Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.907
P-Index
This Author published in this journals
All Journal TARBIYA : Journal Education in Muslim Society EL-IDARE: JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Sustainable: Jurnal Kajian Mutu Pendidikan ALACRITY : Journal Of Education Journal of Law, Administration, and Social Science Indo-MathEdu Intellectuals Journal JIPMukjt:Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Djati Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Innovative: Journal Of Social Science Research Moderatio : Jurnal Moderasi Beragama
Asep Rohman
Fakultas Ilmu Komunikasi
Religion Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Journal of Law, Administration, and Social Science

 1 
Pelaksanaan Pemeliharaan Laboratorium Komputer SMAN 21 Palembang Wijaya, Kesuma; Niswah, Choirun; Rohman, Asep
Journal of Law, Administration, and Social Science Vol 4 No 3 (2024)
Publisher : PT WIM Solusi Prima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54957/jolas.v4i3.825

Abstract

This study aims to understand the maintenance of computer facilities in the computer laboratory at SMAN 21 Palembang and identify the factors influencing computer facility maintenance in the laboratory. Employing a qualitative approach, data collection methods include observation, interviews, and documentation, with data analysis through reduction, presentation, and verification. Data authenticity is ensured through credibility, transferability, auditability, confirmability, and methodological and source triangulation. Findings reveal suboptimal computer facility maintenance at SMAN 21 Palembang due to lack of awareness among teachers and students and supportive factors like facilities and laboratory space. School administrators can enhance understanding and motivation through maintenance programs. Although implementation techniques involving teachers are adequate, insufficient human resources and equipment hinder progress. Facility inventory by laboratory staff is crucial for monitoring maintenance. Improvement measures are necessary for ensuring effective computer facility maintenance at SMAN 21 Palembang. Penelitian bertujuan untuk mengetahui pemeliharaan sarana pemeliharaan sarana komputer pada laboratorium komputer di SMAN 21 Palembang dan mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi pemeliharaan sarana komputer pada laboratorium komputer di SMAN 21 Palembang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif untuk mendeskripsikan pemeliharaan sarana komputer di SMAN 21 Palembang, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, serta analisis data melalui reduksi, penyajian, dan verifikasi. Pengecekan keabsahan data dilakukan dengan langkah-langkah seperti kredibilitas, transferabilitas, auditabilitas, konfirmabilitas, dan triangulasi metode dan sumber. Hasil penelitian menunjukkan pemeliharaan sarana komputer di Laboratorium Komputer SMAN 21 Palembang masih kurang optimal. Kurangnya kesadaran guru dan siswa serta faktor pendukung seperti fasilitas dan ruang laboratorium memengaruhi hal ini. Kepala sekolah dapat meningkatkan pemahaman dan semangat kerja melalui program pemeliharaan. Meskipun teknik pelaksanaan cukup baik dengan melibatkan guru, kurangnya SDM dan peralatan yang tidak memadai menjadi faktor penghambat. Pendataan fasilitas oleh staf laboratorium penting untuk memantau pemeliharaan. Langkah-langkah perbaikan perlu diambil untuk memastikan pemeliharaan sarana komputer yang lebih efektif di SMAN 21 Palembang.
Perencanaan Rekrutmen Tenaga Kependidikan Di MAN 3 Palembang Asrofi, Avif Miftahul; Amilda, Amilda; Rohman, Asep
Journal of Law, Administration, and Social Science Vol 4 No 3 (2024)
Publisher : PT WIM Solusi Prima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54957/jolas.v4i3.826

Abstract

This research is based on the recruitment process at MAN 3 Palembang which has been running well but requires improvement due to lack of suitability. Therefore, the author formulated research problems and research questions aimed at understanding the planning of educational staff recruitment at MAN 3 Palembang. In this study, the researcher used a qualitative descriptive approach employing qualitative research methods. The informants for this study were the Head of Administration, Administrative Staff, and Committee Chair. Data collection techniques included observation, interviews, and documentation. Meanwhile, data analysis techniques involved data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The results of this study indicate that the planning of educational staff recruitment at MAN 3 Palembang is fairly good. The research findings can be seen in the planning of educational staff recruitment at MAN 3 Palembang through the conduct of deliberation activities on departmental needs and the determination of needs based on procedures guided by the ANJAB-ABK owned by the personnel administration department. In conclusion, the author finds that the planning of educational staff recruitment at MAN 3 Palembang is quite satisfactory. With the establishment of targets and goals, formulation of current conditions, identification of all facilities and obstacles, and development of plans. This can be seen from the school's planning of educational staff recruitment by considering the aspects that serve as references or reasons for the recruitment, thus making this planning effective and efficient. Penelitian ini berlatar belakangi proses rekrutmen di MAN 3 Palembang yang telah berjalan baik namun memerlukan perbaikan karena kurangnya kesesuaian. Oleh karena itu, penulis merumuskan masalah penelitian dan pertanyaan penelitian yang bertujuan untuk memahami perencanaan rekrutmen tenaga kependidikan di MAN 3 Palembang. Dalam penelitian ini, peneliti ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan menggunakan jenis penelitian kualitatif. Dalam penelitian ini yang menjadi informan penelitian yaitu Kepala Tata Usaha, Staff Tata Usaha, Ketua Panitia. Teknik pengumpulan data yang digunakan yakni observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan teknik yang digunakan dalam analisis data adalah reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa perencanaan rekrutmen tenaga kependidikan di MAN 3 Palembang berjalan cukup baik. Hasil penelitian dapat dilihat dalam perencanaan rekrutmen tenaga kependidikan di MAN 3 Palembang dengan pengadaan kegiatan musyawarah kebutuhan bagian serta penetapan kebutuhan berdasarkan procedural yakni dengan berpedoman pada ANJAB-ABK yang dimiliki oleh bagian tata usaha kepegawaian. Dalam penelitian ini, penulis menyimpulkan bahwa perencanaan rekrutmen tenaga kependidikan di MAN 3 Palembang cukup baik. Dengan adanya, menetapkan target dan tujuan, merumuskan keadaan saat ini, mengidentifikasi segala kemudahan dan hambatan, mengembangkan rencana. Hal ini bisa dilihat dari pihak sekolah yang sudah merencanakan rekrutmen tenaga kependidikan dengan melihat aspek yang menjadi acuan atau alasan dilakukannya rekrutmen tenaga kependidikan sehingga perencanaan ini berjalan dengan efektif dan efisien.
Pelaksanaan Administrasi Kesiswaan Di MTs Negeri 2 Palembang Cahaya, Harisma; Setyaningsih, Kris; Rohman, Asep; Kanada, Rabial
Journal of Law, Administration, and Social Science Vol 4 No 5 (2024)
Publisher : PT WIM Solusi Prima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54957/jolas.v4i5.897

Abstract

This research aims to identify issues in the implementation of student administration at MTs Negeri 2 Palembang, focusing on indicators of coordination, motivation, communication, and direction, as well as supporting and inhibiting factors. This study employs a qualitative descriptive approach, with the main informant being the Head of Administration and supporting informants including the School Principal, Vice Principal of Student Affairs, Teachers, and Students. Data were collected through observation, interviews, and documentation, then analyzed using data reduction, data presentation, and verification techniques, and tested for validity through source and technique triangulation. The results show that student administration can be more effective and efficient by: 1) enhancing coordination not only through meetings but also in daily activities, 2) providing optimal motivation and building morale among administrative staff, 3) ensuring clear and effective communication, and 4) providing easily understandable guidance. Supporting factors for student administration include adequate facilities and infrastructure and good cooperation, while inhibiting factors include students frequently forgetting to bring required administrative documents and a decrease in human resources in the administrative department. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi masalah dalam pelaksanaan administrasi kesiswaan di MTs Negeri 2 Palembang, dengan fokus pada indikator koordinasi, motivasi, komunikasi, dan pengarahan, serta faktor-faktor pendukung dan penghambat. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, dengan informan utama Kepala Tata Usaha dan informan pendukung Kepala Sekolah, Waka Kesiswaan, Guru, dan Siswa. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, lalu dianalisis dengan teknik reduksi data, penyajian data, dan verifikasi, serta diuji keabsahannya dengan triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa administrasi kesiswaan bisa lebih efektif dan efisien dengan: 1) meningkatkan koordinasi tidak hanya melalui rapat tetapi juga dalam kegiatan sehari-hari, 2) memberikan motivasi yang optimal dan membangun kepada tenaga administrasi, 3) memastikan komunikasi yang jelas dan baik, dan 4) memberikan pengarahan yang mudah dimengerti. Faktor pendukung administrasi kesiswaan meliputi sarana dan prasarana yang memadai serta kerja sama yang baik, sedangkan faktor penghambatnya adalah siswa sering lupa membawa persyaratan administrasi yang diperlukan dan berkurangnya sumber daya manusia di bagian tata usaha.
Co-Authors - Rusman, - Afriantoni Amilda Amilda Apriliani, Sella Arvin Efriani Asrofi, Avif Miftahul Asyfira, Intan Buhati Cahaya, Harisma Choirun Niswah, Choirun Finafetrissia, Eba Gusti Randa Intan Lestari Juniawati, Mutmainah Khairunnisya, Khairunnisya Kris Setyaningsih, Kris Liana Septy, Liana Maharani, Silvia Mariska, Pira Nadia, Matsna Afwi Niswah, Coirun Nur Azizah Nur Hayatin Puspa Sari, Puspa Putra, Afriantoni Rabial Kanada, Rabial Rohmatulloh Rohmatulloh Rosenda, Diden Saipul Annur Sandika Putra Solekha, Maya Nur Wijaya, Kesuma Zalianti, Tiara