Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.728
P-Index
This Author published in this journals
All Journal KAREBA : Jurnal Ilmu Komunikasi Al-MUNZIR INDONESIA: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Badati Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial Sejahtera: Jurnal Inspirasi Mengabdi Untuk Negeri RESPON Jurnal Ilmiah Mahasiswa Ilmu Komunikasi Masterpiece Journal Society Service Insight
Izki Fikriani Amir
Universitas Muslim Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Social Sciences Other

Published : 18 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 18 Documents
Search

 1   2 
Komunikasi Budaya Masyarakat Desa Kaluppini Dalam Melestarikan Adat Tari Pa’jaga Di Kecamatan Enrekang Kabupaten Enrekang Ela Lestari Mansyur; Hadawiah Hadawiah; Izki Fikriani Amir
RESPON JURNAL ILMIAH MAHASISWA ILMU KOMUNIKASI Vol. 7 No. 1 (2026)
Publisher : UNIVERSITAS MUSLIM INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33096/respon.v7i1.333

Abstract

Komunikasi dan budaya memiliki hubungan yang sangat erat serta berperan penting dalam kelangsungan hidup manusia. Individu berkomunikasi sesuai dengan budaya yang dimilikinya, sehingga kapan, kepada siapa, dan seberapa banyak informasi yang dikomunikasikan sangat dipengaruhi oleh budaya masyarakat yang berinteraksi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk komunikasi budaya masyarakat Desa Kaluppini dalam melestarikan Tari Pa’jaga, menggali simbol dan makna yang terkandung dalam tarian tersebut, serta memahami peran berbagai pihak yang terlibat dalam proses pelestarian. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teori yang digunakan meliputi interaksionisme simbolik, konstruksi realitas sosial, teori simbol, teori makna, dan fungsionalisme struktural. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komunikasi budaya memainkan peran sentral dalam pelestarian Tari Pa’jaga. Tokoh adat seperti Tomakaka, Ada’, Khali, dan Imam menjadi pusat pelestarian budaya dan pengambilan keputusan. Tari Pa’jaga mengandung simbol spiritual seperti gerakan melingkar, sesajen, syair doa dalam sembilan bahasa, dan kostum sederhana yang mencerminkan kesucian. Pelestarian dilakukan secara kolektif dan komunikatif melalui cerita, pelatihan, dan pewarisan nilai kepada generasi muda. Hal ini membuktikan bahwa komunikasi budaya menjadi fondasi utama dalam menjaga eksistensi Tari Pa’jaga di tengah arus modernisasi.
Persepsi Followers Tasya Farasya Terhadap Gaya Komunikasi Beauty Influencer Dalam Mengedukasi Produk Skincare Skintific Di Media Instagram Nabila Putri Susilo; Muhammad Idris; Izki Fikriani Amir
RESPON JURNAL ILMIAH MAHASISWA ILMU KOMUNIKASI Vol. 7 No. 1 (2026)
Publisher : UNIVERSITAS MUSLIM INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33096/respon.v7i1.335

Abstract

Banyak beauty influencer di Instagram membuat pengguna semakin selektif menerima informasi skincare. Namun, sejauh mana gaya komunikasi Tasya Farasya membentuk persepsi followers terhadap produk Skintific yang belum diketahui. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi followers terhadap gaya komunikasi Tasya Farasya dalam mengedukasi produk skincare Skintific melalui Instagram. Masalah yang dikaji adalah bagaimana gaya komunikasi dan bentuk edukasi yang diterapkan oleh Tasya Farasya mempengaruhi pemahaman dan ketertarikan pengikut terhadap produk Skintific. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan analisis deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Tasya Farasya menggunakan beragam gaya komunikasi, antara lain gaya komunikasi santai, persuasif, dan kekinian. Ia juga memanfaatkan berbagai fitur Instagram seperti reels, instastory, dan unggahan foto untuk menyampaikan informasi secara menarik dan efektif. Bentuk edukasi yang diterapkan meliputi edukasi visual dan edukasi tentang cara penggunaan produk. Strategi komunikasi yang digunakan Tasya terbukti mampu membuat informasi terasa ringan, namun tetap informatif. Gaya komunikasi yang ia terapkan berhasil membangun hubungan yang dekat dengan pengikut, serta meningkatkan pemahaman dan kepercayaan mereka terhadap produk Skintific.
Analisis Persepsi Mahasiswa Angkatan 2021 Fakultas Psikologi Universitas Negeri Makassar Pada Tayangan Clash Of Champions Ruang Guru Nur Azidah; Abd Majid; Izki Fikriani Amir
RESPON JURNAL ILMIAH MAHASISWA ILMU KOMUNIKASI Vol. 7 No. 1 (2026)
Publisher : UNIVERSITAS MUSLIM INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33096/respon.v7i1.337

Abstract

Perkembangan media digital sebagai sarana penyebaran informasi dan edukasi telah melahirkan berbagai bentuk tayangan yang bersifat mendidik, salah satunya yaitu clash of champions ruang guru. Tayangan ini menggabungkan unsur kompetisi akademik dengan hiburan guna meningkatkan motivasi belajar generasi muda. Penelitian ini dilatar belakangi oleh pentingnya memahami bagaimana persepsi mahasiswa, khususnya dari bidang psikologi, terhadap tayangan edukatif yang dikemas secara menarik. Tujuan dari penelitian ini yaitu 1) Untuk mengetahui isi tayangan clash of champions terhadap motivasi belajar mahasiswa fakultas psikologi Universitas Negeri Makassar, 2) Untuk mengetahui bagaimana persepsi mahasiswa fakultas psikologi Universitas Negeri Makassar pada tayangan clash of champion. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, serta didasarkan pada teori persepsi dan teori analisis konten untuk menjelaskan bagaimana individu menangkap, menafsirkan, dan memberikan makna terhadap tayangan tersebut. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam kepada sejumlah informan yang telah menonton tayangan tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas mahasiswa memberikan tanggapan positif, dengan menilai tayangan clash of champions sebagai media yang inspiratif, memotivasi, serta relevan dengan semangat belajar dan perkembangan dunia pendidikan saat ini. Secara keseluruhan, tayangan ini dipersepsikan sebagai bentuk inovatif dari media pembelajaran yang efektif dalam membangun motivasi akademik
Manajemen Komunikasi RRI Pro-2 Makassar Pada Program Santai Siang Dalam Menarik Minat Pendengar Muda Nurul Zakinah Alwi Rajab; Andi Muttaqin Mustari; Izki Fikriani Amir
RESPON JURNAL ILMIAH MAHASISWA ILMU KOMUNIKASI Vol. 7 No. 1 (2026)
Publisher : UNIVERSITAS MUSLIM INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33096/respon.v7i1.339

Abstract

Program siaran yang dirancang dengan manajemen komunikasi yang tepat menjadi kunci penting dalam mempertahankan eksistensi radio di kalangan pendengar muda. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah (1)untuk mengetahui Manajemen RRI Pro 2 Makassar terhadap program acara Santai Siang dalam menarik minat pendengar muda. (2) Untuk mengetahui Tantangan yang dihadapi oleh RRI Pro 2 Makassar dalam program Santai Siang terkait upaya menarik minat pendengar muda. Informan dalam penelitian ini berjumlah delapan orang yang dipilih berdasarkan kriteria tertentu yang relevan dengan fokus penelitian. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian deskriptif kualitatif dengan Teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan Teori AIDDA, Teori S-O-R dan Teori SWOT untuk mengevaluasi kekuatan, kelemahan, peluang dan ancaman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa RRI Pro 2 Makassar menerapkan Manajemen komunikasi yang dilakukan melalui Perencanaan komunikasi program dalam rapat evaluasi rutin untuk menilai efektivitas program, strategi penyusunan dan penyajian program yang santai namun tetap terstruktur dan relevan dengan anak muda, serta kesiapan tim produksi dan pemanfaatan media sosial dengan optimal.
Pola Komunikasi Guru Dalam Pembentukan Karakter Siswa Melalui Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Di UPT SMP Negeri 2 Pinrang Nur Rahmah; Ahdan S; Izki Fikriani Amir
RESPON JURNAL ILMIAH MAHASISWA ILMU KOMUNIKASI Vol. 7 No. 2 (2026)
Publisher : UNIVERSITAS MUSLIM INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33096/respon.v7i2.383

Abstract

Komunikasi memiliki peran penting dalam membentuk karakter siswa melalui interaksi antara guru dan peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pola komunikasi guru dalam membentuk karakter siswa melalui pelaksanaan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) di UPT SMP Negeri 2 Pinrang. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan studi kasus melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, serta mengacu pada teori kepercayaan, nilai, dan belajar sosial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru menggunakan komunikasi dua arah secara efektif, memadukan bahasa Indonesia untuk pemahaman dan bahasa daerah untuk kedekatan emosional. P5 dilaksanakan dengan baik melalui lima tema utama, dan berkontribusi pada pembentukan karakter, kemandirian, kerja sama, dan tanggung jawab siswa. Komunikasi interpersonal yang terbuka dan efektif antara guru dan siswa menjadi kunci keberhasilan program ini. Adapun tantangan utama yang dihadapi adalah kurangnya pelatihan teknis bagi guru serta keterbatasan literasi digital, khususnya di kalangan guru senior.
Pola Komunikasi Guru Dalam Mencegah Perilaku Bullying Di Kalangan Siswa Sma Negeri 7 Makassar Syelah Seprianti Sari Haerul Ciunar; Abd Majid; Izki Fikriani Amir
RESPON JURNAL ILMIAH MAHASISWA ILMU KOMUNIKASI Vol. 7 No. 2 (2026)
Publisher : UNIVERSITAS MUSLIM INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33096/respon.v7i2.395

Abstract

Studi ini menginvestigasi motif perilaku bullying di kalangan siswa SMA Negeri 7 Makassar dan pola komunikasi guru dalam mencegahnya. Menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasilnya menunjukkan bahwa faktor seperti tekanan emosional, pengaruh teman sebaya, dan kurangnya kasih sayang keluarga mempengaruhi perilaku bullying. Guru mengimplementasikan komunikasi edukatif dan partisipatif untuk menanggulangi masalah ini. Temuan ini menyoroti peran penting komunikasi guru dalam membentuk sikap anti-bullying di sekolah.
Eksplorasi Nilai Komunikasi Corporate Social Responsibility PT PLN Indonesia Power Dalam Program Bina Lingkungan Di Kabupaten Barru Ulpa Ramadhani; Abd Majid; Izki Fikriani Amir
RESPON JURNAL ILMIAH MAHASISWA ILMU KOMUNIKASI Vol. 7 No. 2 (2026)
Publisher : UNIVERSITAS MUSLIM INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33096/respon.v7i2.396

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi nilai komunikasi dalam pelaksanaan program Corporate Social Responsibility (CSR) PT PLN Indonesia Power UBP Barru, khususnya pada sektor kesehatan di Kabupaten Barru. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi komunikasi yang dilakukan perusahaan, seperti pemetaan sosial (social mapping), musyawarah kerja, dan penyuluhan kesehatan, berperan penting dalam meningkatkan efektivitas program. Masyarakat memberikan respon positif terhadap program, terutama karena adanya keterlibatan langsung, edukasi kesehatan, dan pemeriksaan medis rutin. Komunikasi yang efektif tidak hanya memperkuat citra perusahaan, tetapi juga meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pola hidup sehat. Penelitian ini menegaskan bahwa komunikasi yang transparan, partisipatif, dan berkelanjutan menjadi kunci dalam menciptakan program CSR yang berdampak dan berkelanjutan.
Artificial Intelligence in Strategic Communication: A Systematic Literature Review of Human–AI Collaboration, Ethical Challenges, and Organizational Communication Muh. Rayes Ibrahim; Zelfia; Ahdan; Abd. Majid; Izki Fikriani Amir
Masterpiece Vol. 2 No. 1 (2026): February 2026
Publisher : www.amertainstitute.com

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65246/mjssi.v21.563

Abstract

Artificial Intelligence (AI) has become a transformative force in strategic communication, reshaping how organizations create, manage, and evaluate communication with stakeholders. Recent advances in generative AI, machine learning, and natural language processing have accelerated the adoption of AI across corporate communication, public relations, crisis communication, and organizational communication. Despite its growing implementation, existing research remains fragmented, particularly regarding the integration of human–AI collaboration, ethical governance, and organizational communication. This study aims to systematically synthesize the current body of knowledge on AI in strategic communication by identifying dominant research themes, theoretical perspectives, methodological trends, ethical challenges, and future research directions. A Systematic Literature Review (SLR) was conducted following the Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA 2020) guidelines. Relevant studies published between 2020 and 2026 were identified through internationally recognized academic databases using predefined inclusion and exclusion criteria. The synthesized literature indicates that AI has evolved from an automation tool into a strategic organizational capability that enhances communication effectiveness, stakeholder engagement, and data-driven decision-making. The review further highlights that successful AI implementation depends on effective human–AI collaboration, organizational readiness, transparent governance, and ethical communication practices. Transparency, accountability, explainability, privacy protection, and algorithmic fairness emerged as the most frequently discussed ethical concerns. This review contributes by integrating fragmented literature into a comprehensive conceptual framework and offers practical recommendations for organizations seeking to implement AI responsibly while proposing future research agendas to advance strategic communication scholarship.
Co-Authors A.A. Ketut Agung Cahyawan W Abd Majid Abd. Majid Ahdan Ahdan Sinilele Amri Amri Andi Muttaqin Mustari Ela Lestari Mansyur Hadawiah - Hadawiah Hadawiah, Hadawiah Hafied Cangara Hafied Cangara, Hafied Ihramsari Akidah Jaya Razak, Sanovra Majid, Abd Majid Mau, Muliadi Muh. Rayes Ibrahim Muhajir Muhajir Muhammad Farid Muhammad Idris Muhammad Idris Muhammad Idris Muhammad Idris Muhammad Idris N Nurjannah, N Nurjannah Nabila Putri Susilo Nur Azidah Nur Rahmah Nurul Zakinah Alwi Rajab Regita Kalia, Nafla Aprillia Sultan, Iqbal Syelah Seprianti Sari Haerul Ciunar Ulpa Ramadhani Zelfia