Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.39
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Mahasiswa FKIP Prodi Bahasa Inggris Jurnal Abdi Insani TIN: TERAPAN INFORMATIKA NUSANTARA Indonesian Journal of Instructional Media and Model DIDASKALIA : Jurnal Pendidikan Agama Kristen INSANTA: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Bigint Computing Journal Jurnal Riset Kajian Teknologi dan Lingkungan Akademika ETNOPEDAGOGI: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan SainsTech Innovation Journal Jurnal Sinergi
Joni Saputra
English Study Program, Faculty of Teacher Training and Education, University of Pasir Pengaraian
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Social Sciences Veterinary Other

Published : 18 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Sinergi

 1 
Penggunaaan Teknologi Dalam Pembelajaran Daring Pada Kelompok Kerja Guru PAI SD Rusdiani, Atik; Saputra, Joni
Jurnal Sinergi Vol. 3 No. 1 (2022): Jurnal SINERGI
Publisher : LPPM Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/jsi.v3i1.32

Abstract

Tujuan dari pengabdian masyarakat ini adalah untuk membantu guru PAI pada Kelompok Kerja Guru PAI SD Kecamatan Natar dengan memberikan dukungan/pelatihan/bimbingan penggunaan teknologi dalam pembelajaran daring sehingga pembelajaran daring dapat dilakukan dengan baik di SD kecamatan Natar. Metode implementasi melalui mentoring, pelatihan dan lokakarya.. Haasil pretest menunjukkan 16% peserta kurang memahami teknologi, dan 84% peserta tidak memahami teknologi. Hasil post- tes menunjukkan 36% peserta baik memahmi teknologi dan 64% peserta cukup baik memahami teknologi. Kegiatan ini berlangsung dengan berlatih menggunakan teknologi dalam pembelajaran online untuk meningkatkan pemahaman dan sumber daya guru PAI dalam penggunaan teknologi yang efektif dan maksimal dalam pembelajaran daring
Co-Authors Abel Tasman Adipta, Marazaenal Afriansyah, M Afriansyah, M. afriasyah, m. Agusti, Ellysa Juang Ahmad Fatoni Dwi Putra ahmad yani Al Habib Anggarista, Randa Apriedo, Sandro Asno Azzawagama Firdaus Atik Rusdiani Erni Masdupi Evi Kasyulita, Evi Fransischa, Maria Ginting, Matius Timan Herdi Hambali Furnawan, Hambali Ieke Wulan Ayu Kumoro, Danang Tejo Lucy Simorangkir Maneli, Lisa Maulana A, Rizal Muhamad Yamin Mulyadi, Mus Nyalat, Juan Pratama Pratama, Ramadhana Agung Riky, Riky Rivi Antoni, Rivi Rosika, Herliana S Sudirman Sa'adati, Yuan Saadati, Yuan Samsul Arifin Syah, Albian Syahrani Lonang Syuhada, Fahmi Valian Yoga Pudya Ardhana Wulan, Riwu Yuel