Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.679
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PROSIDING SEMINAR NASIONAL EKSAKTA: Journal of Sciences and Data Analysis Pharmaciana: Jurnal Kefarmasian Jurnal Penelitian dan Pendidikan IPS Seminar Nasional Informatika (SEMNASIF) MPI (Media Pharmaceutica Indonesiana) Jurnal Rekayasa Mesin Jurnal Informatika Upgris AKSIOMA E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Biodidaktika : Jurnal Biologi dan Pembelajarannya Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (Penjaskesrek) Forum Ekonomi : Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi JURNAL SINEKTIK Jurnal al-Ulum : Jurnal Pemikiran dan penelitian ke-Islaman Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar PHARMACY: Jurnal Farmasi Indonesia (Pharmaceutical Journal of Indonesia) Journal on Education Pharmaceutical And Biomedical Sciences Journal (PBSJ) Jurnal Defendonesia (DEFENDONESIA) Journal of Mechanical Engineering and Applied Technology SEMINAR NASIONAL SOSIAL, SAINS, PENDIDIKAN, HUMANIORA
Supandi Supandi
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 29 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : AKSIOMA

 1 
MOVIE AND COMPACT DISC SEBAGAI PAPERLESS LEARNING PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA SISWA SMP Lilik Ariyanto; Supandi Supandi; Widya Kusumaningsih
AKSIOMA : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 3, No 2 (2012): AKSIOMA
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/aks.v3i2.2092

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan media e-learning berupa Movie and Compact Disc pembelajaran pada pelajaran matematika yang implementasinya dapat menumbuhkan keaktifan dan karakter siswa. Implikasi dari hasil penelitian ini yaitu pada meningkatnya hasil belajar siswa dari sisi paedagogik, afektif, dan psikomotorik. Penelitian ini menggunakan teori pengembangan Thiagarajan, dimana pengembangannya hanya sampai analisis dan revisi dari uji validasi ahli. Media pembelajaran yang dikembangkan, hampir semua validator menyatakan bahwa media yang dikembangkan sudah baik, dapat digunakan dan dilanjutkan pada tahapan penelitian lanjutan dengan sedikit revisi dengan rata-rata hasil validasi yang diperoleh adalah untuk validasi movie pembelajaran dari tiga validator rata-ratanya 3.43; validasi CD pembelajaran rata-rata 3.3; validasi BPMP 3.03; dan validasi BPCDP diperoleh rata-ratanya 3.3 dari nilai maksimal 4.Kata Kunci: pengembangan, media pembelajaran, movie.
PENGEMBANGAN MODUL DENGAN MODEL PROBLEM SOLVING BERBANTU LKS DAN PUZZQUARE UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PADA MATERI SEGIEMPAT SMP Fitriyatun Nasihah; Suyono Suyono; Supandi Supandi
AKSIOMA : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 6, No 2 (2015): AKSIOMA: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/aks.v6i2.1398

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menciptakan suatu bahan ajar berupa modul dengan model problem solving berbantuan LKS dan Puzzquare pada pokok bahasan segiempat sehingga menghasilkan media yang layak dan efektif digunakan selama pembelajaran berlangsung serta diharapkan dapat meningkatkan prestasi belajar siswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah Research and Development. Penelitian ini dilakukan dengan dua tahap. Tahap pertama untuk pengembangan produk menggunakan modifikasi model ADDIE dan tahap kedua untuk menguji keefektifan produk melalui tes uji coba dengan desain Posttest-Only Control Desain. Kegiatan analisis data meliputi analisis uji validasi, uji normalitas, uji homogenitas dan uji hipotesis. Dari penghitungan diperoleh rata-rata kelas eksperimen = 77,63 dan kelas kontrol = 70,23. Kesimpulan dari penelitian pengembangan ini adalah bahan ajar matematika dengan model problem solving berbantuan LKS dan Puzzquare pada pokok bahasan segiempat (Luas bangun segiempat) yang dikembangkan ini layak dan efektif.
Co-Authors Agung Handayanto Alamsah Ade Pradana Almawati Situmorang Annisa Ananda Ulya Annisa Larasati Putri Azrifitria, Azrifitria Bagus Ardi Saputro Bambang Cahyono Candra Dewi Eko Rudiansyah Emi Rahmawati Endang Safitri Eureka Qurrotul Ainiyah Fajar Merdekawati Farika Tono Putri Fitriyatun Nasihah Iin Purnamasari Ikhsan Yoga Utama Indria Susilawati Iswanocta Candra Yudhistira Ita Yuliana Suparjo Lilik Ariyanto Linda Mazroatul Loesy Poerhandajani Mochamad Dicky Yanuar Mamba'ul Rohman Muhammad Haikal Kautsar Muhammad Prayito Muhardi Ritonga Nizaruddin Nizaruddin Nucke Widowati Kusumo Projo Nurina Munasyaroh Poedji Haryanto Putri Alyani Fadhilah Ragil Tri Indrawati Rasiman Rasiman Sabrina Dahlizar Safriana, Eni Syamsul Arifin Tashdiq Anwarulloh Taufiq Nugroho Umar Mansur Vini Almira Vivi Anggia, Vivi Wahyu Isti Nugroho Widya Kusumaningsih Yeni Yeni Yeni Yeni Zaenal Abidin