Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AL ISHLAH Jurnal Pendidikan JESI (Jurnal Ekonomi Syariah Indonesia) Rausyan Fikr : Jurnal Pemikiran dan Pencerahan
Muh Turizal Husein
Universitas Muhammadiyah Tangerang
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Persepsi Dan Minat Masyarkat Terhadap Asuransi Syariah Di Kabupaten Tangerang Sabik Khumaini; Muh Turizal Husein
JESI (Jurnal Ekonomi Syariah Indonesia) Vol 9, No 2 (2019)
Publisher : Universitas Alma Ata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (330.806 KB) | DOI: 10.21927/jesi.2019.9(2).86-93

Abstract

AbstractIslamic insurance is an effort to protect each other and help among a number of people through investments in the form of assets or tabarru 'which provide a pattern of taking to face certain risks or dangers through a contract that is in accordance with sharia. This study aims to determine and analyze people's perceptions and interests in Islamic insurance in Tangerang Region.The sampling technique uses purposive sampling method. The data used are primary data obtained based on respondents' answers to the questionnaire given. This study uses multiple linear regression analysis methods with the classic assumption test, descriptive analysis, t test (partial), F test (simultaneously), and coefficient test.The results showed that partially the perception and interest variables of the community had a significant positive effect on islamic insurance. Furthermore, simultaneously the perception variable, and community interest have a significant positive effect on islamic insurance in Tangerang Region with a level of significance of less than 5%.Keywords: insurance, Islamic, perception, interestAbstrakAsuransi syariah adalah usaha untuk saling melindungi dan tolong menolong diantara sejumlah orang yang melalui investasi dalam bentuk aset atau tabarru’ yang memberikan pola pengambilan untuk menghadapi risiko atau bahaya tertentu melalui akad yang sesuai dengan syariah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis persepsi dan minat masyarakat terhadap asuransi syariah di Kabupaten Tangerang.Teknik pengambilan sampel menggunakan metode purposive sampling. Data yang digunakan adalah data primer yang diperoleh berdasarkan jawaban responden terhadap kuesioner yang diberikan. Penelitian ini menggunakan metode analisis regresi linier berganda dengan uji asumsi klasik, analisis deskriptif, uji t (secara parsial), uji F (secara simultan), dan uji koefisien.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial variabel persepsi dan minat masyarakat berpengaruh positif signifikan terhadap asuransi syariah. Selanjutnya, secara simultan variabel persepsi, dan minat masyarakat berpengaruh positif signifikan terhadap asuransi syariah di Kabupaten Tangerang dengan level of significance kurang dari 5%.Kata kunci: Asuransi, Syariah, Persepsi, Minat
STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENUMBUHKAN SIKAP TOLERANSI BERAGAMA BERDASARKAN SISDIKNAS NO. 20 TAHUN 2003 PASAL 12 AYAT 1A SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI 1 PAGEDANGAN Abdul Basyit; Asrori Mukhtarom; Khoirul Anwar; Muh Turizal Husein; Sah lani; Muhammad Nurzansyah
Rausyan Fikr : Jurnal Pemikiran dan Pencerahan Vol 18, No 2 (2022): Rausyan Fikr
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/rf.v18i2.6838

Abstract

ABSTRAKStrategi menumbuhkan sikap toleransi siswa guru PAI SMP Negeri 1 Pagedangan: memberikan pemahaman, memberikan contoh atau keteladanan kepada siswa ataupun guru bidang lain, memberikan kebebasan kepada siswa, melakukan pembiasaan, melakukan pendekatan, meningkatkan keimanan masing-masing peserta didik. Metode yang digunakan oleh guru Pendidikan Agama Islam adalah metode ceramah, metode demonstrasi, metode penugasan, metode diskusi. Faktor pendukung guru PAI dalam menumbuhkan sikap toleransi beragama siswa diantaranya: Tersedianya sarana dan prasarana, terjalinnya kerjasama antar warga sekolah, dan tersedianya program penunjang yang disediakan sekolah. Faktor penghambat yang guru PAI alami diantaranya adalah: Internal atau dalam diri siswa, Lingkungan sekitar, seperti lingkungan pergaulan, lingkungan rumah. Solusi yang dilakukan oleh guru adalah dengan melakukan pembinaan kepada siswa dengan membina siswa di dalam kelas atau di luar kelas secara individu maupun kelompok. Pemberian motivasi dengan cara memberikan petuah atau menyajikan suatu cerita yang dapat memancing serta memotivasi siswa untuk bersikap toleran terhadap sesama. 
PERSPEKTIF GURU TENTANG PENGEMBANGAN SMA DI TANGERANG PADA MASA PANDEMI COVID-19. muh Turizal Husein; Sah lani
Rausyan Fikr : Jurnal Pemikiran dan Pencerahan Vol 17, No 2 (2021): RAUSYAN FIKR
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/rf.v17i2.5061

Abstract

 ABSTRACTThis article focuses on the challenges of teachers at high schools related to the digitalization process in school development during the Covid-19 pandemic. In addition to being an intrapersonal prerequisite for teaching with technology and changing attitudes towards learning and teaching, it is a prerequisite for schools as part of a learning organization. This research is a qualitative research with a qualitative interview study of 10 participants or teachers. This was done to identify challenges for teachers, the role of ship principals, and collaboration among stakeholders. The strategy of teaching methods using technology proved to be a clear agenda by school principals regarding reliable technology infrastructure and also the willingness of teachers to use teaching methods.
BANTEN DAN ANGKA KEKERASAN TERHADAP PEREMPUAN ( PERSFEKTIF AGAMA ISLAM) Muh Turizal Husein; Zainal Arif
Rausyan Fikr : Jurnal Pemikiran dan Pencerahan Vol 17, No 1 (2021): Rausyan Fikr
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/rf.v17i1.4185

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar perhatian pemerintah dalam pemenuhan hak-hak warga negara yang termaktub dalam UUD 1945 dan Pancasila. Dibutuhkan suatu kebijakan yang dapat meningkatkan hak atas kepastian hukum, pengakuan, jaminan, dan keadilan bagi masyarakat terutama bagi kaum perempuan. Jenis penelitian ini adalah penelitian studi kasus (case study) dengan menggunakan metode penelitian kualitatif. Penelitian ini melakukan studi kasus di Provinsi Banten untuk mempelajari secara intensif mengenai latar belakang masalah kekerasan terhadap kaum perempuan dalam persfektif Pendidikan Islam  dan sekaligus mencarikan solusi mengatasinya. Penetapan informan sebagai sumber data menggunakan teknik purposive sampling dan pengumpulan data menggunakan teknik observasi dan  dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Kekerasan seksual terhadap perempuan di Indonesia terus meningkat dan semakin kompleks. Dengan jumlah korban setiap tahun mencapai ratusan ribu orang. Data tersebut, bila dikaitkan dalam kurun waktu 12 tahun, meningkat sebanyak 792% atau hampir 800% (2) Untuk Provinsi Banten permohonan perlindungan korban berbagai kasus yang dimintakan pada LPSK masih tergolong kecil, seperti data pada tahun 2018 hanya 83 permohonan.dalam pesfektif Agama Islam memberikan perlindungan terhadap perempuan dalam banyak aspek. Dengan demikian, sangat tragis jika teks-teks normative dalam Islam dipahami sebagaimana adanya atau secara tekstual semata, sehingga agama Islam memiliki kesan tidak manusiawi dan 
Implementation of a Multicultural Value System in the Islamic Religious Education Curriculum at Muassasah Mahad Ats-Tsaqofah Al-Islamiyah, Poming Pattani, Thailand Abdul Basyit; Muh Turizal Husein; Nasrulloh Nasrulloh; J Anhar Rabi Hamsah Tis’ah; Achmad Fauzi; M. Dahlan R.
AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Vol 15, No 4 (2023): AL-ISHLAH: JURNAL PENDIDIKAN
Publisher : STAI Hubbulwathan Duri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35445/alishlah.v15i4.3102

Abstract

This study aims to analyze, identify, and validate the implementation of a multicultural value system within the Islamic religious education curriculum at Muassasah Mahad Ats-Tsaqofah Al-Islamiyah, Poming Pattani, Thailand. Conducted as field research with a qualitative approach, the study utilizes methods that are inherently naturalistic, collecting and analyzing qualitative data from both primary and secondary sources. Primary data were gathered through direct field observations, interviews with school principals, Islamic Religious Education (PAI) teachers, and deputy heads of curriculum, and documentation of the institution’s history, profiles, and educational practices. Secondary data supplemented these findings with existing literature, documents, photographs, and statistics. The research setting includes detailed observations of the geographical location and physical conditions of the institution, learning activities aimed at instilling multicultural values, and the available educational facilities and infrastructure. The data analysis process involved reducing data to identify key themes, presenting the data through various formats, verifying findings through techniques like source and technical triangulation, and extension of observations. The results indicate that Muassasah Mahad Ats-Tsaqofah Al-Islamiyah has effectively integrated multicultural education into its Islamic religious education curriculum by embedding multicultural values into existing materials and activities. This integration has been thorough and deep, promoting values of tolerance, equality, and unity among students, contributing to a more inclusive and harmonious educational environment.
Co-Authors Abdul Basyit Achmad Fauzi J Anhar Rabi Hamsah Tis’ah Khoirul Anwar Khumaini, Sabik M. Dahlan R. Muhammad Nurzansyah Mukhtarom, Asrori Nasrulloh Nasrulloh Sah lani Zainal Arif