Mutiarsi, Fasya Nadia Farah Adiba Nafwari, Lutfi Fitroni Nelvia Syafitri Nindya Sekar Adriwiguna Nova Geofanny Nova Geofany Nova Geofany Nur Hasna Fauziyyah Nur Widiasmara Nurmayanti, Alsya Alifia Nurul Khaerani Syani Qurrotaa'yun, Nanda Nurullah Rafifah Huwaida Rafiq Adli Raisatunnisa Raisatunnisa Ryzky Yandy Yustika Salsa Maulidya Nur Russandari Salsabiela, Arina - Salsabila Sajida Nufus Salsabila Sajida Nufus Salsabila Syahira Shalahudin Al Ayyubi Siti Ema Nofianti Siyoba Sabillah Utami Siyoba Sabillah Utami Soraya Dian Pangestika Purnawan Sri Wiranti Wahidah Sukarti Sukarti Syahda, Marsha Aurellia Tania Safira Putri Tsalsabilla, Tania Widhi Utami, Anissa Nurwakhid Winda Sri Harianti Winda Sri Harianti Wintan Roidah Wiwik Handayani Yulia Herawaty