Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.347
P-Index
This Author published in this journals
All Journal QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama UNM Geographic Journal Accounting: Jurnal Pendidikan Akuntansi Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Keyboard Aksi Kita: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
La Ode Amaluddin
Universitas Halu Oleo
Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Guru Melalui Penulisan Artikel Untuk Jurnal Ilmiah Dan Teknik Sitasi Darnawati; La Ode Amaluddin; La Ili; Suwasni; Asih Prameswari; Ana Ummi Asma; Siti Mariyam; Irdamayanti; Harfinah Amir; Purna Lusmiawati
Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2025): Edisi Mei 2025
Publisher : FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/amalilmiah.v6i2.422

Abstract

Pengembangan keprofesian guru masih menghadapi berbagai tantangan, termasuk keterbatasan akses terhadap pelatihan yang berkualitas dan kurangnya pemahaman mengenai teknik penulisan artikel yang baik serta penggunaan sitasi yang benar. Oleh karena itu, penting untuk menyediakan pelatihan yang komprehensif bagi guru-guru di daerah ini guna meningkatkan kemampuan mereka dalam menulis artikel untuk jurnal ilmiah serta menguasai teknik sitasi yang diperlukan. Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk membekali guru dengan keterampilan yang diperlukan dalam penulisan artikel ilmiah dan teknik sitasi, sehingga mereka dapat berkontribusi secara aktif dalam publikasi ilmiah dan meningkatkan kualitas pendidikan. Metode yang digunakan dalam kegiatan pendampingan ini mencakup penyampaian materi teoritis, pendampingan praktis, dan monitoring dan evaluasi. Hasil kegiatan ini menunjukkan bahwa yaitu pemahaman peserta terhadap penulisan artikel untuk jurnal ilmiah terbilang sudah cukup baik, peserta juga sudah memiliki gambaran terkait bagaimana cara terbaru membuat artikel dan teknik sitasi untuk jurnal ilmiah baik secara konsep mapupun praktek. Melalui kegiatan ini guru dapat mengetahui cara terbaru penulisan artikel untuk jurnal ilmiah yang akan membantu guru dalam pengembangan keprofesian berkelanjutan.
Co-Authors Amniar Ati Ana Ummi Asma Andi Sulia Sudirman Andrias AS Aku, AS Asih Prameswari Darnawati Darnawati Devi Amalia Fenny Endrayani Fitriyani Saudi Harfinah Amir Irdamayanti Irsan, Laode Muhamad La Harudu La Ili La Ode Mursalam La Ode Nursalam, La Ode Linda Kahar Melinda Yelani Muliha Halim Nur Hasanah Purna Lusmiawati Putriani Putriani Rahma Musyawarah Ramly Ramly Siti Mariyam Sitti Kasmiati Surdin Surdin Suwasni Syukri Nyompa