Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.078
P-Index
This Author published in this journals
All Journal FIKRI : Jurnal Kajian Agama, Sosial dan Budaya Jurnal Ilmiah Didaktika : Media Ilmiah Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Masyarakat dan Budaya Dialogia: Jurnal Studi Islam dan Sosial Seminar Nasional Teknologi Informasi Komunikasi dan Administrasi [SEMINASTIKA] Santhet: (Jurnal Sejarah, Pendidikan Dan Humaniora) Prosiding Conference on Research and Community Services JUSTIFY : Jurnal Sistem Informasi Ibrahimy Journal Of Computer Science And Technology "JAMASTIKA" Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika SIGMA DIDAKTIKA: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Riset Teknik Komputer JAR'S (Journal of Advanced Research in Informatics) Strength : Jurnal Penelitian Teknik Mesin
Ahmad Lutfi
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Mathematics Mechanical Engineering Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

 1   2   3 
PRAKTIK-PRAKTIK KEBENARAN AGAMA ANALISIS KONTESTASI KOMUNITAS MUSLIM DI HADAPAN KATOLIK DI PONOROGO THE PRACTICES OF RELIGIOUS TRUTH CONTESTATION ANALYSIS OF MUSLIM COMMUNITY BEFORE CATHOLICS IN PONOROGO Ahmad Lutfi
Jurnal Masyarakat dan Budaya Vol. 21 No. 1 (2019)
Publisher : LIPI Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14203/jmb.v21i1.641

Abstract

Pasca tragedi yang muncul dari kubu Dewan Dakwah Islam pada tahun 2008 muncul fenomena baru dalam sejarah agama di desa Klepu, yakni terbentuknya forum masjid. Forum ini menandai babak baru munculnya agama publik di Umat Islam. Namun justru di sini letak persoalannya, yakni agama yang awalnya bersifat privat berubah menjadi bersifat publik. Tulisan ini akan mendekati persoalan terbentuknya agama publik tersebut dengan pendekatan sosiologi. Teori yang akan digunakan adalah teori kontestasinya Pierre Bourdieu. Fokus yang akan dianalisis adalah masalah kontestasi muslim dihadapan Katolik. Ada dua persoalan yang akan dibahas, pertama bagaimana habitus forum masjid yang telah mengubah agama dari privat menjadi publik. Kedua, bagaimana forum masjid memainkan kapital hingga menjadikan agama berubah menjadi ruang publik. Kesimpulan, perubahan itu diawali dari bersatunya antara “yang agama” dan “yang politik”. Kedua kapital ekonomi dan simbol. Habitus dan capital ini merupakan modus bagi beralihnya agama privat menjadi publik.
STUDI PERBANDINGAN MODEL ILMU D{ARURI< DALAM NALAR BAYA>NI DAN NALAR BURHA Ahmad Lutfi
Dialogia: Islamic Studies and Social Journal Vol 15, No 1 (2017): Dialogia jurnal Studi Islam dan Sosial
Publisher : IAIN Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21154/dialogia.v15i1.1186

Abstract

Abstract: The notion of the epistem in the logical Arabic terminologyis devided by Muh}ammad 'Abid al-Ja>biri> into three kinds, namely, baya>ni>, burha>ni>, and  'irfa>ni>. The distinction of these is made on the basis of its epistemic distinction. Another logical aspect that rarely to be discussed is the type of knowledge d}aru>ri> it. In this category, people assumed that d>aru>ri> is single and there can be agreement about it, bit is not in certain case. The view of knowledge d}aru>ri>  according to baya>n dan burha>n is relatively contradicted. Departing from this contradiction, the writer is intended to analyze it by formulating the problems in the following (1) how is the concept of d}aru>ri> knowledge in each perspective  in regard to the necessary of truths, which should be mutually supportive but the facts are contradictory; (2) how is the difference between d}aru>ri> knowledge in the view of burha>ni> and baya>ni>? By comparing these two perspectives, the objectives of this article is (1) to reveal the form of d}aru>ri> knowledge from both views and (2) to analyze the differences of constitute that form it. ملخص:قسّم عابد الجابري مفهوم نظرية المعرفية فى تكوين العقل العربي على  ثلاث أقسام، وهي البيان والبرهان والعرفان. والفرق بين هذه الثلاثة بناء على معرفيتها. ومن الفروق السابقة يمكن أن يأخذ جوانب أخرى سوى قضية المعرفية. وهذا الجانب من نوع العلم الضروري. كان الناس يعتقدون أن العلم الضروري هو واحد ويمكن أن يكون هناك اتفاق حول هذا الموضوع. ولكن في الحقيقة ليس كمثل ذلك. تتعارض ضرورية العلم فى المنطق البياني والبرهاني. وبناء على هذه المسألة أريد أن أبحث فى نوعين من العلم الضروري، وأسئلة هذا البحث أولا، كيف مكانة العلم الضروري في كل من هذا العقل الذي ينبغي أن تكون مطابقة ولكن فى الحقيقة هي متناقضة. ثانيا، كيف الفرق بين العلم الضروري فى العقل البرهاني والبياني؟ وكانت أهداف هذا البحث للكشف عن شكل العلم الضروري من جهة العقل البياني والبرهاني والكشف عن أسباب الاختلافات التي يبنى عليها. Abstrak: Pemikiran epistem dalam kancah nalar Arab dipetakan oleh Muh}ammad ‘Abid al-Ja>biri> dalam tiga nalar, yakni nalar baya>ni>, burha>ni>, dan‘irfa>ni>. Pembedaan tiga kategori nalar ini dibuat berdasarkan perbedaan epistemnya. Dari perbedaan itu ada aspek yang menarik untuk dibuat sebuah kategori baru dalam hal pembedaan nalar selain persoalan epistem, yang selama ini masih jarang dilakukan. Aspek yang menarik selain kategori epistem tersebut adalah kategori jenis ilmu d}aru>ri>nya. Dalam kategori ilmu ini, selama ini orang menyangka bahwa ilmu d}aru>ri> itu tunggal dan bisa terjadi kesepakatan tentangnya. Namun dalam masalah ini ternyata tidak demikian. Ked}aru>riahan ilmu dalam nalar baya>n dan burha>n bahkan terjadi pertentangan yang cukup tajam. Berangkat dari pertentangan ilmu dloruri dalam dua nalar ini, kami ingin menelusuri dua bentuk ilmu d}aru>ri> dalam kedua nalar tersebut, yang rumusan masalahnya adalah pertama, bagaimana sejatinya ilmu d}aru>ri> pada masing-masing nalar ini dalam menganggap kebenaran yang berfaedah niscaya, yang seharusnya saling mendukung tapi kenyataanya saling bertentangan?. Kedua, bagaimana perbedaan antara ilmu d}aru>ri>i dalam dalam nalar burha>ni> dan nalar baya>ni>? Dengan membandingkan kedua hal ini maka tujuan yang akan dicapai dari pembahasan pertama adalah mengungkap bentuk ilmu d}aru>ri> dari kedua nalar dan dari masalah yang kedua tujuannya adalah menelusuri perbedaan yang menjadi pembentuknya. Kata kunci: Nalar Baya>ni>, Burha>ni>, ‘Irfa>ni>, dan Ilmu D}aru>ri>
SISTEM INFORMASI E-LEARNING BERBASIS WEB MENGGUNAKAN PHP DAN MYSQL Ahmad Lutfi; St. Shofiyah
JUSTIFY : Jurnal Sistem Informasi Ibrahimy Vol. 1 No. 2 (2023): JUSTIFY : Jurnal Sistem Informasi Ibrahimy
Publisher : Fakultas Sains dan Teknologi, Universitas Ibrahimy

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (642.821 KB) | DOI: 10.35316/justify.v1i2.2670

Abstract

Kurangnya pemanfaatan teknologi informasi pada pembelajaran di sekolah MTs Nurut Taqwa Cermee Bondowoso yang saat ini masih menggunakan sistem pembelajaran konvensional yaitu harus bertemu langsung antara guru dan siswa. sehingga ditemukan proses belajar mengajar yang belum efektif dan efesien. Agar dapat meningkatkan kualitas pembelajaran disebuah sekolah tentunya guru dan siswa diharapkan dapat berinteraksi secara praktis dan efektif tanpa harus terhalang dan terbatas hanya pada lingkungan sekolah ataupun kelas. E-Learning memungkinkan terjadinya kegiatan proses belajar mengajar di luar jam sekolah, hal tersebut memberikan suasana yang berbeda karena belajar tidak hanya didalam kelas saja, namun dengan adanya fasilitas website proses pembelajaran belajar akan terasa lebih menyenangkan. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun Sistem Informasi E-learning Berbasis Web Menggunakan PHP dan Mysql di MTs Nurut Taqwa Cermee Bondowoso. Metode pengembangan sistem yang digunakan yaitu metode waterfall. Sistem informasi dibangun dapat mengolah proses pembelajaran seperti data guru, data siswa, data materi, data tugas dan data ujian.
RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI KANTIN BERBASIS WEB MENGGUNAKAN LARAVEL DI SDN 4 SUMBERANYAR SITUBONDO Zainal Arifin; Ahmad Homaidi; Ahmad Lutfi
Prosiding Conference on Research and Community Services Vol 5, No 1 (2023): Fifth Prosiding Conference on Research and Community Services
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kantin sekolah merupakan salah satu aspek penting dalam pengelolaan sekolah, khususnya dalam hal pengelolaan keuangan. Pengelolaan keuangan kantin yang baik sangat diperlukan agar sumber daya yang digunakan dalam operasional kantin dapat tercatat dengan akurat dan transparan. Namun, metode manual dalam pembukuan kantin masih menjadi praktik umum, yang dapat menyebabkan berbagai masalah, seperti lambatnya pencatatan data, kesalahan dalam pencatatan data, dan sulitnya melakukan analisis data. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penerapan sistem informasi kantin berbasis web menggunakan framework Laravel dalam meningkatkan efisiensi dan akurasi pengelolaan keuangan kantin di SDN 4 Sumberanyar Situbondo. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan sistem informasi kantin berbasis web menggunakan framework Laravel di SDN 4 Sumberanyar Situbondo berhasil meningkatkan efisiensi dan akurasi pengelolaan keuangan kantin. Hal ini ditunjukkan dengan adanya pengurangan waktu dalam pencatatan data, berkurangnya kesalahan dalam pencatatan data, dan kemudahan dalam melakukan analisis data. Berdasarkan hasil penelitian ini, maka sistem informasi kantin berbasis web menggunakan framework Laravel dapat menjadi solusi untuk mengatasi masalah-masalah yang dihadapi dalam pengelolaan keuangan kantin.
ARCS LEARNING MODEL WITH SAFETY EDUCATION AS A LEARNING SOLUTION FOR THE NEW NORMAL ERA Ahmad Lutfi; Akbar Muntoha Gufron; Dyana Wijayanti
JURNAL ILMIAH DIDAKTIKA: Media Ilmiah Pendidikan dan Pengajaran Vol 23, No 2 (2023): Jurnal Ilmiah Didaktika February 2023
Publisher : Center for Research and Publication Universitas Islam Negeri (UIN) of Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/jid.v23i2.12709

Abstract

The purpose of writing this article is to describe and give an overview of ARCS learning model loaded with safety education in the new normal era. Using the writing method of literature review the author collects information related to learning in the new normal era, ARCS learning model and safety education from sharing sources ranging from books, journal articles and news media. ARCS is an instructional design learning model developed by Keller that focuses on motivation. Become a learning model to increase students' learning motivation. The ARCS model is very appropriate in the new normal era in the form of student protection through an educational perspective. It is hoped that with this reference educators can more optimally create a new normal era teaching plan that must apply health protocols strictly by paying attention to the psychological needs of students. This motivational model has four aspects that represent various motivational characteristics that exist in each individual, consisting of: attention, relevance, confidence and satisfaction. The safety educatin charge was initiated to provide provisions to students for the importance of protecting themselves and the environment from the current pandemic situation. Learning arcs model loaded with safety education can be carried out in various educational units while maintaining safety and health. So that learning activities take place optimally.
Analisis kemampuan representasi matematis siswa dalam menyelesaikan soal matematika materi kesebangunan dan kekongruenan Mohammad Rafi Abdurahman; Dinda Ramadhia Haryadi; Sarah Inayah; Ahmad Lutfi
SIGMA DIDAKTIKA: Jurnal Pendidikan Matematika Vol 11, No 2 (2023): July
Publisher : SIGMA DIDAKTIKA: Jurnal Pendidikan Matematika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/sigmadidaktika.v11i2.66158

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan representasi matematis siswa dalam menyelesaikan soal pada materi kesebangunan dan kekongruenan, baik dalam bentuk verbal, gambar, maupun simbol. Penelitian ini menngunakan metode deskriptif kuantitatif. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 32 siswa yang berasal dari kelas X-2 pada salah satu sekolah di kabupaten Cianjur. Pengumpulan data dilakukan melalui tes tertulis (uraian) berupa 3 soal yang memuat indikator kemampuan representasi matematis yaitu representasi gambar, representasi verbal dan representasi simbol. Teknik analisis yang digunakan untuk mengolah dan menganalisis data yaitu hasil jawaban siswa diklasifikasikan berdasarkan indikator kemampuan representasi matematis, kemudian peneliti menghitung persentase dari tiap-tiap indikator dan menyimpulkan rata-rata persentase dari keseluruhan indikator untuk mengetahui tingkat kemampuan representasi matematis siswa. Dari hasil analisis data terlihat bahwa kemampuan representasi matematis siswa kelas X secara keseluruhan tergolong pada kategori sedang. Berdasarkan tingkat kemampuan representasi matematis menunjukkan bahwa siswa dengan kategori rendah dengan persentase 31% hanya memenuhi satu indikator yakni kemampuan representasi gambar, siswa dengan kategori sedang dengan persentase 50% memenuhi dua indikator yaitu representasi gambar dan simbol, sedangkan siswa dengan kategori tinggi dengan persentase 10% mampu memenuhi tiga indikator yakni kemampuan representasi matematis gambar, verbal, dan simbol.
DIGITALISASI HELPDESK LPSE DI BAGIAN PENGADAAN BARANG DAN JASA BANYUWANGI Fara Abi Shafira; Ahmad Lutfi
Jurnal Advanced Research Informatika Vol 1 No 2 (2023): JARS : Journal of Advanced Research in Informatics
Publisher : Fakultas Teknik, Universitas Wiraraja

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24929/jars.v1i02.2685

Abstract

IT helpdesk is a system that helps users solve problems. Then, it allows users to troubleshoot, track their issues, and get help regarding services. LPSE in the procurement of services and administration can not be separated form the use of IT. Eelectronic Procurement services in the Goods and services procurement section require an application that can make it easier for agencies to submit probels which is called the Helpdesk. The development method used in designing this system is waterfall, by utilizing the web with the PHP programming language with Apache as a web server and a database using MYSQL. It is hoped that this research can help facilitate technicians in Electronic Procurement Services in the Goods and Services Departement in filing problems of interference or demage.
SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PENENTUAN SISWA-SISWI BERPRESTASI MENGGUNAKAN METODE SAW (SIMPLE ADDITIVE WEIGHTING) PADA SMA IBRAHIMY WONGSOREJO Zulfi Amaliyah; Abd. Ghofur; Ahmad Lutfi
PROSIDING SEMINASTIKA Vol 5 No 1 (2024): 5th SEMINASTIKA 2024
Publisher : Universitas Mulia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47002/seminastika.v5i1.790

Abstract

Setiap siswa di sekolah bercita-cita menjadi siswa yang berprestasi. Keberhasilan ditentukan oleh ilmu yang dimiliki setiap siswa SMA Ibarhimy Wongsorejo. Masih terdapat beberapa tantangan dalam mengidentifikasi siswa berprestasi, antara lain kesalahan pengolahan data dan pendataan. Tujuan dari penilitian ini adalah untuk memastikan bagaimana para peraih prestasi tertinggi mengambil keputusan dengan lebih tepat, cepat dan akurat. Proyek ini akan mengembangkan sistem pendukung keputusan untuk mengidentifikasi siswa prestasi dengan menggunakan teknik SAW. SMA Ibrahimy Wongsorejo akan banyak terbantu dalam mengidentifikasi siswa berprestasi dengan tersedianya sistem pengambilan keputusan siswa berprestasi dengan menggunakan metode SAW. Penelitian ini menunjukkan bahwa pendekatan metode SAW dapat digunakan dalam sistem pendukung keputusan untuk mengidentifikasi siswa berprestasi dan dapat menawarkan data hasil komputasi yang digunakan dalam pengambilan keputusan untuk mengidentifikasi siswa berprestasi.
SISTEM INFORMASI MANAJEMEN SKRIPSI DI FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS IBRAHIMY BERBASIS WEB Hamida, Devi; Ahmad Lutfi; Achmad Baijuri
PROSIDING SEMINASTIKA Vol 5 No 1 (2024): 5th SEMINASTIKA 2024
Publisher : Universitas Mulia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47002/seminastika.v5i1.791

Abstract

Skripsi adalah sebuah karya ilmiah yang dibuat oleh seorang mahasiswa sebagai bukti kemampuan dibidang akademik dalam melakukan suatu penelitian yang selanjutnya akan dipertanggung jawabkan ketika pelaksanaan ujian sidang. Sehingga setelah ujian sidang skripsi dilakukan, maka mahasiswa tersebut bisa dinyatakan lulus dari perguruan tinggi. Di Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Ibrahimy saat ini proses penyusunan skripsi dari pengajuan judul dan pembimbing, penjadwalan seminar proposal, ujian produk, sidang skripsi hingga sampai mendapatkan surat keterangan lulus masih memerlukan waktu yang lama dikarenakan karena belum adanya sistem yang dapat menangani proses skripsi sehingga masih kurang efektif dalam mengumpulkan berkas skripsi. Mahasiswa sering kali menghadapi kendala dalam memperoleh informasi terkait kouta pembimbing skripsi dikarenakan kurangnya komunikasi yang efektif antara panitia dan mahasiswa. Oleh karna itu, peneliti berinisiatif untuk merancang dan membangun sebuah sistem informasi manajemen skripsi yang dapat mempermudah pihak panitia dan mahasiswa agar dilakukan secara lebih cepat, akurat dan efisien. Untuk penelitian yang dilakukan pada Sistem Informasi Manajemen Skripsi di Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Ibrahimy menggunakan jenis penelitian Field Resaerach serta data yang diperoleh dengan melakukan wawancara dan studi pustaka sementara itu, metode pengembangan yang digunakan adalah Waterfall.
SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN SELEKSI PENERIMAAN KARYAWAN SPBU SUKOREJO BANYUPUTIH MENGGUNAKAN METODE SIMPLE ADDITIVE WEIGHTING (SAW) Nur Ima; Ahmad Lutfi; Abd. Ghofur
PROSIDING SEMINASTIKA Vol 5 No 1 (2024): 5th SEMINASTIKA 2024
Publisher : Universitas Mulia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47002/seminastika.v5i1.792

Abstract

PT. Pertamina mengoperasikan stasiun pengisian bahan bakar umum dan penjualan minyak pelumas si SPBU. Direktur, Asisten Direktur, Pengawas, Staf, Penanggung Jawab Oli & LPG, Kasir, Operator, Security, dan Cleaning Service merupakan tipe pegawai di SPBU Sukorejo. Sumber daya manusia yang berkualitas diperlukan untuk membangun sistem manajemen kinerja yang bagus. Untuk mencapai visi misi atau tujuan perusahaan karyawan yang berkualitas akan memudahkan perusahaan dalam mengelola operasionalnya. Penelitian ini bertujuan untuk menentukan pelamar yang layak untuk diterima magang pada SPBU dengan menerapkan metode Simple Additive Weighting (SAW) di sistem pendukung keputusan dengan studi kasus di SPBU Sukorejo Banyuputih. Penelitian dilakukan dengan mewawancarai pengawas SPBU Sukorejo. Selanjutnya, sistem yang dibangun menggunakan metode SDLC dengan tahapan mencakup perencanaan, analisis, desain, implementasi, pengujian dan maintenance. Hasil dari penelitian ini adalah metode Simple Additive Weighting bisa diterapkan pada sistem pendukung keputusan seleksi penerimaan karyawan SPBU Sukorejo Banyuputih dan dapat mempermudah petugas dalam proses penerimaan karyawan baru sesuai dengan kriteria yang ditetapkan.
Co-Authors A. Nurul Anwar Abd. Ghofur Achmad Baijuri Adi Ramadhani Agus Heri Yunial Ahmad Homaidi Akbar Muntoha Gufron Ariska Kamal, Putri Dinda Ramadhia Haryadi Dyana Wijayanti Fara Abi Shafira Fila, Nafilatul Lailiyah Lutfi Findi Mareta Biliovita Hamida, Devi Inayah, Sarah Irma Yunita Jamam Rizqi Robbi Joko Suwarno Juanly Morten Purba Lukman Fakih Lidimillah Maridatul Husna Mohamad Ishak Mohammad Rafi Abdurahman Mutimatus Solehah Nur Ima Nur Lailatul Jamaati Latifa Nur Rodiyah Anggraini Nurul Fauziah Romlah, Siti Romlah Siti Rofiah St. Shofiyah Syafril, Rizki Wahid Hasim Wilis Puspita Sari Zainal Arifin Zulfi Amaliyah