Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Trends in Mathematics Education Research (IJTMER) Jurnal Ilmu Komunikasi UHO : Jurnal Penelitian Kajian Ilmu Komunikasi dan Informasi Jurnal Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Bagi Masyarakat Jurnal Entitas Pengabdian Masyarakat
Rosdiana Rosdiana
Universitas Halu Oleo
Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Comparison of Metacognition Awareness of Mathematics and Mathematics Education Students Based on the Ability of Mathematics La Misu; I Ketut Budayasa; Agung Lukito; Rosdiana Rosdiana
International Journal of Trends in Mathematics Education Research Vol 2, No 3 (2019)
Publisher : SAINTIS Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (621.976 KB) | DOI: 10.33122/ijtmer.v2i3.118

Abstract

Awareness of metacognition is one of mental process that occurs when a person knows what he thinks, including the knowledge and awareness to do something or realize the reason that. The purpose of this study is (1) to describe how the metacognition awareness of mathematics student and mathematics education student based on mathematical ability, and (2) to know the difference metacognitive awareness between of mathematics students with math education students based on mathematical ability. This research subject are the Department of Mathematics and Mathematics Education students of Halu Oleo University Kendari, Indonesia. This research is ex post facto by the data analysis using descriptive and inferential approach. Descriptive approach used to describe the level of metacognitive awareness of mathematics students and mathematics education students based on his mathematical abilities, whereas inferential approach used to see the difference in metacognition awareness of mathematics students and mathematics education students based math skills. The results of this study are: (1) the level of students metacognition awareness of Mathematics Department, generally located on level strategic use and level reflective use, while the level of students metacognition awareness of Education Mathematics Department, generally located on level aware use; (2) there is a significant difference between the awareness metacognition of math students with mathematics education student based on his mathematical abilities, and awareness metacognition of math student better than mathematics education students.
Pendampingan Pemanfaatan Website Program Studi Ilmu Komunikasi untuk Meningkatkan Efektivitas Pengelolaan Informasi Akademik Lisa Arifuddin; Rosdiana Rosdiana; Sitti Harnia; Asrani Asrani; Satriani Satriani
Jurnal Entitas Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2026): AGUSTUS
Publisher : PT Mara Cendekia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64465/jepm.v2i2.101

Abstract

Perkembangan teknologi informasi mendorong perguruan tinggi untuk bertransformasi dalam pengelolaan data dan penyampaian informasi akademik secara digital. Website program studi memiliki peran penting sebagai pusat informasi yang terintegrasi atau one stop repository. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman sivitas akademika Program Studi Ilmu Komunikasi mengenai pemanfaatan website sebagai media informasi terpusat yang efektif, cepat, dan mudah diakses. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui sosialisasi, pemaparan materi, dan diskusi interaktif yang dilanjutkan dengan evaluasi menggunakan pre-test dan post-test. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta pada beberapa aspek, yaitu pemahaman konsep website sebagai media informasi akademik, fungsi one stop repository, kemampuan akses informasi, serta pemahaman manfaat digitalisasi data akademik. Peningkatan nilai post-test dibandingkan pre-test mengindikasikan bahwa kegiatan sosialisasi efektif dalam meningkatkan literasi digital peserta. Dengan demikian, pemanfaatan website sebagai one stop repository dapat menjadi solusi dalam meningkatkan efektivitas pengelolaan informasi akademik di lingkungan program studi. Kegiatan ini juga mendukung transformasi digital perguruan tinggi dalam mewujudkan sistem informasi yang transparan, terintegrasi, dan berkelanjutan.
Peduli Lingkungan Pesisir melalui Aksi Pilah Sampah dan Kreasi Daur Ulang Bagi Anak-Anak Desa Bajoe Indah Muammar Akbar Al Qhuraissy; Aini Ashary; Hasyim Abdillah; La Ode Muhammad Juanda; Rosdiana Rosdiana; Sitti Harnia
Jurnal IPMAS Vol. 6 No. 2 (2026): Mei - Agustus 2026
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54065/ipmas.6.2.2026.1173

Abstract

Urgensi dalam penelitian ini diakibatkan oleh penumpukkan sampah yang membuat masyarakat menjadi resah, sehingga perlu adanya sosialisasi dilingkungan masyarakat tentang Peduli Sampah. Program Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan menumbuhkan kepedulian dan perilaku ramah lingkungan pada anak-anak pesisir Desa Bajoe Indah, Kabupaten Konawe (usia 7–15 tahun) melalui pembiasaan pemilahan sampah dan kreasi daur ulang. Solusi yang disepakati bersama mitra terdiri atas tiga kegiatan utama, yaitu (1) Edukasi Lingkungan Pesisir Anak, (2) Aksi Pilah Sampah dan Bank Sampah Mini Anak, serta (3) Kreasi Daur Ulang dan Kampanye Lingkungan. Metode pelaksanaan meliputi koordinasi dengan mitra desa, penyusunan media edukasi ramah anak, praktik pemilahan sampah menggunakan kategori organik, anorganik bernilai, dan residu, pembentukan mekanisme bank sampah mini anak dengan pencatatan sederhana, serta pembuatan karya daur ulang dan poster kampanye lingkungan. Monitoring dan evaluasi menujukkan keterlibatan aktif Anak-Anak Pesisir, ketepatan pemilahan saat praktik, keteraturan pengumpulan dan pencatatan bank sampah mini, serta refleksi singkat terkait kebiasaan tindak lanjut. Hasil pelaksanaan menunjukkan peningkatan pemahaman anak mengenai jenis sampah dan dampaknya bagi pesisir, berkembangnya keterampilan memilah dan mengelola sampah anorganik bernilai secara lebih tertib, serta munculnya sikap peduli lingkungan yang ditunjukkan melalui komitmen perilaku dan aktivitas kampanye sederhana. Program ini berpotensi berkelanjutan melalui penguatan jadwal pengumpulan bank sampah mini anak, pendampingan rutin, dan pengembangan kegiatan kreasi serta kampanye lingkungan di Desa Bajoe Indah.
MEDIA, PEREMPUAN, DAN REPRODUKSI KEKUASAAN PATRIARKAL: REPRESENTASI DISKRIMINASI GENDER DALAM DRAMA KOREA KONTEMPORER Syaifudin Suhri Kasim; Megawati A Tawulo; Aryuni Salpiana Jabar; Lutfiana Nur Azizah; Rosdiana Rosdiana; Sitti Harnia
Jurnal Ilmu Komunikasi UHO : Jurnal Penelitian Kajian Ilmu Komunikasi dan Informasi Vol. 11 No. 2 (2026): EDISI APRIL
Publisher : Laboratorium Ilmu Komunikasi Fisip UHO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52423/jikuho.v11i2.2054

Abstract

Artikel ini menganalisis representasi perempuan dalam drama Korea kontemporer serta reproduksi kekuasaan patriarkal melalui narasi, karakterisasi, dan relasi romantik-domestik. Berbasis perspektif feminis kritis dan teori representasi media, penelitian ini menggunakan analisis wacana kritis terhadap drama populer periode 2018–2025, serta didukung wawancara dan FGD dengan 10 mahasiswa penggemar drama Korea.Temuan menunjukkan bahwa meskipun perempuan digambarkan kuat, mandiri, dan berpendidikan, alur cerita tetap menempatkan mereka dalam ketergantungan emosional dan legitimasi maskulinitas. Representasi “perempuan kuat” dinegosiasikan melalui romantisasi ketergantungan, pengorbanan domestik, dan penguatan figur laki-laki sebagai penyelamat. Praktik simbolik seperti standar kecantikan, representasi tubuh, dan pembagian kerja domestik memperlihatkan bagaimana patriarki bekerja secara halus dan terinternalisasi.Diskriminasi gender tidak selalu hadir secara eksplisit, melainkan melalui normalisasi dan glamorisasi ketimpangan. Namun, terdapat pula momen resistensi ketika karakter perempuan menantang norma tradisional dan membuka ruang agensi. Studi ini menegaskan bahwa drama Korea merupakan arena ambivalen yang sekaligus mereproduksi dan meretakkan struktur patriarki, serta penting dalam memahami dinamika politik gender dalam budaya populer global.
Co-Authors Agung Lukito Aini Ashary Aryuni Salpiana Jabar Asrani Asrani Hasyim Abdillah I Ketut Budayasa Kadir Kadir La Ode Muhammad Juanda Lambertus Lambertus Latief Sahidin Lisa Arifuddin Lutfiana Nur Azizah Megawati A Tawulo Misu, La Muammar Akbar Al Qhuraissy, Muammar Akbar Al Qhuraissy Satriani Satriani Sitti Harnia Syaifudin Suhri Kasim