Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.884
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Riset Kimia QUANTUM: Jurnal Inovasi Pendidikan Sains Dalton : Jurnal Pendidikan Kimia dan Ilmu Kimia Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA AL-ULUM: JURNAL SAINS DAN TEKNOLOGI Jurnal Pengabdian Al-Ikhlas Jurnal Ilmiah Berkala Sains dan Terapan Kimia
Raden Roro Ariessanty Alicia Kusuma Wardhani
Program Studi Pendidikan Kimia, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam Kalimantan MAB, Jln. Adhiyaksa No. 2 Kayu Tangi Banjarmasin, Indonesia.
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Health Professions Physics Social Sciences

Published : 32 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 32 Documents
Search

 1   2   3   4 
UJI AKTIVITAS ANTILEUKEMIA SENYAWA KIMIA DARI BATANG TUMBUHAN Coreopsis lanceolata Antoni Pardede; Raden Roro Ariessanty Alicia Kusuma Wardhani; Okviyoandra Akhyar
Dalton : Jurnal Pendidikan Kimia dan Ilmu Kimia Vol 9, No 1 (2026)
Publisher : Universitas Islam Kalimantan MAB Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/dl.v9i1.22944

Abstract

Senyawa metabolit sekunder adalah senyawa kimia yang dihasilkan dari metabolisme tumbuh-tumbuhan. Senyawa - senyawa kimia ini telah dilaporkan secara ilmiah memiliki aktivitas biologi yang menjadi potensi baru dalam dunia pengobatan terutama sebagai obat kanker darah (antileukemia). Senyawa pada tumbuhan Coreopsis lanceolata bagian bunga sangat kuat sebagai kandidat obat antikanker darah, ekplorasi bagian lain sebagai antikanker darah telah dilakukan pada penelitian ini menggunakan dua senyawa polyacetylenes hasil isolasi dari bagian batang tumbuhan Coreopsis lanceolata. Evaluasi aktivitas antileukemia pada penelitian ini menggunakan HL-60 cells dengan metode cell counting kit-8 (CCK-8) pada dua konsentrasi yaitu 25 μM dan 50 μM. Hasil uji menunjukkan bahwa aktivitas terbaik pada konsentrasi 50 μM dengan viabilitas (73,7%) dan mortalitas (26,3%) untuk senyawa 5-phenyl-2-(1-propynyl)- thiophene (1), sedangkan senyawa 1-phenylhepta-1,3,5-tryne (2) viabilitasnya sebesar 67,77% dan mortalitasnya 32,23%. Aktivitas antikanker darah senyawa 2 lebih aktif dibandingkan senyawa 1, hal ini dimungkinkan karena ada ikatan rangkap terkonjugasi pada struktur senyawa 2.
PENGENALAN MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA INOVATIF BERBASIS PENDEKATAN DEEP LEARNING DI MGMP KIMIA SMA/MA KOTA BANJARMASIN Apriani, Herlina; Wardhani, Raden Roro Ariessanty Alicia Kusuma; Akhyar, Okviyoandra; Pardede, Antoni
JURNAL PENGABDIAN AL-IKHLAS UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN MUHAMMAD ARSYAD AL BANJARY Vol 12, No 1 (2026): AL-IKHLAS JURNAL PENGABDIAN
Publisher : Universitas Islam kalimantan MAB

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/jpaiuniska.v12i1.20336

Abstract

Deep learning merupakan pendekatan baru dalam dunia pendidikan yang menuntut pengajar untuk melaksanakan kegiatan pembelajaran dengan menerapkan prinsip mindful (berkesadaran), meaningful (bermakna), dan joyful (menggembirakan). Tiga prinsip dasar pendekatan ini memerlukan pemilihan media pembelajaran yang selektif dan inovatif agar tujuan pembelajaran melalui pendekatan ini dapat tercapai secara efektif dan efisien sehingga mampu membangkitkan kemampuan berpikir kritis, motivasi, keaktifan dan pemahaman konsep peserta didik secara mendalam. Namun sayangnya, tidak semua guru terutama guru-guru kimia di SMA/MA Kota Banjarmasin sudah mengetahui media pembelajaran kimia seperti apa yang tepat sesuai dengan prinsip pendekatan deep learning. Kegiatan ini dilaksanakan dengan tahapan metode : 1) Pretest; 2) Presentasi dan diskusi; 3) Posttest dan pengisian angket respon. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dari khalayak sasaran terkait penerapan prinsip deep learning dalam pembelajaran kimia, media-media pembelajaran kimia inovatif yang sesuai dengan prinsip deep learning serta respon yang sangat baik atas kegiatan yang telah dilaksanakan.
Co-Authors Antoni Pardede Apriani, Herlina Arpina Saleha Ayu Lestari Devi Alisia Dina Zairida Emilda Prasiska Erika Nada Depani Febriyanti, Viony Fitrah Yuridka Fitria Rizkiana Fitria Rizkiana, Fitria Herlina Apriani Herlina Apriani Herlina Apriani Lulu Ul Ginayah Mashuri, Mohan Taufiq Maziah Maziah Muhammad Yuhdhi Ni Kadek Ayu Sukarsih Norhalidah Norhalidah Okviyoandra Akhyar Rifda Salsa Khairiyah Saribatul Aslamiah Sarlin Melinda Mapada Siska Dwi Rosalina Ummi Khairunnisa Viony Febriyanti Yani Rahman Yasmine Khairunnisa