Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.109
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS) Pedagogik: Jurnal Pendidikan Tunas: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Suluh: Jurnal Bimbingan dan Konseling Neraca: Jurnal Pendidikan Ekonomi Holistika : Jurnal Ilmiah PGSD Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Bijaksana: Jurnal Pengabdian Masyarakat International Journal of Universal Education Jurnal Perspektif Penelitian Pendidikan
Endang Sri Estimurti
Universitas Muhammadiyah Palangkaraya
Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

 1   2 
Pelatihan Berpikir Analisis dengan Peta Konsep Berbantuan Media Gambar bagi Mahasiswa Program Studi PGSD FKIP Universitas Muhammadiyah Palangkaraya Noor, Ady Ferdian; Solikin, Asep; Nurbudiyani, Iin; Estimurti, Endang Sri; Sabela, Windari; Rose, Een; Binadari, Fairuz Andhira; A'yuni, Qurrota
Bijaksana: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Bijaksana: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/bijaksana.v2i1.7130

Abstract

Tujuan pelatihan yaitu untuk membelajarkan kemampuan belajar bermakna dan kemampuan mengajar sistematikc bagi mahasiswa prodi PGSD FKIP Universitas Muhammadiyah Palangkaraya sehingga sewaktu pembelajaran materi, siswa mudah menerima materi dan bersemangat dalam belajar. Peserta pelatihan adalah mahasiswa prodi PGSD FKIP Universitas Muhammadiyah Palangkaraya yang berjumlah 51 orang terdiri dari dua kelas. Metode yang digunakan yaitu semua mahasiswa melakukan praksis berpikir analisis dengan melihat media gambar yang ditampilkan kemudian mempraktikkan melalui maju ke depan untuk menulis ke white board melalui apa yang dilihat pada media gambar. Pertama, menulis kosa kata; Kedua, mengkonsep seperti peta untuk kosa kata yang telah ditulis menjadi rangkaian kosa kata yang dipisahkan dengan tanda pisah dari beberapa kosa kata; dan Ketiga, beberapa kosa kata yang telah dipeta konsepkan dan diberi tanda pisah atau hubung kemudian dibuat menjadi kalimat. Temuan pelatihan ini yaitu mahasiswa masih kurang memliki komampuan untuk berpikir konsep melalui merangkai kalimat yang dituliskan dan hasil pelatihan diperoleh bahwa mahasiswa mulai memiliki kemampuan menyusun kalimat dan kemampuan beripikir analisis. Simpulan yaitu pelatihan berpikir analisis mampu mengembangkan kemampuan berpikir untuk memetakan masalah, mencari masalah, dan menemukan gagasan serta menghubungkan antar bagian gagasan bagi mahasiswa prodi PGSD FKIP Universitas Muhammadiyah Palangkaraya.
Pelatihan Kewirausahaan Ecoprint dalam Meningkatkan Sustainable Development Goals (SDGs) pada Mahasiswa Program Studi PGSD Universitas Muhammadiyah Palangkaraya Estimurti, Endang Sri; Suyati, Endang Sri
Bijaksana: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2024): Bijaksana: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/bijaksana.v2i2.8997

Abstract

Teknik ecoprint merupakan bentuk inovasi dari gaya mewarnai kain yang ekonomis, untuk menghasilkan sebuah produk fashion yang ramah lingkungan. Pelatihan kewirausahaan bagi mahasiswa PGSD dilakukan dengan bertujuan memberikan pelatihan pembuatan kain Ecoprint sebagai upaya mewujudkan Sustainable Development Goals (SDGs). Tahap persiapan atau perencanaan merupakan tahap awal dalam pelaksanaan Pengabdian kepada Masyarakat yaitu persiapan berupa perencanaan program. Pelaksanaan pelatihan dimulai dengan pengenalan dasar ecoprint, kemudian dilanjutkan dengan praktek secara langsung proses pembuatan ecoprint. Pelaksanaan pengabdian masyarakat melalui ecoprint ini dilakukan melalui Participant Learning Center (PLC). Pada tahapan evaluasi ini para peseta sangat senang dengan adanya pelatihan ini, menginat wawasan dan pengetahuan mengenai warna, perpaduan warna tersebut meningkatkan kreatifitas mahasiswa dalam mencampurkan, setiap daun memiliki warna dan motif yang unik.
The Relationship Between Parental Attention and the use Of Audio-Visual Media Online Learning with Economic Learning Outcomes at Muhammadiyah 1 Palangkaraya High School Yolandari, Leni; Estimurti, Endang Sri
International Journal of Universal Education Vol. 3 No. 1 (2025): International Journal of Universal Education
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/ijue.v3i1.6895

Abstract

Background: class used by parents for work, also during the online learning process using audio-visual media in economics subjects, many students are less enthusiastic in carrying out the teaching and learning process, many students do not pay attention and rarely ask questions when after the teacher explains they also ask students cannot answer and just keep quiet. Aim: This study aims to determine the relationship between parental attention and the use of audio-visual media for online learning and economic learning outcomes at Muhammadiyah 1 Palangkaraya High School. Method: The research method used is quantitative methodology. The population in this study are students of classes X Natural science 1, X Social science 1, and X Social science 2 at Muhammadiyah 1 Palangkaraya High School, which is as many as 69 students. And data collection techniques using questionnaire and test and analysis techniques using product moment correlation and multiple correlation. Results and Dıscussion: From the results of the study, it can be concluded that: (1) There is a positive relationship between the attention of parents of students and economic learning outcomes in class X at Muhammadiyah 1 Palangkaraya High School in 2022/2023 with a correlation coefficient Γx1y = 0.665. This relationship includes a strong relationship, (2) There is a positive relationship between the use of audio-visual media for online learning by students and the learning outcomes of class X economics at Muhammadiyah 1 Palangkaraya High School in 2022/2023, with a correlation coefficient of Γx1y = 0.574. The relationship includes a moderate relationship, (3) There is a relationship between parental attention and the use of audio-visual media and the learning outcomes of grade X economics at Muhammadiyah 1 Palangkaraya High School in 2022/2023, with a correlation coefficient of Γx1y = 0.685. The relationship includes a strong relationship.
Analisis Kesulitan Menulis Permulaan pada Peserta Didik Kelas II SDN Anjir Pulang Pisau-3 Estimurti, Endang Sri; Nisa, Khairun
Jurnal Perspektif Penelitian Pendidikan Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Perspektif Penelitian Pendidikan
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/jppp.v2i1.6974

Abstract

Kesulitan belajar dapat dikatakan ketika peserta didik mengalami kondisi dimana ada hambatan dalam proses belajarnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ciri-ciri peserta didik berkesulitam belajar menulis permulaan. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian  kualitatif. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan adalah Observasi, Wawancara dan Dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa peserta didik mengalami kesulitan menulis, kesulitan tersebut berupa tulisan yang tidak terbaca, sulit membedakan huruf atau kata, menuliskan bentuk huruf terbalik, dan salah saat memegang pensil. Penyebab dari permasalahan tersebut dikarenakan peserta didik belum mengenal huruf yang menyababkan mereka kesulitan menulis, hal lain yang menjadi penyebab kesulitan menulis karena peserta didik merasa bosan dan malas dalam menulis. Dapat disimpulkan bahwa kesulitan belajar menulis permulaan dapat menurunkan proses kegiatan pembelajaran. Penelitian selanjutnya dapat mengembangkan dan mengimplemantasikan model pembelajaran yang dapat meningkatkan kemampuan belajar menulis permulaan
Analisis Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Powerpoint (Hyperlink) Dalam Proses Pembelajaran Jurusan Multimedia Rohman, Fahrul; Estimurti, Endang Sri; Misyanto, Misyanto
Jurnal Perspektif Penelitian Pendidikan Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Perspektif Penelitian Pendidikan
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/jppp.v2i1.11458

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penggunaan media pembelajaran berbasis Power Point (Hyperlink) dalam proses pembelajaran jurusan multimedia di SMKN- 2 Kasongan. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas X Multimedia, guru multimedia, dan kepala sekolah di SMK Negeri 2 Kasongan. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif dan merupakan penelitian lapangan. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa penggunaan media pembelajaran berbasis Power Point hyperlink pengaruh positif dalam proses pembelajaran. Siswa merasa terlibat dalam pembelajaran dan lebih mudah memahami materi yang disajikan melalui hyperlink, selain itu penggunaan media ini juga membantu siswa dalam mengembangkan keterampilan berpikir kritis dan kreatif. Hal ini dengan terpenuhnya indikator persiapan , pelaksanaan dan tindak lanjut.
Co-Authors A'yuni, Qurrota Ady Ferdian Noor Agung Riadin Ainur Rofiq Anita, Niky Asep Solikin Atok Miftachul Hudha Atok Miftahul Huda, Atok Miftahul Binadari, Fairuz Andhira Bulkani Bulkani, Bulkani Dedy Setyawan Eka Mei Florensa Endang Sri Suyati Hardianti Hardianti Iin Nurbudiyani In’am, Akhsanul Khairun Nisa Latipun Latipun Misyanto Muhammad Andi Setiawan Ni'mah, Nurun Ribut Wahyu Eriyanti Rizky Amelia Rohman, Fahrul Rose, Een Sabela, Windari Siti Raudah Sriwihartati, Yuni Yolandari, Leni Yuni Pantiwati Ziaurrahman, M.