Claim Missing Document
Check
Articles

PENGEMBANGAN E-LKPD LIVEWORKSHEET BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS V MATA PELAJARAN IPAS RATNAWATI, YULIANA CANDRA; Hari Subiyantoro; Moh Gufron
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 03 (2025): Volume 10 No. 03 September 2025 Build
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i03.31419

Abstract

This study aims to develop an e-LKPD using the Liveworksheet platform integrated with a Problem Based Learning (PBL) model to improve student learning outcomes in the IPAS subject for Grade V elementary students. The study applied the ADDIE development model with five stages: analysis, design, development, implementation, and evaluation. Data were obtained through validation sheets, observation, questionnaires, and pretest-posttest assessments. The developed e-LKPD was declared very valid based on expert reviews, observation of learning activities, and effective based on increased student learning outcomes. This research contributes to the development of digital learning media that integrate real-world problem-solving in IPAS subjects, especially under the Merdeka Curriculum framework.
MANAJEMEN BUMDES LANGGENG MAKMUR PADA MASA PANDEMI COVID 19 DI DESA BANGUN KECAMATAN MUNJUNGAN KABUPATEN TRENGGALEK Lilik Nuryani; Hari Subiyantoro
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 2 No 1 (2021): Juni
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v2i1.3258

Abstract

ABSTRAK< strong>< p> Penelitian ini bertujuan untuk memotret apakah pengurus dan pengawas memahami serta menjalankan tugas pokok dan fungsinya serta apakah nasabah memahami dan menjalankan hak dan kewajiban sebagai penerima kredit Metode penelitian ini menggunakan metode deskripstif kualitatif semua fenomena dalam hasil penelitian disajikan dalam bentuk deskripsi Penelitian ini menggunakan jenis data primer dan sekunder dengan teknik pengumpulan data dengan wawancara dan dokumentasi yang dilakukan di BUMDes Langgeng Makmur Teknik analisis data Reduksi data Penyajian data dan Penarikan kesimpulan Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pemahaman pengurus dan pengawas cukup paham terhadap tugas pokok dan fungsinya Tetapi dalam mejalankan tugas nya masih kurang maksimal pengelolaan atau manajemen dari berjalannya usaha masih belum bisa dikategorikan baik Pengurus dan pengawas yang ada didalamnya belum bisa sepenuhnya mengelola kegiatan usaha yang saat ini berjalan karena masih ada saja kendala yang dihadapi dalam mengembangkan dan menjalankan usaha Evaluasi dalam pengelolaan BUMDes dilakukan bulan mengetahui perkembangan usaha Pengurus dan pengawas menjalankan usaha yang ada di BUMDes belum memiliki manajemen yang baik Menjalankan tugas pokok dan fungsinya karena adanya perintah atau tuntutan yang didapatkan dari pihak desa terutama dari bapak kepala desa yang sekarang ini sedang menjabat Pada penelitian ini menunjukakan adanya pemahaman hak dan kewajiban oleh nasabah tetapi disini banyak nasabah yang tidak menjalankan kewajiban mereka seperti kesepakatan yang telah dibuat bersama pihak BUMDes Langgeng makmur Perjanjian usaha yang mereka jalankan tidak sesuai dengan apa yang diharapkan oleh pihak BUMDes Langgeng Makmur Banyak nasabah yang melakukan keterlambatan membayar angsuran sehingga BUMDes Langgeng Makmur mengalami permasalahan dalam usahanya Nasabah memberikan alasan bahwa pendapatan dan usaha yang mereka kelolah mengalami penurunan dan sedang tidak stabil Nasabah menjalankan hak dan kewajiban tersebut karena mereka merasa ada beban dan tanggungan Dalam pencapaian pihak pengurus pengawas dan nasabah termasuk dalam kategori cukup < p> Kata Kunci : Manajemen Badan Usaha Milik Desa BUMDES < strong>< p> nbsp;< p> nbsp;< p> ABSTRACT< strong>< p> This study aims to capture whether the management and supervisors understand and carry out their main duties and functions as well as whether customers understand and carry out their rights and obligations as credit recipients This research method uses a qualitative descriptive method all phenomena in the research results are presented in the form of a description This study uses primary and secondary data types with data collection techniques with interviews and documentation conducted at BUMDes Langgeng Makmur Data analysis techniques Data reduction data presentation and conclusion drawing The results of this study indicate that the understanding of the management and supervisors is quite understanding of the main tasks and functions However in carrying out their duties they are still not optimal the management or management of the running of the business still cannot be categorized as good The management and supervisors in it have not been able to fully manage the business activities that are currently running because there are still obstacles faced in developing and running a business Evaluation in the management of BUMDes is carried out to find out the progress of the business Managers and supervisors running businesses in BUMDes do not yet have good management Carry out their main duties and functions because of orders or demands obtained from the village especially from the village head who is currently in office This study shows an understanding of the rights and obligations of customers but here many customers do not carry out their obligations such as the agreement that has been made with the BUMDes Langgeng Prosperous The business agreement they run is not in accordance with what is expected by the BUMDes Langgeng Makmur Many customers are late in paying installments so that BUMDes Langgeng Makmur has problems in their business Customers give reasons that the income and business they manage have decreased and are not stable Customers exercise these rights and obligations because they feel there are burdens and responsibilities In the achievement of the management supervisors and customers are included in the sufficient category < p> Keywords: Management Village Owned Enterprises BUMDES < strong>< p>
Pembelajaran Pada Masa Pandemi Covid 19 Di Universitas Bhinneka Pgri Tulungagung Krista Vika Daryanti Kusuma Enike; Hari Subiyantoro
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 1 No 2 (2020): Desember
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v1i2.3349

Abstract

Abstrak< strong> < p> Makhluk hidup memerlukan pendidikan guna mengembangkan potensi yang ada pada dirinya tanpa adanya pendidikan manusia akan kesulitan dalam melaksanakan kehidupan Saat ini pendidikan di Indonesia sedang mengalami permasalahan dikarenakan adanya penyebaran virus COVID 19 yang mengakibatkan kegiatan yang mengakibatkan kerumunan untuk di hindari salah satunya yakni kegiatan belajar mengajar oleh karena itu kegiatan pembelajaran yang semula dilakukan secara tatap muka maka kegiatan pembelajaran untuk saat ini dilaksanakan secara online akan tetapi untuk pembelajaran yang mengharuskan adanya praktik maka dapat dilaksanakan secara offline dengan tetap mematuhi potokol kesehatan Dalam penelitian ini memotret apakah partisipan dosen mahasiswa dan tenaga kependidikan telah melaksanakan pembelajaran pada masa pandemi COVID 19 sesuai dengan langkah langkah pembelajaran pada masa pandemi Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif semua fenomena dalam hasil penelitian disajikan dalam bentuk deskripsi Teknik pengumpulan data yakni wawancara dan dokumentasi Analisis data dilakukan dengan reduksi data penyajian data serta penarikan kesimpulan Hasil dari penelitian ini adalah pelaksanaan pembelajaran pada masa pandemi COVID 19 di Universitas Bhinneka PGRI Tulungagung cukup berjalan dengan baik Partisipan dosen mahasiswa dan tenaga kependidikan telah memahami langkah langkah apa saja yang perlu dilaksanakan dalam melakukan pembelajaran pada masa pandemi ini akan tetapi ada beberapa partisipan yang tidak menjalankan langkah langkah pembelajaran sesuai dengan aturan yang berlaku hal ini dikarenakan adanya beberapa kendala yang dialami oleh partisipan selama melaksanakan pembelajaran pada masa pandemi ini < p> Kata nbsp;kunci: Pembelajaran Pandemi COVID 19< strong>< p> nbsp;< p> Abstract< strong> < p> nbsp;Living things need education in order to develop the potential that exists in themselves without human education it will be difficult to carry out life Currently education in Indonesia is experiencing problems due to the spread of the COVID 19 virus which results in activities that result in crowds being avoided one of which is teaching and learning activities therefore learning activities that were originally carried out face to face then learning activities are currently carried out in a private manner online but for learning that requires practice it can be carried out offline while still complying with health protocols In this study we photographed whether the participants lecturers students and education staff had carried out learning during the COVID 19 pandemic in accordance with the learning steps during the pandemic This research is a descriptive qualitative research all phenomena in the research results are presented in the form of a description Data collection techniques are interviews and documentation Data analysis was carried out by data reduction data presentation and conclusion drawing The result of this study is that the implementation of learning during the COVID 19 pandemic at the University of Bhinneka PGRI Tulungagung went quite well Participants lecturers students and education staff have understood what steps need to be taken in carrying out learning during this pandemic but there are some participants who do not carry out the learning steps in accordance with the applicable rules this is due to several the obstacles experienced by participants while carrying out learning during this pandemic < p> Keywords: < strong> nbsp;Learning Pandemic COVID 19< strong>< p>
PENGARUH KOMPETENSI AKUNTANSI KEUANGAN DAN PENGALAMAN PRAKERIN TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII AK SMKN 1 REJOTANGAN TAHUN AJARAN 2020 2021 Hilda Istikomah; Hari Subiyantoro
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 1 No 2 (2020): Desember
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v1i2.3350

Abstract

ABSTRAK< strong>< p> Kesiapan kerja akan terbentuk apabila faktor faktor dari kesiapan kerja terpenuhi beberapa faktor diantaranya ialah kompetensi akuntansi dan juga pengalaman prakerin Rumusan masalah pada penelitian ini ialah Adakah Pengaruh antara variabel Kompetensi Akuntansi Keuangan X1 dan Pengalaman Prakerin X2 terhadap Kesiapan Kerja Y Metode pengumpulan data ialah angket dan dokumentasi Dokumentasi dilakukan untuk pengumpulan data variabel X1 dan X2 Instrumen angket digunakan untuk pengumpulan data Y dengan penskoran sangat setuju SS setuju S tidak setuju TS sangat tidak setuju STS Sampel penelitian yang digunakan ialah 72 siswa dengan menggunakan teknik random sampling Untuk mengetahui pengaruh antara variabel X1 X2 dan Y menggunakan analisis regresi berganda Dari hasil analisis data bahwa Fhitung 251 430 gt; F tabel 3 13 dengan demikian H0 ditolak dan Ha diterima Berdasarkan hasil uji koefisiensi determinasi mendapatkan nilai sebesar 0 879 artinya secara simultan pengaruh X1 dan X2 terhadap Y sebesar 87 9 Dapat disimpulkan bahwa Terdapat Pengaruh yang Signifikan antara Kompetensi Akuntansi Keuangan dan Pengalaman Prakerin terhadap Kesiapan Kerja Siswa Kelas XII AK SMKN 1 Rejotangan Tulungagung Tahun Ajaran 2021 2022 Hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai referensi untuk memperbaiki kebijakan maupun progam progam yang berkaitan dengan kesiapan kerja siswa < p> Kata Kunci : Kompetensi Akuntansi Prakerin Kesiapan Kerja < strong>< p> nbsp;< strong>< p> ABSTRACT< strong>< p> Work readiness will be formed if the factors of job readiness are met several factors including accounting competence and internship experience The formulation of the problem in this study is Is there any influence between the variables of Financial Accounting Competence X1 and Prakerin Experience X2 on Work Readiness Y Data collection methods are questionnaires and documentation Documentation was carried out for data collection on variables X1 and X2 The questionnaire instrument was used for data collection Y with a score of strongly agree SS agree S disagree TS strongly disagree STS The research sample used was 72 students using random sampling technique To determine the effect of variables X1 X2 and Y using multiple regression analysis From the results of data analysis that Fcount 251 430 gt; F table 3 13 thus H0 is rejected and Ha is accepted Based on the results of the coefficient of determination test the value is 0 879 meaning that the simultaneous effect of X1 and X2 on Y is 87 9 It can be concluded that There is a Significant Influence between Financial Accounting Competence and Prakerin Experience on Work Readiness of Class XII AK Students at SMKN 1 Rejotangan Tulungagung for the Academic Year 2021 2022 The results of this study can be used as a reference to improve policies and programs related to student work readiness < p> Keywords : Accounting Competence Industrial Work Practices c< strong>< p>
PENGARUH KOMPETENSI AKUNTANSI KEUANGAN DAN PENGALAMAN PRAKERIN TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII AK SMKN 1 REJOTANGAN TAHUN AJARAN 2020 2021 Hilda Istikomah; Hari Subiyantoro
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 1 No 1 (2020): Juni
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v1i1.3447

Abstract

ABSTRAK< strong>< p> Kesiapan kerja akan terbentuk apabila faktor faktor dari kesiapan kerja terpenuhi beberapa faktor diantaranya ialah kompetensi akuntansi dan juga pengalaman prakerin Rumusan masalah pada penelitian ini ialah Adakah Pengaruh antara variabel Kompetensi Akuntansi Keuangan X1 dan Pengalaman Prakerin X2 terhadap Kesiapan Kerja Y Metode pengumpulan data ialah angket dan dokumentasi Dokumentasi dilakukan untuk pengumpulan data variabel X1 dan X2 Instrumen angket digunakan untuk pengumpulan data Y dengan penskoran sangat setuju SS setuju S tidak setuju TS sangat tidak setuju STS Sampel penelitian yang digunakan ialah 72 siswa dengan menggunakan teknik random sampling Untuk mengetahui pengaruh antara variabel X1 X2 dan Y menggunakan analisis regresi berganda Dari hasil analisis data bahwa Fhitung 251 430 gt; F tabel 3 13 dengan demikian H0 ditolak dan Ha diterima Berdasarkan hasil uji koefisiensi determinasi mendapatkan nilai sebesar 0 879 artinya secara simultan pengaruh X1 dan X2 terhadap Y sebesar 87 9 Dapat disimpulkan bahwa Terdapat Pengaruh yang Signifikan antara Kompetensi Akuntansi Keuangan dan Pengalaman Prakerin terhadap Kesiapan Kerja Siswa Kelas XII AK SMKN 1 Rejotangan Tulungagung Tahun Ajaran 2021 2022 Hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai referensi untuk memperbaiki kebijakan maupun progam progam yang berkaitan dengan kesiapan kerja siswa < p> Kata Kunci : Kompetensi Akuntansi Prakerin Kesiapan Kerja < strong>< p> nbsp;< strong>< p> ABSTRACT< strong>< p> Work readiness will be formed if the factors of job readiness are met several factors including accounting competence and internship experience The formulation of the problem in this study is Is there any influence between the variables of Financial Accounting Competence X1 and Prakerin Experience X2 on Work Readiness Y Data collection methods are questionnaires and documentation Documentation was carried out for data collection on variables X1 and X2 The questionnaire instrument was used for data collection Y with a score of strongly agree SS agree S disagree TS strongly disagree STS The research sample used was 72 students using random sampling technique To determine the effect of variables X1 X2 and Y using multiple regression analysis From the results of data analysis that Fcount 251 430 gt; F table 3 13 thus H0 is rejected and Ha is accepted Based on the results of the coefficient of determination test the value is 0 879 meaning that the simultaneous effect of X1 and X2 on Y is 87 9 It can be concluded that There is a Significant Influence between Financial Accounting Competence and Prakerin Experience on Work Readiness of Class XII AK Students at SMKN 1 Rejotangan Tulungagung for the Academic Year 2021 2022 The results of this study can be used as a reference to improve policies and programs related to student work readiness < p> Keywords : Accounting Competence Industrial Work Practices Job Readiness< strong>< p>
WISATA ALAM JURANG SENGGANI SEBAGAI UPAYA DALAM MENINGKATKAN PENDAPATAN MASYARAKAT DESA NGLURUP KECAMATAN SENDANG Lutfi Lailatul Halimah; Hari Subiyantoro
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 3 No 2 (2022): Desember
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v3i2.4973

Abstract

ABSTRAK< strong>< p> Penelitian bertujuan untuk mengetahui penerapan e learning berbasis moodle dalam keaktifan belajar pada pelajaran ekonomi bisnis kelas XAKL1 di SMKN 2 Tulungagung Penelitian ini menggunakan pendekakan kualitatif dengan jenis penelitian deskripstif Teknik pengambilan data dengan melalukan observasi wawancara dan dokumentasi Penelitian ini dilaksanakan di SMKN 2 Tulungagung dan yang menjadi subjek dalam penelitian ini adalah 1 wakil kepala sekolah bagian kurikulum 2 guru ekonomi bisnis OTKP dan AKL serta 37 peserta didik XAKL1 Data kualitatif tersebut dianalisis menggunakan reduksi data penyajian data dan penarikan kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa dalam kegiatan pembelajaran dengan penerapan e learning ada tiga bagian yaitu persiapan pelaksanaan dan evaluasi Dalam bentuk bentuk keaktifan belajar siswa tidak sepenuhnya dapat dicapai sesuai dengan indikator keaktifan belajar Hal ini disebabkan karena adanya tiga faktor yang mempengaruhi keberhasilan penerapan e learning yaitu sumber daya manusia SDM sarana prasarana dan aplikasi e learning < p> Kata Kunci< strong> : E Learning Moodle Keaktifan Belajar< p> < p> < p> ABSTRACT< strong>< p> This study aims to determine the application of moodle based e learning in active learning in business economics class XAKL1 at SMKN 2 Tulungagung This study uses a qualitative approach with a descriptive type of research Data collection techniques by doing observation interviews and documentation This research was conducted at SMKN 2 Tulungagung and the subjects in this study were 1 vice principal of the curriculum section 2 OTKP and AKL business economics teachers and 37 XAKL1 students The qualitative data were analyzed using data reduction data presentation and drawing conclusions Based on the results of the study it was found that in learning activities with the application of e learning there were three parts namely preparation implementation and evaluation In the forms of student learning activities can not be fully achieved in accordance with the indicators of active learning This is due to three factors that influence the success of e learning implementation namely human resources HR infrastructure and e learning applications < p> Keywords< strong>: E Learning Moodle Active Learning< p> < p>
Pengaruh Literasi, Efikasi Keuangan, dan Pembayaran Digital terhadap Pengelolaan Keuangan pada Wirausaha Mahasiswa di Kabupaten Tulungagung Viqi Arsita; Hari Subiyantoro
Benefit: Journal of Bussiness, Economics, and Finance Vol. 3 No. 3 (2025): BENEFIT: Journal Of Business, Economics, and Finance
Publisher : Lembaga Penelitian Dan Publikasi Ilmiah (lppi) Yayasan Almahmudi Bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70437/benefit.v3i3.1353

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh literasi, efisiensi keuangan, dan pembayaran digital terhadap pengelolaan keuangan pada wirausaha mahasiswa di Kabupaten Tulungagung. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan teknik survei kuesioner. Berdasarkan kriteria mahasiswa yang aktif berwirausaha, terpilihlah 44 mahasiswa wirausaha sebagai sampel. Hasil analisis regresi menunjukkan bahwa ketiga variabel tersebut, baik secara sendiri-sendiri maupun bersama-sama, memiliki pengaruh yang signifikan terhadap pengelolaan keuangan. Nilai koefisien determinasi (R2) sebesar 0,759 menunjukkan bahwa 75,9% variasi pengelolaan keuangan dapat dijelaskan oleh ketiga variabel tersebut. Temuan ini menegaskan bahwa literasi, efikasi keuangan, dan pembayaran digital berperan penting dalam mendukung keberhasilan finansial mahasiswa yang berwirausaha. Kata Kunci: Literasi Keuangan, Efikasi Keuangan, Pembayaran Digital, Pengelolaan Keuangan, Wirausaha Mahasiswa.