Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

Biodiversitas Fitoplankton di Waduk Selorejo, Kecamatan Ngantang Kabupaten Malang Jawa Timur Suherman, Eman
Prosiding KPSDA Vol 1, No 1 (2015): Prosiding KPSDA 2015
Publisher : Prosiding KPSDA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (248.59 KB)

Abstract

The study of the biodiversity of phytoplankton in Selorejo dam was carried out of September 2014. The purpose of the study is to investigate the diversity of phytoplankton in Selorejo Dam. The methods used are drifting method and filtering method. The sample technique was taken once in four stations; two stations on drifting method and the other two stations for filtering method. This study was done with directly observation using binocular microscope in the laboratory of ecology. The data of water was retrieved that the temperature of waters is about 24-26o C, light intensity is 269 lux, the water colours are green and dark brown  with pH is 7. The result of study showed there are 4 species are that found from the same division, namely Chlorophyta consisting of Oedogonium sp, Stichococcus sp, Ankistrodesmus sp, and Spirogyra sp. As the eforts to keep the condition of water reservoirs in Selorejo need the handling variety of diversity to sustainability of phytoplankton that be one of bioindicator of waters quality.
Tradition in modern islamic education and the hermeneutics of education in the perspective of Buya Hamka Febriyani , Febriyani; Suherman, Eman; Noor, Iqbal Hidayatsyah; A.S, Dewi Fatimah Putri
Al-Misbah (Jurnal Islamic Studies) Vol. 12 No. 1 (2024): April
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26555/almisbah.v12i1.10318

Abstract

This research uses a qualitative approach with the type of research is library research. The data source of this research uses primary data and secondary data. This research aims to find out the thoughts or hermeneutics of education from Buya Hamka's perspective. The results of this study provide answers that through pesantren education, by Buya Hamka regarding his thoughts on modern Islamic education conveys his concept, namely with Aqidah akhlak, without these two components, the quality of education is getting lower, especially in this era of globalization. Therefore, Hamka's thoughts on modern Islamic education are still relevant to be implemented throughout the ages, in order to overcome the current situation through pesantren educational institutions and general educational institutions that do not contradict the existing Islamic tradition so that the Islamic tradition is also not eroded by the existence of modern Islamic education as a fusion of Islamic education with Western education.
Tinjauan Awal Kritisisme Immanuel Kant Tarman, Al-Faiz Muhammad Rabbany; Suherman, Eman
JURNAL ILMIAH FALSAFAH: Jurnal Kajian Filsafat, Teologi dan Humaniora Vol. 10 No. 2 (2024): JURNAL ILMIAH FALSAFAH
Publisher : Institut Agama Islam Sultan Muhammaad Syafiuddin Sambas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37567/jif.v10i2.2717

Abstract

This research is motivated by Immanuel Kant's thoughts regarding his efforts to reconcile the conflict between rationalism and empiricism. The purpose of this research is to synthesize the two schools of philosophy: rationalism and empiricism through Immanuel Kant's critical thinking. This research uses a qualitative method with a library research approach. The results of this study indicate that the acquisition of knowledge is a synthesis of the two elements, namely a priori and a posteriori. These two elements are closely related, correlated, both provide an important role as the basis of knowledge. Thus, between the thoughts of ratioanalism and empiricism, both are elements that play an important role that cannot be separated.
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Type Student Team Achievement Division (STAD) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Inggris Tentang Prohibition Di SMP Negeri 6 Kota Bogor Suherman, Eman
EDUKHA : Jurnal Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2023): Vol. 4 No. 2 (2023)
Publisher : FKIP Universitas Ibn Khaldun, Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/edukha.v4i2.15529

Abstract

Penelitian ini beranjak dari fenomena yang terjadi di kelas bahwa rendahnya pemahaman dan hasil belajar peserta didik pada pembelajaran Bahasa Inggris tentang Prohibition. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui penerapan model pembelajaran kooperatif type STAD dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik tentang prohibitions di kelas VIII A SMP Negeri 6 Kota Bogor Semester 1 Tahun Pelajaran 2022/2023; (2) mengambarkan proses peningkatan hasil belajar peserta didik tentang prohibitions sesudah menggunakan model pembelajaran kooperatif type STAD di kelas VIII A SMP Negeri 6 Kota Bogor Semester 1 Tahun Pelajaran 2022/2023; dan (3) mengukur besarnya peningkatan hasil belajar peserta didik tentang prohibitions sesudah menggunakan model pembelajaran kooperatif type STAD di kelas VIII A SMP Negeri 6 Kota Bogor Semester 1 Tahun Pelajaran 2022/2023. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif type STAD dapat menjadi variasi pembelajaran yang menyenangkan bagi peserta didik sehingga terbukti meningkatkan hasil belajar peserta didik di Kelas VIII A SMP Negeri 6 Kota Bogor. Sebelum menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD hasil belajar peserta didik hanya mencapai nilai rata-rata 64,05 kemudian terjadi peningkatan setelah menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD menjadi 73,51 pada siklus 1 dan 79,46 pada siklus 2. Dari uraian di atas dapat disimpulkan bahwa penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe STAD yang disesuaikan dengan materi pembelajaran dapat menciptakan situasi belajar yang menyenangkan sehingga terjadi peningkatan hasil belajar peserta didik.
Analisis Teori Perubahan Hukum Dalam Kebijakan Hukum Ekonomi Syariah Di Indonesia Suherman, Eman; Ayi Yunus Rusyana; Hasan Bisri
MADINAH Vol 10 No 2 (2023): Madinah: Jurnal Studi Islam
Publisher : INSTITUT AGAMA ISLAM TARBIYATUT THOLABAH LAMONGAN, INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58518/madinah.v10i2.1811

Abstract

Dalam beberapa dekade terakhir, hukum ekonomi syariah telah menjadi fokus perhatian di Indonesia. Dengan populasi Muslim terbesar di dunia, negara ini memiliki potensi besar untuk mengembangkan sistem keuangan dan ekonomi yang berdasarkan prinsip-prinsip syariah. Teori perubahan hukum memainkan peran penting dalam memahami dan menganalisis proses implementasi kebijakan hukum ekonomi terlebih lagi hukum ekonomi syariah di Indonesia. Metodologi yang digunakan dalam jurnal ini akan melibatkan analisis dokumen, termasuk peraturan perundang-undangan, keputusan pengadilan, serta literatur terkait. Selain itu, studi kasus tentang kebijakan hukum ekonomi syariah tertentu juga dapat dilakukan untuk memberikan pemahaman yang lebih mendalam tentang perubahan hukum yang terjadi. Hukum ekonomi syariah di Indonesia telah mengalami perubahan yang signifikan seiring waktu. Mulai dari adopsi UU yang mendukung pendirian bank syariah hingga pembentukan lembaga pengawas dan penerbitan regulasi yang lebih spesifik, perubahan hukum ini menggambarkan komitmen Indonesia dalam mengembangkan sektor ekonomi syariah. Perubahan hukum ekonomi syariah di Indonesia memiliki dampak signifikan terhadap pembangunan ekonomi berkelanjutan. Melalui inklusivitas dan pemberdayaan, stabilitas, serta pertumbuhan ekonomi, hukum ekonomi syariah dapat memberikan kontribusi penting dalam mencapai tujuan pembangunan ekonomi yang berkelanjutan. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi yang berharga bagi pengembangan teori perubahan hukum serta pemahaman yang lebih baik tentang implementasi kebijakan hukum ekonomi syariah di Indonesia.
Prophet in educational leadership professionalism critical study in the quran Suherman, Eman; Zakariya, Aulif Angga; Putri A.S, Dewi Fatimah; Hanif, M. Nashirudin
Al-Misbah (Jurnal Islamic Studies) Vol. 12 No. 2 (2024): October
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26555/almisbah.v12i2.11540

Abstract

The story of the prophet Yusuf is unique because it tells the entire story of his life. The story of the life of the prophet Yusuf is told in sufficient detail in one letter in the Qur'an. This research is about the professionalism of the prophet Yusuf in his leadership. This study discusses how the characteristics and traits of the prophet Yusuf with regard to leadership can be applied in education. To help fund this research and gain a better understanding, this research begins by compiling the interpretations of classical and contemporary scholars. This study's findings can be concluded that the prophet has 4 professional characteristics, namely Amin which means trustworthy, Makin which means high position, Hafidz which means able to maintain and alim which means having knowledge. As well as characteristics in leadership, including Professional leaders, honest and exemplary, capable, high intelligence, wise, fair, thorough, trustworthy and consistent.
Konsep Dasar dalam Merancang Penelitian Studi Islam : Memahami Objek Penelitian Sukmawati, U. Sulia; Katsirin, Khairul; Chotimah, Chusnul; Suherman, Eman
Al-fiqh Vol. 1 No. 1 (2023): Al-fiqh : Journal of Islamic Studies
Publisher : CV Global Research Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59996/al-fiqh.v1i1.91

Abstract

Islam sebagai suatu objek kajian dan penelitian telah lama menjadi sebuah realitas. Islam gemar dikaji oleh para ilmuan di seluruh dunia, bukan saja oleh ilmuan muslim (insider), melainkan oleh para pengkaji nonmuslim (outsider). Penelitian ini didorong oleh keambiguan pengertian studi Islam yang seolah-olah tampak kabur, tidak memiliki batas yang pasti. Penelitian ini termasuk ke dalam kajian kualitatif dengan pendekatan penelitian kepustakaan. Berdasarkan kajian ini, diperoleh bahwa konsep dasar dalam penentuan desain studi Islam adalah keberhasilan peneliti memaknai objek penelitiannya adalah betul-betul bagian dari Islam. Sebuah penelitian yang hanya memberikan sentuhan ayat-ayat Alquran atau hadis, padahal tidak mengkaji “objek berupa Islam” bukan termasuk studi Islam.
Corak dan Logika Penafsiran At-Thabari dalam Jâmi’ul Bayân ‘an Ta’wîlil Qur’ân Suherman, Eman; Katsirin, Khairul
Aksioreligia Vol. 1 No. 1 (2023): Aksioreligia : Jurnal Studi Keislaman
Publisher : CV Global Research Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59996/aksioreligia.v1i1.73

Abstract

Penelitian ini didorong oleh fakta bahwa tafsir At-Thabari-yang termasuk karya awal tokoh Islam-sampai saat ini masih berdiri kokoh dan berpengaruh. Tafsir At-thabari menguraikan makna sebuah kata secara mendalam, baik dari segi makna menurut berbagai pendapat dan riwayat maupun dari segi kaidah Bahasa Arab. Tafsirnya dijuluki sebagai tafsir paling lengkap dan paling komprehensif. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji orientasi (ittijah) penafsiran At-Thabari dalam Kitab Jami’ul Bayan ‘An Takwilil Quran apakah termasuk tafsir berorientasi pada fikih, akidah, dan lain sebagainya. Penelitian ini juga menelaah secara sepintas logika pemikiran At-Thabari dengan perspektif teori The History of idea of Qur’anic Interpretation. Metode yang digunakan adalah deskriptif dengan analisis datanya bergaya deduktif. Berdasarkan penelitian ini, diungkap bahwa Ittijah tafsir At-Thabari cenderung ke arah kebahasaan dan fikih. Selain itu, berdasarkan teori The History of Idea of Qur’anic Interpretation, logika tafsir At-Thabari termasuk ke dalam nalar quisi-kritis.
Meningkatkan Pengetahuan dan Keterampilan untuk Memperbaiki Kinerja UMKM Pengepul Buah Durian di Blok Sinapeul Desa Ujungberung Kecamatan Sindangwangi Kabupaten Majalengka Jawa Barat Syafei, M. Yani; Narimawati, Umi; Suherman, Eman; Permadi, Candra
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/jb.v6i1.10664

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan pelaku UMKM pengepul durian di Desa Sinapeul, Kecamatan Sindangwangi, Kabupaten Majalengka. Program ini melibatkan pelatihan manajemen keuangan dan operasional, penanganan pasca-panen, serta pendampingan strategi pemasaran berbasis media sosial. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman peserta terhadap konsep manajemen keuangan, operasional, dan strategi pemasaran. Sebanyak 75% peserta dapat menerapkan manajemen operasional yang lebih efisien, 70% memahami teknik penanganan pasca-panen yang mengurangi kerusakan produk hingga 20%, dan 85% peserta aktif memanfaatkan media sosial untuk promosi, meningkatkan permintaan pasar hingga 20%. Program ini juga mendorong diversifikasi produk berbasis durian seperti pancake dan dodol. Kesimpulan menunjukkan bahwa pendekatan terarah melalui pelatihan dan pendampingan mampu meningkatkan daya saing UMKM di pasar lokal dan regional. Rekomendasi diberikan untuk mendukung keberlanjutan program, termasuk pelatihan lanjutan, optimalisasi teknologi digital, dan kolaborasi dengan pemerintah daerah serta perguruan tinggi.
Debate ethics education in the Quran: an examination of tafsir al-Misbah Suherman, Eman; Sari, Dewi Fatimah Putri Arum; Sunanto , Sunanto; Muttaqien, Ghazi Abdullah
Al-Misbah (Jurnal Islamic Studies) Vol. 13 No. 1 (2025): April
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26555/almisbah.v13i1.12628

Abstract

Differences in thought and opinion frequently arise in social interactions, often leading to debates. This study aims to explore how Al-Misbah interprets debate ethics in the Qur'an, emphasizing the importance of understanding ethical argumentation without causing division. Using a qualitative methodology based on library research, this study examines M. Quraish Shihab’s interpretation of Al-Misbah as reflected in several Qur’anic verses, including QS. Al-Kahf 18:54, QS. An-Nahl 16:125, QS. Ghafir 40:5, QS. Al-Hajj 22:8, and QS. Al-Ankabut 29:46. The findings indicate that teaching proper debate ethics according to the Qur'an involves revisiting these interpretations, which highlight the need for self-control (not being easily provoked by emotion), logical reasoning, and polite rhetoric free from violence or insults. Debate should be grounded in knowledge, presenting correct arguments with confidence and aiming to persuade opponents through clear and respectful communication.